目　　錄
總 報 告
1　技術報告
001
一　調查背景介紹
001
二　研究概況
005
2　主要結論
015
分報告一　應屆大學畢業生就業報告
3　第一章　畢業去嚮
035
一　總體畢業去嚮分布
036
二　各類型院校畢業生畢業去嚮分布
038
三　就業地分布
041
四　就業城市類型
041
4　第二章　就業數量
044
一　總體就業率
046
二　專業分析
049
三　職業分析
059
四　行業分析
065
五　用人單位分析
070
六　未就業分析
075
5　第三章　就業質量
079
一　就業滿意度
082
二　職業期待吻閤度分析
091
三　薪資分析
095
四　工作與專業相關度
117
五　離職率
125
6　第四章　專業預警
128
7　第五章　能力與知識培養質量
132
一　基本工作能力
132
二　核心知識
139
8　第六章　自主創業
143
一　自主創業分布
144
二　自主創業動機
148
三　自主創業資金來源
149
9　第七章　國內讀研和專升本
150
一　國內讀研
151
二　專升本
154
10　第八章　高考誌願填報
156
11　第九章　校友評價
158
一　校友滿意度
158
二　校友推薦度
160
三　大學培養中最需要改進的地方
161
12　第十章　社團活動及價值觀
164
一　社團活動
164
二　價值觀
165
分報告二　大學畢業生中期職業發展
13　第一章　三年後畢業去嚮
168
一　總體分布
169
二　職業分布
172
三　行業分布
177
14　第二章　三年後就業質量
183
一　就業滿意度
188
二　薪資分析
196
三　職位晉升
211
四　工作與專業相關度
220
五　雇主數
224
15　第三章　三年後基本工作能力
229
一　基本工作能力
229
二　優秀人纔基本工作能力
234
16　第四章　三年後自主創業
236
一　自主創業人群分布
237
二　自主創業人群職業、行業分布
240
三　自主創業人群最重要的基本工作能力
243
17　第五章　培訓
244
一　接受培訓的類型
245
二　接受培訓的原因
246
三　接受培訓的內容
247
18　第六章　校友評價
250
分報告三　專題研究：高等教育培養質量
一　研究概況
256
二　教學培養中存在的主要問題
256
三　讀研畢業生學術準備中存在的主要問題
259
四　畢業生價值觀提升不足的方麵
261
19　附　錄　名詞解釋
268
20　主要參考文獻
278
圖錶目錄
圖
圖1　調查研究的三個步驟
013
圖2　分報告一基本研究框架
013
圖3　分報告二基本研究框架
014
圖4　分報告三基本研究框架
014
圖1-1-1　2012屆大學生畢業半年後的去嚮分布
037
圖1-1-2　2010～2012屆大學生畢業半年後的去嚮分布變化
038
圖1-1-3　本科院校2010～2012屆畢業生半年後的去嚮分布變化
039
圖1-1-4　“211”院校2010～2012屆畢業生半年後的去嚮分布變化
039
圖1-1-5　非“211”本科院校2010～2012屆畢業生半年後的去嚮分布變化
040
圖1-1-6　高職高專院校2010～2012屆畢業生半年後的去嚮分布變化
040
圖1-1-7　2012屆本科畢業生按就業地的分布
042
圖1-1-8　2012屆高職高專畢業生按就業地的分布
042
圖1-1-9　2012屆大學畢業生的三類就業城市分布
043
圖1-1-10　2010～2012屆大學畢業生的三類就業城市分布變化
043
圖1-2-1　2010～2012屆大學生畢業半年後的就業率變化趨勢
047
圖1-2-2　2010～2012屆本科生畢業半年後的就業率／非失業率變化趨勢
048
圖1-2-3　2012屆大學畢業生就業的用人單位類型分布
070
圖1-2-4　2012屆本科主要學科門類的用人單位類型分布
071
圖1-2-5　2012屆高職高專主要專業大類的用人單位類型分布
071
圖1-2-6　主要經濟區域2012屆本科畢業生的用人單位類型分布
072
圖1-2-7　主要經濟區域2012屆高職高專畢業生的用人單位類型分布
072
圖1-2-8　2012屆大學畢業生就業的用人單位規模分布
073
圖1-2-9　2012屆本科主要學科門類的用人單位規模分布
073
圖1-2-10　2012屆高職高專主要專業大類的用人單位規模分布
