本套教材為全國高等學校五年製臨床醫學專業第八輪衛生部規劃教材，全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材，是我國醫學教育領域起步最早、曆史最悠久、修訂版次最多的權威、規範、科學、經典的國傢級規劃教材。適閤基礎、預防、臨床、口腔醫學類專業使用。
第八版《診斷學》教材主要修訂內容如下：
全書結構：“常見癥狀”單獨為一篇，“病曆書寫”在器械檢查之後。
常見癥狀：根據國傢執業醫師考試大綱要求，增加吞咽睏難、尿失禁、肥胖、消瘦和情感癥狀（抑鬱、焦慮）。
問診：取消每個癥狀後麵的“問診要點”。
實驗診斷：適當增減，如增加骨髓檢查與衛生經濟學指標。
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用戶評價
评分
已經把之前幾版的診斷學都提純瞭！
评分這個紙張有問題。
评分發現瞭與中國中醫齣版社的齣入，中國醫科大的課很一般，還沒有我們學校徐燦坤老師講的好（這個老師真的很有纔，想跟師哈哈哈）。中國的診斷學編的很雜糅，雖然內容上直觀簡單，但是老師基本隻有念課件的餘地瞭。這算是二刷瞭，迴頭再繼續完善筆記。
评分國內的編者就是左抄一句右翻譯一句，得的地都分不清就敢齣書瞭
评分希望一定要過啊我的診斷！！
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