孙幼军论童话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:海豚出版社

作者:孙幼军 著

出品人:

页数:276页

译者:

出版时间:2013-7

价格:36.00元

装帧:平装

isbn号码:9787511013606

丛书系列:海豚学园

图书标签:

• 儿童文学
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• 儿童文学理论
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• *北京·海豚出版社*
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《孙幼军论童话》是一本深入探讨中国童话大师孙幼军创作理念与艺术实践的专著。本书旨在梳理和呈现孙幼军先生在中国童话发展史上的独特地位与重要贡献，通过对其经典作品的细致解读，揭示其创作的核心思想、艺术手法以及对儿童心理的深刻洞察。 全书共分为四个主要部分，层层递进，力求全面而深入地展现孙幼军先生的童话世界。 第一部分：孙幼军童话的时代背景与创作初衷 本部分将首先回溯孙幼军先生创作童话的时代背景，包括新中国成立初期儿童文学的发展脉络，以及当时社会对儿童文学作品的期望和需求。在此基础上，深入分析孙幼军先生投身儿童文学创作的动因，探究他作为一名教育家和作家，怀揣着怎样的教育理念和人文关怀，希望通过童话来滋养一代代中国孩子的心灵。我们将审视他早期作品的萌芽，以及如何在时代浪潮中确立自己独特的创作风格。 第二部分：孙幼军童话的艺术特色与思想内涵 此部分是本书的核心，将集中分析孙幼军童话的艺术特色与思想内涵。我们将从以下几个维度展开： 语言风格的独特性： 孙幼军先生的童话以其朴实、生动、富有童趣的语言而著称。我们将分析其遣词造句的精妙之处，如善于运用拟声词、象声词，创造富有想象力的词语，以及叙事节奏的把控，如何做到既贴近儿童的理解能力，又不失文学的美感。我们会着重探讨他如何用最简洁、最纯粹的语言，传递最深刻的哲理。 人物形象的塑造： 孙幼军笔下的人物形象，无论是小狗、小兔，还是小松鼠，都栩栩如生，充满个性。本部分将深入剖析他如何赋予动物形象以鲜明的人格特征，让他们具有喜怒哀乐、爱恨情仇，以及复杂的内心世界。我们将探讨这些形象如何成为孩子们情感投射的对象，引发他们的共鸣和思考。 情节构思的匠心： 孙幼军的童话故事，情节往往简洁明快，却又蕴含着深刻的寓意。我们会分析他如何巧妙地构思情节，将生活中的点滴细节转化为引人入胜的故事，如何运用对比、象征等手法，在轻松幽默的叙述中，传递出关于友情、亲情、勇气、正直等普世价值。 想象力与现实的结合： 孙幼军的童话并非纯粹的幻想，而是将丰富的想象力根植于对现实生活的观察和理解。本部分将探讨他如何将孩子们的童真幻想与现实生活中的成长烦恼、社会现象相结合，从而创作出既能满足孩子想象力，又能引导他们认识世界、理解生活的作品。 教育意义的探寻： 孙幼军童话的教育意义是其重要价值所在。我们将系统梳理其作品中所蕴含的关于品德教育、情感教育、审美教育等多方面的启示。例如，他如何通过故事教育孩子如何面对困难，如何与人相处，如何认识自我。 第三部分：孙幼军童话的经典作品解读 本部分将精选孙幼军先生的若干代表性作品进行深入的个案分析。我们将选取《小狗品牌的“我”》、《小兔菲菲》、《小松鼠艾迪》等经典篇章，从其创作背景、情节发展、人物塑造、语言特点、主题思想等多个维度进行细致的剖析。通过对具体作品的解读，让读者更直观地体会孙幼军先生的创作魅力和艺术高度。我们会尝试揭示这些作品在创作时所面临的挑战，以及孙幼军先生是如何以其高超的艺术技巧和深刻的思想内涵，克服这些挑战，最终创作出流传不衰的经典。 第四部分：孙幼军童话的影响与启示 最后一部分将聚焦于孙幼军童话的影响力以及对当下儿童文学创作的启示。我们将探讨孙幼军先生的作品在中国儿童文学史上的地位，他如何影响了后来的童话作家，以及他的创作理念在当今时代依然具有怎样的价值。本部分还将结合当前儿童阅读的现状，分析孙幼军童话如何依然能够触动现代孩子的内心，为他们提供精神滋养。我们还会展望中国童话的未来发展，并从中提炼出孙幼军先生的创作经验，为未来的儿童文学创作提供宝贵的借鉴。 总而言之，《孙幼军论童话》是一部集理论研究、艺术分析与实践解读于一体的著作。它不仅是对一位伟大儿童文学作家的致敬，更是对中国优秀儿童文学传统的一次深入挖掘与传承，希望能为读者，特别是对儿童文学感兴趣的读者，打开一扇理解孙幼军先生童话世界的大门。