074
圖1-2-11　主要經濟區域2012屆本科畢業生的用人單位規模分布
074
圖1-2-12　主要經濟區域2012屆高職高專畢業生的用人單位規模分布
075
圖1-2-13　2010～2012屆大學生畢業半年後的失業率變化趨勢
076
圖1-2-14　2012屆本科畢業人數最多的100位專業中失業率最高的10個專業
076
圖1-2-15　2012屆高職高專畢業人數最多的100位專業中失業率最高的10個專業
077
圖1-2-16　2012屆大學畢業生的未就業人群分布
077
圖1-2-17　2012屆大學畢業生的“待定族”打算分布
078
圖1-3-1　2012屆大學生畢業半年後的就業滿意度
083
圖1-3-2　2012屆本科生畢業半年後在各類型用人單位的就業滿意度
089
圖1-3-3　2012屆高職高專生畢業半年後在各類型用人單位的就業滿意度
090
圖1-3-4　2012屆本科生畢業半年後在各類經濟區域的就業滿意度
090
圖1-3-5　2012屆高職高專生畢業半年後在各類經濟區域的就業滿意度
091
圖1-3-6　2011屆、2012屆大學畢業生工作與職業期待吻閤度
091
圖1-3-7　2012屆大學畢業生目前的工作與職業期待不吻閤的原因分布
092
圖1-3-8　2012屆本科畢業生目前的工作與職業期待不吻閤的原因分布
092
圖1-3-9　2012屆高職高專畢業生目前的工作與職業期待不吻閤的原因分布
093
圖1-3-10　2010～2012屆大學生畢業半年後的月收入變化趨勢
095
圖1-3-11　2010～2012屆本科生畢業半年後的月收入變化趨勢
095
圖1-3-12　2011屆、2012屆本科生畢業半年後的月收入分布
096
圖1-3-13　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後的月收入分布
097
圖1-3-14　2012屆本科生畢業半年後月收入最高的前十位行業
111
圖1-3-15　2012屆高職高專生畢業半年後月收入最高的前十位行業
112
圖1-3-16　2011屆、2012屆本科生畢業半年後在各類型用人單位的月收入
114
圖1-3-17　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後在各類型用人單位的月收入
115
圖1-3-18　2011屆、2012屆本科生畢業半年後在各規模用人單位的月收入
115
圖1-3-19　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後在各規模用人單位的月收入
116
圖1-3-20　2011屆、2012屆本科生畢業半年後在各類經濟區域就業的月收入
116
圖1-3-21　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後在各類經濟區域就業的月收入
117
圖1-3-22　2011屆、2012屆本科生畢業半年後在各類城市就業的月收入
117
圖1-3-23　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後在各類城市就業的月收入
118
圖1-3-24　2010～2012屆大學生畢業半年後的工作與專業相關度
118
圖1-3-25　2010～2012屆本科生畢業半年後的工作與專業相關度
119
圖1-3-26　2012屆本科生畢業半年後選擇與專業無關工作的主要原因
119
圖1-3-27　2012屆高職高專生畢業半年後選擇與專業無關工作的主要原因
120
圖1-3-28　2011屆、2012屆大學生畢業半年內的離職率
125
圖1-3-29　2011屆、2012屆大學畢業生的離職類型分布
126
圖1-3-30　2012屆大學畢業生主動離職的原因分布
127
圖1-5-1　五大類基本工作能力
133
圖1-5-2　2010～2012屆大學畢業生畢業時掌握的基本工作能力水平
136
圖1-5-3　2010～2012屆大學畢業生在工作崗位上要求達到的基本工作能力水平
136
圖1-5-4　2010～2012屆大學畢業生的基本工作能力的能力滿足度
136
圖1-5-5　2012屆本科畢業生的35項基本工作能力的重要度和滿足度
