Brown V. Board

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出版者:W W Norton & Co Inc
作者:Friedman, Leon (EDT)
出品人:
页数:347
译者:
出版时间:2004-12
价格:$ 33.84
装帧:HRD
isbn号码:9781565849136
丛书系列:
图书标签:
  • 美国历史
  • 民权运动
  • 教育
  • 法律
  • 最高法院
  • 种族隔离
  • 布朗诉教育委员会
  • 社会变革
  • 20世纪美国
  • 宪法
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具体描述

Brown v. Board of Education sparked a revolution in race relations that transformed America's social and political landscape. Argued before the U.S. Supreme Court in 1952 and 1953, the case was a historic encounter between the forces of racial segregation and the burgeoning civil rights movement. The resulting decision, which outlawed segregation in public schools, set the stage for decades of legal and political disputes that have yet to be resolved. On the occasion of the fiftieth anniversary of the decision, The New Press is publishing the transcripts of the oral arguments before the Supreme Court in the Brown case. Never before available to a general reading audience, the Brown transcripts are among the most revealing documents of contemporary history, with a cast of characters - Thurgood Marshall, Hugo Black, and Felix Frankfurter - that includes some of the towering legal and political figures of the past century. With introductory essays by Leon Friedman and Waldo E. Martin.

《布朗诉托皮卡教育局案》不仅仅是一桩法律案件,它更是一场深刻的社会变革的缩影。在美国民权运动的宏大画卷中,此案无疑是浓墨重彩的一笔,其影响深远,至今仍在回响。 案件的根源可以追溯到那个时代根深蒂固的种族隔离制度,尤其是在公共教育领域。即便在1896年的普莱西诉弗格森案(Plessy v. Ferguson)确立了“隔离但平等”的原则之后,南方的许多州依然在教育资源上对非裔美国人实行着系统性的歧视。学校设施破旧、师资力量薄弱、教育机会匮乏,这些都是非裔儿童在现实中不得不面对的困境。 1954年,最高法院在审理《布朗诉托皮卡教育局案》时,以压倒性多数裁定,在公共教育领域,“隔离但平等”的原则本身就是不平等的。这一历史性的判决,直接推翻了普莱西诉弗格森案的判例,宣告了公立学校系统内种族隔离的非法性。 法院的判决并非空穴来风,它基于大量的社会科学研究和对儿童心理发展的深刻理解。法官们认识到,仅仅在物理空间上将学生隔离开来,就已经在孩子们幼小的心灵中埋下了不平等和自卑的种子。这种隔离制度剥夺了非裔儿童获得与白人儿童同等优质教育的权利,也限制了他们未来发展的可能性。 《布朗案》的意义远不止于教育领域。它为美国社会向着更公平、更包容的方向迈进奠定了法律基础。在此案的激励下,一系列的民权运动和法律挑战如雨后春笋般涌现,逐步瓦解了美国的种族隔离制度,推动了社会平权的进程。 然而,历史并非一帆风顺。《布朗案》的判决在许多南方州遭遇了强烈的抵制和延迟执行。整合学校是一个漫长而艰难的过程,充满了阻力、冲突甚至暴力。人们看到了孩子们在重新整合的学校中面临的挑战,也看到了那些勇敢的家庭和社区为争取平等教育权利所付出的努力和牺牲。 《布朗案》也引发了关于“平等”的更深层次的思考。我们如何才能真正实现教育机会的均等?技术、政策、社区的参与,又扮演着怎样的角色?这些问题,在判决近七十年后的今天,依然是我们思考和努力的方向。 本书深入探讨了《布朗案》的审理过程,分析了当时的法律和社会背景,以及案件背后那些不为人知的细节和关键人物。它呈现了这场斗争的复杂性、其巨大的社会影响,以及它所带来的关于正义、平等和人权的永恒追问。阅读这本书,不仅能帮助我们理解美国民权运动的关键节点,更能引发我们对当下社会公平与教育公平的深刻反思。它提醒我们,为实现一个更加公正的世界,我们仍然有很长的路要走。

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