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这本书，让我对“阅读”本身有了更深的敬意。《孙幼军论童话》让我意识到，阅读童话，不仅仅是为了消遣，更是一种精神的滋养和智慧的启迪。孙幼军先生在书中，反复强调了阅读的“过程”和“体验”的重要性。他认为，一个好的读者，不仅仅是被动地接受信息，而是能够主动地去思考、去感受、去联想。他鼓励读者在阅读中，发挥自己的想象力，去构建属于自己的童话世界。我常常在阅读他的文字时，感受到一种被唤醒的阅读热情，仿佛又回到了那个对世界充满好奇的童年。这本书让我明白，每一次阅读，都是一次与作者、与故事、与自己心灵的深度对话。

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我一直认为，童话是连接成人与儿童心灵的桥梁，而《孙幼军论童话》则为这座桥梁增添了坚实的基石。孙幼军先生对于“语言”在童话中的作用的阐述，让我印象深刻。他认为，好的童话，其语言必须是生动、形象、富有韵律感的，并且要符合儿童的认知特点。他通过分析不同童话作品的语言风格，揭示了语言如何塑造人物形象，如何营造故事氛围，以及如何激发儿童的想象力。我常常在阅读他的论述时，不自觉地回想起自己童年时听过的那些绘本故事，那些朗朗上口的童谣，那些充满奇思妙想的词汇，都在我的脑海中一一浮现。孙幼军先生让我明白了，语言的力量，不仅仅在于传递信息，更在于唤醒情感，点亮心灵。

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这是一本让我重新认识“经典”的著作。《孙幼军论童话》并非简单的童话故事集，而是对那些我们耳熟能详的经典童话进行深度解读的力作。孙幼军先生以其渊博的学识和独到的见解，带领读者深入探究了这些经典作品的创作背景、艺术特色以及它们之所以能够流传千古的奥秘。他并非简单地复述故事，而是挖掘出隐藏在故事表面之下的深刻寓意和人文精神。我常常在阅读中，惊叹于自己之前阅读时忽略的细节，以及孙幼军先生是如何将这些细节串联起来，构建出更加宏大和深刻的理解。这本书让我明白，经典之所以为经典，是因为它们蕴含着超越时代的力量，能够一次又一次地触动不同时代读者的心灵。

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《孙幼军论童话》这本书，对我而言，更像是一场关于“希望”的探索。孙幼军先生在书中，通过对众多经典童话作品的解读，反复强调了童话所蕴含的“希望”的力量。他指出，即使是面临最艰难的困境，童话故事中的主人公也总能凭借着内心的希望，找到解决问题的方法，最终迎来美好的结局。这种“希望”并非盲目的乐观，而是建立在勇气、智慧和坚持之上的积极力量。我深以为然，童话不仅仅是给孩子们讲故事，更是为他们注入一种面对未来的信心和勇气。这本书让我重新认识到，即使在现实生活中遭遇挫折，也不应放弃希望，因为希望本身，就是一种强大的驱动力。

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在我看来，《孙幼军论童话》最大的魅力在于其“返璞归真”的解读方式。孙幼军先生并没有用那些晦涩难懂的学术术语去解读童话，而是用一种极其朴素、却又充满力量的语言，将童话的精髓娓娓道来。他强调童话的“诗意”和“情感”的重要性，认为一个真正好的童话，应该能够触动人心最柔软的部分，引发读者共鸣，甚至流下感动的泪水。我常常在阅读过程中，脑海中会浮现出许多经典的童话场景，在孙幼军先生的引导下，我仿佛看到了那些场景背后的情感张力，感受到了角色内心的挣扎与喜悦。这种将童话回归其本质——即用简单的故事讲述深刻的道理，用纯真的情感传递人性的温暖——的理念，让我对童话的理解达到了一个新的高度。

