How St. Petersburg Learned to Study Itself pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Penn State University Press

作者:Emily D. Johnson

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2006-6-6

价格:USD 74.95

装帧:Library Binding

isbn号码:9780271028729

丛书系列:

图书标签:

• 圣彼得堡
• 俄罗斯
• 城市研究
• 文化史
• 知识生产
• 自我反思
• 历史
• 社会学
• 学术史
• 城市认同

在帝国的宏大叙事与城市自身的呼吸之间——圣彼得堡自我认知之旅 这是一个关于一座城市如何学习审视自身、理解其存在意义的故事。它并非讲述圣彼得堡的某一本具体著作，而是描绘了这座城市在漫长而复杂的历史进程中，如何一步步发展出对自身独特身份的认知，以及这种认知如何塑造了其建筑、文化、社会结构乃至于人民的精神面貌。 18世纪初，彼得大帝以雄心勃勃的目光，在涅瓦河三角洲这片荒凉之地开创了一座全新的首都，赋予了它西方化的蓝图和帝国强大的象征意义。圣彼得堡并非从土壤中自然生长，而是被精心设计、强行构建。从一开始，这座城市就承载着超越其地理界限的巨大抱负——它被设想为通往欧洲的窗口，俄罗斯文明现代化的灯塔。然而，在宏伟的宫殿、宽阔的林荫大道和严格的城市规划背后，这座城市本身，以及生活在这片土地上的人们，也开始孕育出一种独特的感受和反思。 早期的圣彼得堡，是一个由统治者意志塑造的舞台，其居民，无论是贵族、艺术家还是普通市民，都在这个舞台上扮演着各自的角色。然而，随着时间的推移，特别是19世纪，随着社会思潮的涌动和俄罗斯自身民族意识的觉醒，圣彼得堡开始被视为一个独立的实体，一个具有自身生命和呼吸的有机体。 知识分子、作家、艺术家和历史学家成为了这座城市最早的“研究者”。他们并非被委托进行官方的城市研究，而是出于一种内在的冲动，试图去理解这座被赋予特殊使命的城市。他们观察城市的每一个角落：从冬宫的辉煌到贫民窟的阴影，从皇室的庆典到民众的抗议，从芭蕾舞剧的优雅到街头巷尾的低语。 建筑的语言与城市的灵魂： 圣彼得堡的建筑本身就是一部凝固的历史。巴洛克、新古典主义、折衷主义等风格的融合，不仅是建筑审美的体现，更反映了俄罗斯在不同历史时期与西方文化的互动与吸收。高耸的教堂穹顶、宏伟的政府建筑、精致的私人住宅，每一个立面都讲述着一段故事。研究者们深入解读这些建筑的风格、布局和象征意义，试图从中找出隐藏在石头和灰泥之下的城市精神。他们会思考，为何在广袤的俄罗斯大地上，会矗立起如此“欧洲式”的城市？这种西方化的外壳，如何与俄罗斯的内在气质相碰撞？ 文学与艺术的回响： 圣彼得堡是俄罗斯文学的黄金时代的核心。普希金、果戈理、陀思妥耶夫斯基、勃洛克等伟大的作家，都以不同的方式塑造了这座城市在人们心中的形象。他们的作品，无论是对城市美学的赞美，还是对社会现实的批判，抑或是对城市居民内心世界的探索，都成为理解圣彼得堡不可或缺的视角。这些文学作品，宛如城市自身发出的声音，它们检视城市的腐败、贫困、不公，也歌颂其艺术的魅力、精神的深度。研究者们分析这些文学作品中对圣彼得堡的描绘，从中提炼出城市的性格、矛盾与灵魂。 历史事件的烙印： 圣彼得堡曾是俄罗斯帝国的心脏，也见证了20世纪两次伟大的革命。1905年血腥星期日的枪声，1917年的十月革命，都在这座城市留下了深刻的印记。这些政治变革不仅改变了国家的命运，也重塑了城市的面貌和居民的身份。研究者们追溯这些历史事件的根源、过程和影响，试图理解这座城市如何在剧烈的动荡中生存、变形，以及这些经历如何塑造了其集体记忆和自我认知。 社会的肌理与人民的视角： 城市的研究，最终落脚于生活在其中的人民。圣彼得堡的研究者们也开始关注城市的社会结构、阶级差异、民众的生活状态以及他们的集体情感。从贵族的沙龙到工人的集会，从艺术家的高谈阔论到普通市民的日常抱怨，每一个阶层、每一个群体都为理解圣彼得堡提供了独特的视角。研究者们试图将这些分散的碎片拼凑起来，描绘出圣彼得堡复杂的社会图景，理解不同群体在这座城市中的归属感、疏离感以及他们与城市的关系。 自我审视的循环： 圣彼得堡学习如何研究自己，是一个不断深化的过程。城市本身作为研究的对象，其不断的变化又反过来影响着研究的方向和方法。从最初被动地接受西方模式，到主动地在自身文化土壤中寻找根基；从对宏大叙事的迷恋，到对个体经验的关注；从被动地记录历史，到主动地重塑形象。这座城市在历史的长河中，逐渐学会了如何批判性地审视自己的过去，如何理解自己当下的存在，并以一种更加成熟和复杂的方式，定义自身的身份。 因此，即使没有一本名为《How St. Petersburg Learned to Study Itself》的著作，这座城市本身所蕴含的，以及那些为理解它而付出的无数努力，共同构成了它“学习自我研究”的生动历程。这个过程，是关于一座城市如何从一个被创造的物体，转变为一个具有独立意识和反思能力的实体。它是一个关于认知、关于身份、关于理解自身在历史与现实中的位置的宏大故事，而这个故事，至今仍在继续。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