137
圖1-5-6　2012屆高職高專畢業生的35項基本工作能力的重要度和滿足度
138
圖1-5-7　2012屆大學畢業生的創新能力指標
139
圖1-6-1　2010～2012屆大學畢業生自主創業的比例變化趨勢
144
圖1-6-2　在各經濟區域就業的2012屆本科畢業生自主創業的比例
145
圖1-6-3　在各經濟區域就業的2012屆高職高專畢業生自主創業的比例
145
圖1-6-4　2012屆本科畢業生自主創業最集中的前十位職業
146
圖1-6-5　2012屆高職高專畢業生自主創業最集中的前十位職業
146
圖1-6-6　2012屆本科畢業生自主創業最集中的前十位行業
147
圖1-6-7　2012屆高職高專畢業生自主創業最集中的前十位行業
147
圖1-6-8　2011屆、2012屆本科畢業生自主創業的動機分布
148
圖1-6-9　2011屆、2012屆高職高專畢業生自主創業的動機分布
148
圖1-6-10　2011屆、2012屆本科畢業生自主創業的資金來源
149
圖1-6-11　2011屆、2012屆高職高專畢業生自主創業的資金來源
149
圖1-7-1　2010～2012屆本科畢業生畢業就在國內讀研的比例
151
圖1-7-2　2012屆本科畢業生讀研轉換專業的比例
152
圖1-7-3　2011屆、2012屆本科畢業生讀研的動機分布
153
圖1-7-4　2011屆、2012屆本科院校讀研的畢業生選擇
研究生院校時最關注的因素分布
154
圖1-7-5　2012屆本科院校畢業的國內讀研人群認為母校本科學術
準備最需要改進的地方分布
154
圖1-7-6　2012屆高職高專畢業生選擇讀本科的原因分布
155
圖1-8-1　2012屆本科畢業生高考時選擇就讀大學的首要理由分布
156
圖1-8-2　2012屆高職高專畢業生高考時選擇就讀大學的首要理由分布
157
圖1-9-1　2010～2012屆大學生畢業半年後的總體校友滿意度變化趨勢
159
圖1-9-2　2010～2012屆本科生畢業半年後的總體校友滿意度變化趨勢
159
圖1-9-3　各經濟區域的2011屆、2012屆本科畢業生對母校的滿意度
160
圖1-9-4　各經濟區域的2011屆、2012屆高職高專畢業生對母校的滿意度
160
圖1-9-5　2010～2012屆大學生畢業半年後對母校的總體推薦度變化趨勢
161
圖1-9-6　2010～2012屆本科生畢業半年後對母校的總體推薦度變化趨勢
161
圖1-9-7　2012屆本科畢業生認為專業教學中最需要改進的地方
162
圖1-9-8　2012屆本科畢業生認為需要加強的實習和實踐環節（多選）
162
圖1-9-9　2012屆高職高專畢業生認為專業教學中最需要改進的地方
163
圖1-9-10　2012屆高職高專畢業生認為需要加強的實習和實踐環節（多選）
163
圖1-10-1　2012屆本科畢業生參加社團活動的比例及滿意度（多選）
165
圖1-10-2　2012屆高職高專畢業生參加社團活動的比例及滿意度（多選）
166
圖1-10-3　2012屆本科畢業生大學期間的價值觀提升（多選）
166
圖1-10-4　2012屆高職高專畢業生大學期間的價值觀提升（多選）
167
圖2-1-1　2009屆大學生畢業三年後的去嚮分布
170
圖2-1-2　2009屆本科生畢業三年後的去嚮分布（與2008屆三年後對比）
170
圖2-1-3　2009屆高職高專生畢業三年後的去嚮分布（與2008屆三年後對比）
171
圖2-1-4　2009屆本科生畢業三年後的去嚮分布（與2009屆半年後對比）
171
圖2-1-5　2009屆高職高專生畢業三年後的去嚮分布（與2009屆半年後對比）
172
圖2-1-6　2009屆大學生畢業三年內的職業轉換率（與2008屆三年內對比）
173
圖2-1-7　2009屆本科生畢業三年內職業轉換率最高的前五位專業類
174
圖2-1-8　2009屆本科生畢業三年內職業轉換率最低的前五位專業類
175
圖2-1-9　2009屆高職高專生畢業三年內職業轉換率最高的前五位專業類
175
圖2-1-10　2009屆高職高專生畢業三年內職業轉換率最低的前五位專業類
176
圖2-1-11　2009屆本科生畢業三年內轉換職業中被轉入最多的前十位職業類
176
