具体描述
Health Promotion in Nursing, 2nd edition, offers a unique holistic viewpoint on the importance of achieving and maintaining health and wellness at all stages of life. It begins with an overview of health promotion concepts, nursing theories, and life span considerations. Organized within a biological, psychological, social, and environmental framework, Health Promotion in Nursing examines all aspects of health & wellness, focusing on the community and individual. This second edition also devotes attention to technology and its influence on health and wellness. Fundamental areas of health promotion such as nutrition, physical fitness, weight control, cultural sensitivity, and avoidance of substance abuse are covered in depth. Health promotion nursing strategies are highlighted as appropriate in the care of individuals, communities, and groups.
《健康促进在护理中的实践：赋能个体与社区迈向更高健康水平》 引言 在日新月异的医疗保健领域，护理的边界早已超越了疾病的治疗与照护。现代护理的核心使命之一，是积极主动地促进个体的健康福祉，提升其生活质量，并赋能社区构建更强大的健康生态系统。本书《健康促进在护理中的实践：赋能个体与社区迈向更高健康水平》正是以此为导向，深入探讨护理专业人员如何在日常实践中，将健康促进的理念与策略融入到工作流程的每一个环节。本书旨在为护理学生、执业护士、护理管理者以及所有致力于提升人类健康水平的专业人士，提供一个全面、深入且极具操作性的理论框架和实践指南。 本书并非一本枯燥的理论汇编，而是以激发读者的思考、增强其专业能力、并最终转化为实际行动为目标。我们相信，通过对健康促进的深刻理解和有效应用，护理将发挥出前所未有的巨大潜能，成为驱动社会整体健康水平提升的关键力量。 第一部分：健康促进的基石——理论与原则 在深入探讨实践之前，我们首先需要建立坚实的理论基础。本部分将带领读者回溯健康促进的起源与演变，理解其核心价值与基本原则。 第一章：健康促进的演进与核心理念 我们将追溯健康促进从早期疾病预防向更广阔的健康概念转变的历史轨迹。从“疾病模式”到“健康模式”，理解社会决定因素对健康的影响，以及“被动接受”到“主动参与”的范式转移。本章将重点阐述健康促进的几个核心理念：赋能（Empowerment）、参与（Participation）、公平（Equity）、自主（Autonomy）以及可持续性（Sustainability）。我们将深入剖析这些理念在护理实践中的具体体现，以及它们如何指导我们设计和实施更有效的健康干预措施。 第二章：健康模型与理论框架 理解不同的健康模型是开展健康促进工作的重要前提。本章将系统介绍几种具有代表性的健康模型，包括： 健康信念模型（Health Belief Model, HBM）：分析个体对疾病的感知、对其严重性的评估、以及对干预措施有效性的信赖如何影响其健康行为。 社会认知理论（Social Cognitive Theory, SCT）：强调个体、行为和环境三者之间的相互作用，特别是自我效能感（Self-efficacy）在健康行为改变中的关键作用。 计划行为理论（Theory of Planned Behavior, TPB）：解析态度、主观规范和知觉行为控制如何共同影响行为意向，进而影响实际行为。 生态系统模型（Ecological Model）：从微观（个体）到宏观（社会环境），系统地分析健康行为所处的多个层面及其相互关联。 我们将详细阐述这些理论的内涵、组成要素以及在护理实践中的应用价值，帮助读者选择和运用最适合特定情境的理论框架。 第三章：健康促进的伦理考量与文化敏感性 健康促进的实践并非仅仅是技术的应用，更关乎伦理原则的坚守。本章将重点探讨在健康促进过程中可能出现的伦理困境，例如：如何平衡个体自主权与公共健康需求？如何确保健康信息传递的真实性与准确性？如何避免健康“污名化”？此外，我们还将强调文化敏感性在健康促进中的至关重要性。不同文化背景下，人们对健康、疾病、治疗以及风险的态度存在巨大差异。理解和尊重这些差异，是有效开展跨文化健康促进工作的基石。本章将提供实用的方法和策略，帮助护理专业人员在尊重个体文化差异的基础上，开展包容性强的健康促进活动。 第二部分：健康促进在护理实践中的具体应用 在掌握了理论基础后，本部分将聚焦于将健康促进理念转化为实际护理行动。我们将从个体护理拓展到社区层面的健康促进策略。 第四章：个体层面的健康促进——评估、沟通与干预 本章是本书的核心实践章节之一。我们将详细介绍护士如何在日常护理中进行全面的健康评估，识别个体的健康需求、优势、障碍以及影响健康行为的社会经济因素。重点将放在沟通技巧的培养，包括积极倾听、同理心表达、非暴力沟通，以及如何运用Motivational Interviewing（动机性访谈）等技术，激发个体改变的内在动力。我们还将探讨如何根据评估结果，设计个性化的健康教育计划，并传授具体可行的健康行为改变策略，如目标设定、问题解决、自我监控、应对技巧等。 