林志超,中学高级教师,温州市名班主任,《班主任之友》封面人物,浙江省第二十四届“春蚕奖”得主,曾荣获第六届“全国百名优秀班主任之星”、“浙江省优秀少先队辅导员”等荣誉称号。二十年班主任生涯,致力于艺术化教育的理论与实践研究。长期匍匐、慢慢积淀,有《唤醒学生生命成长的春天》等五十余篇文章发表于《班主任》、《班主任之友》、《教师博览》等核心刊物上。《新班主任》专家作者,2011、2012年《班主任之友》“优秀作者”。
本书主要内容包括:艺术应对学生的常见问题;艺术应对学生的学习困难;艺术应对学生的交往障碍;艺术应对学生的成长困惑;艺术应对学生的非常心理等。
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太喜欢林志超老师的书了!每次看都有新的想法!
评分以小见大,老师以柔软的心走进学生,用智慧的方式让学生一笑感悟,值得一读。
评分已扔。零散的看起来好像有用的兵法。我只想知道责任的底线。
评分编者的语言很好,虽然对案例的真实性有些质疑。
评分以小见大,老师以柔软的心走进学生,用智慧的方式让学生一笑感悟,值得一读。
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