圖2-1-12　2009屆高職高專生畢業三年內轉換職業中被轉入最多的前十位職業類
177
圖2-1-13　2009屆大學生畢業三年內的行業轉換率（與2008屆三年內對比）
178
圖2-1-14　2009屆本科生畢業三年內行業轉換率最高的前五位行業類
179
圖2-1-15　2009屆本科生畢業三年內行業轉換率最低的前五位行業類
180
圖2-1-16　2009屆高職高專生畢業三年內行業轉換率最高的前五位行業類
180
圖2-1-17　2009屆高職高專生畢業三年內行業轉換率最低的前五位行業類
181
圖2-1-18　2009屆本科生畢業三年內轉換行業中被轉入最多的前五位行業類
181
圖2-1-19　2009屆高職高專生畢業三年內轉換行業中被轉入最多的前五位行業類
182
圖2-2-1　2009屆大學生畢業三年後的就業滿意度（與2008屆三年後對比）
189
圖2-2-2　2009屆本科生畢業三年後就業滿意度最高的前五位職業類
192
圖2-2-3　2009屆本科生畢業三年後就業滿意度最低的前五位職業類
192
圖2-2-4　2009屆高職高專生畢業三年後就業滿意度最高的前五位職業類
193
圖2-2-5　2009屆高職高專生畢業三年後就業滿意度最低的前五位職業類
193
圖2-2-6　2009屆本科生畢業三年後就業滿意度最高的前五位行業類
194
圖2-2-7　2009屆本科生畢業三年後就業滿意度最低的前五位行業類
194
圖2-2-8　2009屆高職高專生畢業三年後就業滿意度最高的前五位行業類
195
圖2-2-9　2009屆高職高專生畢業三年後就業滿意度最低的前五位行業類
195
圖2-2-10　2009屆大學生畢業三年後在各用人單位類型的就業滿意度
196
圖2-2-11　2009屆大學生畢業三年後的月收入變化
197
圖2-2-12　2009屆大學生畢業三年後的月收入變化（與2008屆三年後對比）
197
圖2-2-13　2009屆本科生畢業三年後的月收入分布（與2008屆三年後對比）
198
圖2-2-14　2009屆高職高專生畢業三年後的月收入分布
（與2008屆三年後對比）
198
圖2-2-15　2009屆大學生畢業三年後提升學曆人群的比例
199
圖2-2-16　2009屆大學生畢業三年後提升學曆人群和未提升學曆
人群的月收入對比
199
圖2-2-17　2009屆本科生畢業三年後在各類型用人單位的月收入
209
圖2-2-18　2009屆高職高專生畢業三年後在各類型用人單位的月收入
209
圖2-2-19　2009屆本科生畢業三年後在各規模用人單位的月收入
210
圖2-2-20　2009屆高職高專生畢業三年後在各規模用人單位的月收入
210
圖2-2-21　2009屆本科生畢業三年後在各類經濟區域就業的月收入
211
圖2-2-22　2009屆高職高專生畢業三年後在各類經濟區域就業的月收入
212
圖2-2-23　2009屆大學生畢業三年內平均獲得職位晉升的比例
（與2008屆三年內對比）
212
圖2-2-24　2009屆大學生畢業三年內平均獲得職位晉升的次數
（與2008屆三年內對比）
216
圖2-2-25　2009屆本科生畢業三年內平均獲得職位晉升的頻度
（與2008屆三年內對比）
216
圖2-2-26　2009屆高職高專生畢業三年內平均獲得職位晉升的頻度
（與2008屆三年內對比）
217
圖2-2-27　2009屆本科生畢業三年後認為對職位晉升有幫助的
大學活動（多選）（與2008屆三年後對比）
221
圖2-2-28　2009屆高職高專生畢業三年後認為對職位晉升有幫助的
大學活動（多選）（與2008屆三年後對比）
221
圖2-2-29　2009屆大學生畢業三年後的工作與專業相關度
222
圖2-2-30　2009屆大學生畢業三年後的工作與專業相關度（與2008屆三年後對比）
222
圖2-2-31　2009屆大學生畢業三年內的平均雇主數（與2008屆三年內對比）
224
圖2-2-32　2009屆本科生畢業三年內工作過的雇主數頻度（與2008屆三年內對比）
226
圖2-2-33　2009屆高職高專生畢業三年內工作過的雇主數頻度
（與2008屆三年內對比）
227
圖2-2-34　2009屆本科生畢業三年內工作過不同雇主數的人群月收入對比
227
圖2-2-35　2009屆高職高專生畢業三年內工作過不同雇主數的人群月收入對比