第五章：慢性病管理中的健康促进 慢性病已成为全球性的健康挑战，而健康促进是有效管理慢性病的关键。本章将深入探讨护士在糖尿病、心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等常见慢性病的管理中，如何运用健康促进的策略。这包括： 患者教育与技能训练：指导患者掌握自我管理技能，如血糖监测、用药依从性、饮食调整、运动处方等。 生活方式干预：鼓励和支持患者改变不健康的生活习惯，如戒烟、限酒、健康饮食、规律运动。 心理支持与社会资源整合：关注患者的心理健康，提供情绪支持，并帮助他们连接社区资源，如病友支持小组、康复机构等。 团队协作：强调与医生、营养师、康复师等其他专业人士的合作，构建多学科协同的慢性病管理模式。 第六章：健康老龄化与老年护理中的健康促进 随着全球人口老龄化趋势的加剧，如何促进老年人的健康老龄化（Healthy Aging）已成为护理的重要课题。本章将探讨老年护理中健康促进的独特挑战与机遇。我们将关注： 预防与延缓功能衰退：通过适宜的运动、营养干预、认知训练等，帮助老年人维持身体和认知功能。 维护社会参与与心理健康：鼓励老年人参与社会活动，保持社交联系，预防孤独感和抑郁。 应对多重健康问题：针对老年人常见的多种健康问题，提供整合性的健康促进方案。 家庭与社区支持：强调家庭成员和社区在支持老年人健康生活中的作用，并探讨护士如何连接和协调这些资源。 第七章：妇幼健康与生命早期发展中的健康促进 生命早期是健康形成的关键时期。本章将聚焦于妇幼健康领域，探讨如何通过健康促进，为母亲和儿童创造最佳的健康起点。内容将涵盖： 孕期健康指导：提供孕期营养、运动、心理调适、避免有害物质暴露等方面的建议。 母乳喂养支持：推广母乳喂养的好处，并提供实际的喂养指导和支持。 婴幼儿喂养与生长发育监测：指导家长科学喂养，监测婴幼儿的生长发育，及时发现和干预潜在问题。 疫苗接种与疾病预防：强调疫苗接种的重要性，并普及其他预防性健康知识。 儿童早期发展与游戏指导：关注儿童的认知、社交、情感和身体发展，并提供促进儿童全面发展的建议。 第八章：社区健康促进——从个体到群体的力量 健康促进的视野不应局限于个体，更要延伸至社区层面。本章将探讨护士在社区健康促进中的角色与策略。内容将包括： 社区健康评估：识别社区的健康需求、资源、风险因素以及社会决定因素。 健康教育项目的设计与实施：针对社区特定人群，设计和开展主题鲜明的健康教育活动，如健康讲座、工作坊、健康宣传活动等。 促进健康生活环境：与社区居民、政府部门、非营利组织合作，倡导和推动改善社区健康环境的政策与措施，如增加绿地、推广健康食品、创建安全步行区等。 建立健康支持网络：协助建立和发展社区内的互助组织、支持小组，赋能社区居民积极参与健康管理。 应对突发公共卫生事件中的健康促进：探讨在流行病、自然灾害等突发事件中，护士如何开展健康风险沟通、心理支持和健康指导。 第三部分：健康促进的进阶议题与未来展望 在掌握了基础的理论与实践后，本部分将进一步探讨健康促进领域的前沿议题，并展望护理在未来健康促进中的角色。 第九章：健康素养与健康信息传播 健康素养（Health Literacy）是影响个体健康行为的关键因素。本章将深入探讨如何评估和提升个体的健康素养，以及如何以清晰、易懂、易于获取的方式传递健康信息。我们将讨论： 低健康素养的影响：分析低健康素养如何导致就医困难、依从性差、误信不实信息等问题。 提升健康素养的策略：介绍多种提升健康素养的方法，包括使用简单的语言、提供视觉辅助、使用多种传播渠道、强调双向沟通等。 数字健康时代的信息传播：在信息爆炸的数字时代，如何辨别和传播可信的健康信息，以及如何利用新兴媒体平台开展健康促进。 第十章：健康促进与循证实践 本书倡导的健康促进实践，必须建立在科学证据的基础上。本章将阐述循证实践（Evidence-Based Practice, EBP）在健康促进中的应用。我们将讨论： EBP的步骤：如何提出临床问题，搜索和评估研究证据，整合最佳证据与临床经验和患者偏好。 健康促进研究的类型：介绍不同类型的健康促进研究，如随机对照试验（RCTs）、队列研究、系统评价等。 证据的应用与转化：如何将研究证据转化为可操作的护理指南和实践干预措施。 第十一章：护理专业人员的赋能与发展 健康的传播者和促进者，首先需要自身具备专业的知识、技能和积极的态度。本章将关注护理专业人员在健康促进领域的自身发展。我们将探讨： 专业知识与技能的持续学习：如何通过继续教育、专业培训、学术交流等途径，不断更新健康促进领域的知识和技能。 发展职业素养与热情：培养护理人员的同理心、耐心、积极性和解决问题的能力，以及对健康促进事业的热情。 领导力与倡导：鼓励护理人员在组织内部和社区层面发挥领导作用，为健康促进政策和实践发声。 自我关怀与职业倦怠的预防：认识到护理工作的挑战性，强调自我关怀的重要性，并提供预防职业倦怠的策略。 第十二章：未来展望——健康促进护理的新机遇与挑战 本章将对健康促进护理的未来发展进行展望。我们将探讨： 技术在健康促进中的作用：人工智能、大数据、远程医疗、可穿戴设备等新技术如何赋能和改变健康促进的模式。 跨领域合作的深化：健康促进需要与公共卫生、社会学、教育学、政策制定等多个领域进行更紧密的合作。 全球健康公平的挑战：如何通过健康促进，缩小不同地区、不同人群之间的健康差距。 护理在政策制定中的角色：护理专业人员如何参与到健康政策的制定和影响中，推动更广泛的健康公平。 结语 《健康促进在护理中的实践：赋能个体与社区迈向更高健康水平》一书，旨在成为护理专业人员在健康促进道路上的忠实伙伴和智慧之源。我们坚信，通过深入理解和积极践行健康促进的理念与原则，护理将成为连接个体健康需求与社会整体健康福祉的重要桥梁。本书的最终目标，是赋能每一位读者，使其成为推动健康革命的积极参与者和卓越实践者，共同创造一个更健康、更美好的未来。
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