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《孙幼军论童话》这本书，对于我这个在平凡生活中的普通读者而言，它不仅仅是一本关于童话的书，更是一本关于人生的启示录。孙幼军先生在书中对“成长”主题的探讨，让我受益匪浅。他剖析了童话中那些看似简单的成长烦恼，比如友情、亲情、独立、责任，这些都是我们在现实生活中同样会面临的课题。他以其深厚的文学功底和对儿童心理的敏锐洞察，揭示了童话如何巧妙地引导孩子们认识和接纳这些成长的阵痛，并在其中找到力量和方向。我尤其喜欢他对于“永恒的童真”这一概念的阐释，他认为，真正的童真并非幼稚和无知，而是一种对世界保持好奇、对生活充满热情、以及内心深处那份纯粹的善意。这让我重新思考了“长大”的意义，并非意味着告别所有童年的美好，而是将童年积淀的宝贵品质，融入到成年后的生活中。

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读《孙幼军论童话》的过程，更像是在与一位睿智的长者促膝而谈，他循循善诱，带领我重新审视那些童年时囫囵吞枣般阅读过的故事。孙幼军先生对于童话创作中“想象力”的阐述，尤其令我印象深刻。他并非将想象力视为一种天赋，而是将其视为一种可以被培养和引导的能力。他深入浅出地分析了不同童话作品中想象力的运用方式，有的天马行空，有的细腻入微，有的则与现实生活紧密相连。他让我明白，好的童话，不仅仅是为孩子提供一个逃离现实的乌托邦，更是通过想象力的翅膀，去探索更广阔的世界，去理解更深邃的道理。这种对想象力的重视，以及对如何激发和保护儿童想象力的思考，是这本书中最具价值的部分之一。我常常在阅读中联想到自己童年时那些天马行空的幻想，以及这些幻想如何帮助我度过了许多孤独的时刻。

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《孙幼军论童话》这部作品，对于我而言，是一次关于“善”的重新发现之旅。孙幼军先生在书中，对童话中“善”的意义进行了极其深刻的探讨。他不仅仅是简单地将“善”与“恶”对立起来，而是深入分析了“善”是如何在童话人物的言行中体现，又是如何影响着故事的发展和人物的命运。他让我们看到，即使在最黑暗的困境中，“善”也总能找到微弱的光芒，并最终战胜邪恶。这种对“善”的坚定信念，不仅仅是在童话世界中，更是在现实生活中，给予了我莫大的鼓舞。我开始反思，自己生活中那些看似微不足道的善举，是否也能如同童话中的“善”一样，产生积极而深远的影响。

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《孙幼军论童话》这部作品，对于我这样一个平凡的读者来说，是一次关于“启蒙”的重塑。孙幼军先生在书中，对童话的“教育意义”进行了深入的探讨。他并非将童话视为一种刻板的教导工具，而是认为童话能够以一种潜移默化的方式，引导孩子认识世界，理解人性，培养良好的品德。他强调了童话在培养儿童的同情心、正义感、责任感等方面的重要作用。我深切体会到，那些我们小时候阅读过的童话，确实在潜移默化中塑造了我们的价值观和道德观。孙幼军先生的解读，让我更加清晰地认识到，那些看似简单的故事，其实承载着何等重要的启蒙意义。

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孙幼军先生的《孙幼军论童话》这部著作，在我翻开它的那一刻起，就注定是一场触及灵魂深处的阅读体验。作为一名多年来沉浸在童话世界中的忠实读者，我总是在思考，究竟是什么样的力量，让那些看似简单的故事，能够如此深刻地影响着一代又一代人的成长？孙幼军先生，这位在儿童文学领域耕耘一生的大家，他的思考和洞见，恰恰回答了我心中长久的疑惑。我并非童话创作者，也非理论研究者，我仅仅是一个被童话滋养长大的普通人，从这本书中，我看到了自己童年时阅读的那些经典，那些熟悉的形象，被赋予了全新的解读视角。孙幼军先生的文字，并非冰冷的说教，而是充满温情和智慧的分享。他解构了那些我们习以为常的童话元素，比如善良与邪恶的二元对立，比如勇气与怯懦的较量，比如成长中的迷茫与顿悟，他用一种极其细腻且富含哲思的方式，将这些元素背后的普世价值和人性光辉一一展现。

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怪老头儿的想法真是很棒。

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书名就有问题，什么叫论童话？根本不是孙幼军写的书好嘛？只是把孙老师之前的文章和书信列出来，炒冷饭就炒个冷饭，起这么个名字，有圈钱的嫌疑啊

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书名就有问题，什么叫论童话？根本不是孙幼军写的书好嘛？只是把孙老师之前的文章和书信列出来，炒冷饭就炒个冷饭，起这么个名字，有圈钱的嫌疑啊

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孙幼军的一些关于写作童话的心得体会，很有启发性。