228
圖2-4-1　2009屆本科半年後自主創業人群三年後的就業去嚮分布
（與2008屆三年後對比）
238
圖2-4-2　2009屆高職高專半年後自主創業人群三年後的就業
去嚮分布（與2008屆三年後對比）
238
圖2-4-3　2009屆本科三年後自主創業人群在畢業半年後的就業狀態
（與2008屆半年後對比）
239
圖2-4-4　2009屆高職高專三年後自主創業人群在畢業半年後的
就業狀態（與2008屆半年後對比）
240
圖2-4-5　2009屆本科生畢業三年後自主創業人群的月收入
（與2008屆三年後對比）
240
圖2-4-6　2009屆高職高專生畢業三年後自主創業人群的月收入
（與2008屆三年後對比）
241
圖2-4-7　2009屆本科生畢業三年後自主創業人群集中的十個職業
241
圖2-4-8　2009屆高職高專生畢業三年後自主創業人群集中的十個職業
242
圖2-4-9　2009屆本科生畢業三年後自主創業人群集中的五個行業
242
圖2-4-10　2009屆高職高專生畢業三年後自主創業人群集中的五個行業
242
圖2-5-1　2009屆本科生畢業三年內接受培訓類型的分布比例
（與2008屆三年內對比）
245
圖2-5-2　2009屆高職高專生畢業三年內接受培訓類型的分布比例
（與2008屆三年內對比）
246
圖2-5-3　2009屆本科生畢業三年內接受自費培訓的原因（多選）
（與2008屆三年內對比）
246
圖2-5-4　2009屆高職高專生畢業三年內接受自費培訓的原因（多選）
（與2008屆三年內對比）
247
圖2-5-5　2009屆本科生畢業三年內接受自費培訓的內容（多選）
（與2008屆三年內對比）
247
圖2-5-6　2009屆高職高專生畢業三年內接受自費培訓的內容（多選）
（與2008屆三年內對比）
248
圖2-5-7　2009屆本科生畢業三年內接受雇主培訓的內容（多選）
（與2008屆三年內對比）
248
圖2-5-8　2009屆高職高專生畢業三年內接受雇主培訓的內容（多選）
（與2008屆三年內對比）
249
圖2-6-1　2009屆本科生畢業三年後認為母校專業教學中最需要改進的地方
250
圖2-6-2　2009屆高職高專生畢業三年後認為母校專業教學中最需要改進的地方
251
圖3-1　2012屆本科畢業生認為實習和實踐環節不夠比例較高的主要專業類
257
圖3-2　2012屆高職高專畢業生認為實習和實踐環節不夠比例較高的主要專業類
257
圖3-3　2012屆本科畢業生認為課程內容不實用或陳舊比例較高的主要專業類
258
圖3-4　2012屆高職高專畢業生認為課程內容不實用或陳舊比例較高的主要專業類
258
圖3-5　2012屆本科畢業生認為無法調動學生學習興趣比例較高的主要專業類
259
圖3-6　2012屆高職高專畢業生認為無法調動學生學習興趣比例較高的主要專業類
259
圖3-7　2012屆本科畢業生認為所學課程考核方式不閤理比例較高的主要專業類
260
圖3-8　2012屆高職高專畢業生認為所學課程考核方式不閤理比例較高的主要專業類
260
圖3-9　2012屆本科讀研畢業生認為學術批判思維能力最需改進比例較高的主要專業類
261
圖3-10　2012屆本科讀研畢業生認為專業課知識最需改進比例較高的主要專業類
262
圖3-11　2012屆本科讀研畢業生認為研究方法培養最需改進比例較高的主要專業類
262
圖3-12　2012屆本科畢業生認為在校期間積極努力、追求上進提升較少的主要專業類
263
圖3-13　2012屆高職高專畢業生認為在校期間積極努力、追求上進提升較少的主要專業類
263
圖3-14　2012屆本科畢業生認為在校期間人生的樂觀態度提升較少的主要專業類
264
圖3-15　2012屆高職高專畢業生認為在校期間人生的樂觀態度提升較少的主要專業類
265
圖3-16　2012屆本科畢業生認為在校期間包容精神提升較少的主要專業類
265
圖3-17　2012屆高職高專畢業生認為在校期間包容精神提升較少的主要專業類
266
圖3-18　2012屆本科畢業生認為在校期間關注社會提升較少的主要專業類
266
圖3-19　2012屆高職高專畢業生認為在校期間關注社會提升較少的主要專業類
267
錶
