本套教材为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
第八版《诊断学》教材主要修订内容如下：
全书结构：“常见症状”单独为一篇，“病历书写”在器械检查之后。
常见症状：根据国家执业医师考试大纲要求，增加吞咽困难、尿失禁、肥胖、消瘦和情感症状（抑郁、焦虑）。
问诊：取消每个症状后面的“问诊要点”。
实验诊断：适当增减，如增加骨髓检查与卫生经济学指标。
具体描述
读后感
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铜版纸 扣一星！
评分在读中
评分发现了与中国中医出版社的出入，中国医科大的课很一般，还没有我们学校徐灿坤老师讲的好（这个老师真的很有才，想跟师哈哈哈）。中国的诊断学编的很杂糅，虽然内容上直观简单，但是老师基本只有念课件的余地了。这算是二刷了，回头再继续完善笔记。
评分10个学分的诊断
评分若能将知识提线串豆腐，必将练成屠龙之术。但是心肌缺血和梗死写得真垃圾
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