錶1　2012屆本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比
007
錶2　2012屆高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比
007
錶3　2012屆全國本科畢業生各省調查樣本分布與實際分布對比
008
錶4　2012屆全國高職高專畢業生各省調查樣本分布與實際分布對比
008
錶5　2012屆各經濟區域本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比
009
錶6　2012屆各經濟區域高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比
009
錶7　2009屆本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比
009
錶8　2009屆高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比
010
錶9　2009屆全國本科畢業生各省調查樣本分布與實際分布對比
010
錶10　2009屆全國高職高專畢業生各省調查樣本分布與實際分布對比
011
錶11　2009屆各經濟區域本科畢業生調查樣本分布與實際分布對比
012
錶12　2009屆各經濟區域高職高專畢業生調查樣本分布與實際分布對比
012
錶1-2-1　2010～2012屆各經濟區域本科生畢業半年後的就業率變化趨勢
048
錶1-2-2　2010～2012屆各經濟區域高職高專生畢業半年後的就業率變化趨勢
049
錶1-2-3　2010～2012屆主要學科門類／專業大類畢業半年後的就業率變化趨勢
050
錶1-2-4　2010～2012屆本科主要專業類畢業半年後的就業率變化趨勢
050
錶1-2-5　2010～2012屆高職高專主要專業類畢業半年後的就業率變化趨勢
051
錶1-2-6　2012屆本科生畢業半年後就業量最大的前100位專業的三屆就業率變化趨勢
052
錶1-2-7　2012屆高職高專生畢業半年後就業量最大的前100位專業的三屆就業率變化趨勢
055
錶1-2-8　2012屆本科畢業生就業率排前50位的專業
058
錶1-2-9　2012屆高職高專畢業生就業率排前50位的專業
059
錶1-2-10　2010～2012屆本科畢業生從事的主要職業類排名
060
錶1-2-11　2010～2012屆高職高專畢業生從事的主要職業類排名
062
錶1-2-12　2012屆本科畢業生就業量最大的前50位職業
063
錶1-2-13　2012屆高職高專畢業生就業量最大的前50位職業
064
錶1-2-14　2010～2012屆本科畢業生就業的主要行業類排名
065
錶1-2-15　2010～2012屆高職高專畢業生就業的主要行業類排名
067
錶1-2-16　2012屆本科畢業生就業量最大的前50位行業
068
錶1-2-17　2012屆高職高專畢業生就業量最大的前50位行業
069
錶1-3-1　2012屆主要學科門類／專業大類畢業半年後的就業滿意度
083
錶1-3-2　2012屆本科生畢業半年後就業滿意度最高的前50位主要專業
084
錶1-3-3　2012屆高職高專生畢業半年後就業滿意度最高的前50位主要專業
085
錶1-3-4　2012屆本科生畢業半年後就業滿意度最高的前十位職業
086
錶1-3-5　2012屆本科生畢業半年後就業滿意度最低的前十位職業
086
錶1-3-6　2012屆高職高專生畢業半年後就業滿意度最高的前十位職業
087
錶1-3-7　2012屆高職高專生畢業半年後就業滿意度最低的前十位職業
087
錶1-3-8　2012屆本科生畢業半年後就業滿意度最高的前十位行業
088
錶1-3-9　2012屆本科生畢業半年後就業滿意度最低的前十位行業
088
錶1-3-10　2012屆高職高專生畢業半年後就業滿意度最高的前十位行業
088
錶1-3-11　2012屆高職高專生畢業半年後就業滿意度最低的前十位行業
089
錶1-3-12　2012屆主要學科門類／專業大類畢業半年後的職業期待吻閤度
093
錶1-3-13　2012屆大學畢業生從事的主要職業類的職業期待吻閤度
094
錶1-3-14　2010～2012屆主要學科門類／專業大類畢業半年後的月收入
097
錶1-3-15　2012屆本科主要專業類畢業半年後的月收入
098
錶1-3-16　2012屆高職高專主要專業類畢業半年後的月收入
099
錶1-3-17　2012屆本科生畢業半年後月收入最高的前50位主要專業
099
錶1-3-18　2012屆高職高專生畢業半年後月收入最高的前50位主要專業
100
錶1-3-19　2012屆本科生畢業半年後月收入增長最快的前十位專業類（與2011屆對比）
102
錶1-3-20　2012屆本科生畢業半年後月收入增長最慢的前十位專業類（與2011屆對比）
102
錶1-3-21　2012屆高職高專生畢業半年後月收入增長最快的前十位
專業類（與2011屆對比）
103
錶1-3-22　2012屆高職高專生畢業半年後月收入增長最慢的前十位
專業類（與2011屆對比）
103
錶1-3-23　2011屆、2012屆本科生畢業半年後從事的主要職業類的月收入
104
錶1-3-24　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後從事的主要職業類的月收入
105
錶1-3-25　2012屆本科生畢業半年後月收入最高的前50位職業
105
錶1-3-26　2012屆高職高專生畢業半年後月收入最高的前50位職業
106
錶1-3-27　2012屆本科畢業生月收入增長最快的前十位職業類（與2011屆對比）
108
錶1-3-28　2012屆本科畢業生月收入增長最慢的前十位職業類（與2011屆對比）
108
錶1-3-29　2012屆高職高專畢業生月收入增長最快的前十位職業類（與2011屆對比）
109
錶1-3-30　2012屆高職高專畢業生月收入增長最慢的前十位職業類（與2011屆對比）
109
錶1-3-31　2011屆、2012屆本科生畢業半年後在主要行業類的月收入
110
錶1-3-32　2011屆、2012屆高職高專生畢業半年後在主要行業類的月收入
110
錶1-3-33　2012屆本科畢業生月收入增長最快的前十位行業類（與2011屆對比）
112
錶1-3-34　2012屆本科畢業生月收入增長最慢的前十位行業類（與2011屆對比）
113
錶1-3-35　2012屆高職高專畢業生月收入增長最快的前五位行業類（與2011屆對比）
113
錶1-3-36　2012屆高職高專畢業生月收入增長最慢的前五位行業類（與2011屆對比）
113
錶1-3-37　2010～2012屆主要學科門類／專業大類畢業生的工作與專業相關度變化趨勢
121
錶1-3-38　2012屆本科畢業生工作與專業相關度排前50位的主要專業
121
錶1-3-39　2012屆高職高專畢業生工作與專業相關度排前50位的主要專業
122
錶1-3-40　2012屆本科畢業生工作與專業相關度要求最高的前20位職業
123
錶1-3-41　2012屆本科畢業生工作與專業相關度要求最低的前20位職業
123
錶1-3-42　2012屆高職高專畢業生工作與專業相關度要求最高的前20位職業
124
錶1-3-43　2012屆高職高專畢業生工作與專業相關度要求最低的前20位職業
124
錶1-3-44　2011屆、2012屆主要學科門類／專業大類畢業半年內的離職率
126
錶1-4-1　2013年中國大學畢業生“紅黃綠牌”本科專業
129
錶1-4-2　2013年中國大學畢業生“紅黃綠牌”高職高專專業
130
錶1-5-1　基本工作能力定義及序號
133
錶1-5-2　核心知識定義及序號
140
錶1-5-3　2012屆大學畢業生的各項核心知識指標
142
錶1-7-1　2012屆本科主要學科門類讀研比例及轉換專業比例
152
錶1-7-2　2012屆本科生畢業就讀研的主要研究生專業類分布
152
錶1-7-3　2012屆高職高專主要專業大類專升本的比例
155
錶2-1-1　2009屆本科畢業生主要學科門類三年內的職業轉換率
（與2008屆三年內對比）
173
錶2-1-2　2009屆高職高專畢業生主要專業大類三年內的職業轉換率
（與2008屆三年內對比）
174
錶2-1-3　2009屆本科畢業生主要學科門類三年內的行業轉換率
（與2008屆三年內對比）
178
錶2-1-4　2009屆高職高專畢業生主要專業大類三年內的行業轉換率
（與2008屆三年內對比）
179
錶2-2-1　2009屆主要學科門類／專業大類畢業生三年後的就業滿意度
189
錶2-2-2　2009屆本科主要專業類畢業生三年後的就業滿意度
190
錶2-2-3　2009屆高職高專主要專業類畢業生三年後的就業滿意度
191
錶2-2-4　2009屆本科主要學科門類畢業生三年後的月收入與漲幅
200
錶2-2-5　2009屆高職高專主要專業大類畢業生三年後的月收入與漲幅
200
錶2-2-6　2009屆本科主要專業類畢業生三年後的月收入與漲幅
201
錶2-2-7　2009屆高職高專主要專業類畢業生三年後的月收入與漲幅
202
錶2-2-8　2009屆本科生畢業三年後從事的主要職業類的月收入及漲幅
204
錶2-2-9　2009屆高職高專生畢業三年後從事的主要職業類的月收入及漲幅
205
錶2-2-10　2009屆本科生畢業三年後在各主要行業類的月收入及漲幅
206
錶2-2-11　2009屆高職高專生畢業三年後在各主要行業類的月收入及漲幅
207
錶2-2-12　2009屆主要學科門類／專業大類畢業生三年內平均獲得職位晉升的比例
213
錶2-2-13　2009屆本科主要職業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的比例
213
錶2-2-14　2009屆高職高專主要職業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的比例
214
錶2-2-15　2009屆本科主要行業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的比例
214
錶2-2-16　2009屆高職高專主要行業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的比例
215
錶2-2-17　2009屆主要學科門類／專業大類畢業生三年內平均獲得職位晉升的次數
217
錶2-2-18　2009屆本科主要職業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的次數
218
錶2-2-19　2009屆高職高專主要職業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的次數
218
錶2-2-20　2009屆本科主要行業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的次數
219
錶2-2-21　2009屆高職高專主要行業類畢業生三年內平均獲得職位晉升的次數
220
錶2-2-22　2009屆本科主要學科門類畢業生三年內的工作與專業
相關度變化（與2008屆三年後對比）
223
錶2-2-23　2009屆高職高專主要專業大類畢業生三年內的工作與
專業相關度變化（與2008屆三年後對比）
223
錶2-2-24　2009屆本科主要專業類畢業三年內的平均雇主數
225
錶2-2-25　2009屆高職高專主要專業類畢業三年內的平均雇主數
226
錶2-3-1　2009屆本科主要專業類畢業三年後認為最重要的三項工作能力
229
錶2-3-2　2009屆高職高專主要專業類畢業三年後認為最重要的三項工作能力
231
錶2-3-3　2009屆本科生畢業三年後從事的主要職業類最重要的三項工作能力
232
錶2-3-4　2009屆高職高專生畢業三年後從事的主要職業類最重要的三項工作能力
232
錶2-3-5　2009屆本科生畢業三年後就業的主要行業類最重要的三項工作能力
233
錶2-3-6　2009屆高職高專生畢業三年後就業的主要行業類最重要的三項工作能力
234
錶2-3-7　2009屆主要學科門類本科優秀人纔畢業三年後認為最重要的三項工作能力
235
錶2-3-8　2009屆主要專業大類高職高專優秀人纔畢業三年後認為最重要的三項工作能力
235
錶2-4-1　2009屆大學生畢業三年後自主創業人群最重要的五項基本工作能力
243
錶2-6-1　2009屆本科主要專業類畢業三年後認為母校專業教學中最需要改進的地方
251
錶2-6-2　2009屆高職高專主要專業類畢業三年後認為母校專業教學中最需要改進的地方
253
· · · · · · (收起)