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出版者:Academic Pr

作者:Oyiborhoro, John

出品人:

页数:336

译者:

出版时间:2004-12

价格:$ 119.78

装帧:HRD

isbn号码:9780125317856

丛书系列:

图书标签:

• 听力康复
• 残疾人
• 听力损失
• 沟通障碍
• 辅助技术
• 康复医学
• 听力学
• 言语治疗
• 无障碍
• 健康福祉

听觉康复：全面解析听损人士的沟通、生活与适应策略 图书简介 本书旨在为对听力障碍人士的康复、支持及教育领域感兴趣的专业人士、研究人员、学生以及听损人士的家庭成员提供一份详尽、深入且具有高度实践指导意义的参考资料。本书摒弃了传统上仅关注生理学或纯粹技术设备的介绍模式，而是聚焦于听力受损个体在日常生活、社会参与、心理调适及教育获取等多个维度所面临的真实挑战与有效的干预策略。 第一部分：听力损失的生态学视角与个体化理解 本部分首先建立起对听力损失的整体性理解，超越了单纯的听觉阈值测量。我们探讨了听力损失如何影响个体在复杂环境中的信息处理能力，以及不同病因和程度的听力损失如何塑造了个体的感知世界。 1.1 听力损失的复杂性与分类： 详细考察了从轻度到极重度听力损失在不同频率上的表现，并引入了声学-语言模型来解释感知质量的下降，而非仅仅是响度的损失。此外，本书深入分析了非感音神经性听损，如中耳炎后遗症、耳蜗畸形等对言语可懂度的独特影响。 1.2 环境对听力障碍的影响（声学生态学）： 重点分析了真实生活环境中声学环境的挑战。这包括背景噪声的抑制与处理、混响时间对言语理解的负面效应，以及在特定场景（如大型会议室、交通工具或家庭聚餐）中听觉信息获取的困难。我们提供了具体的声学测量工具和评估方法，以量化这些环境对听损个体的影响程度。 1.3 心理社会维度与身份建构： 听力损失不仅仅是生理上的缺陷，它深刻地影响着个体的自我认知和社会交往。本章探讨了“听障身份”的建构过程，分析了“掩饰性听力损失”现象（即个体主动隐藏听力状况的行为），以及由此带来的社交焦虑、疲劳感（Listening Fatigue）和社交孤立。我们引入了适应性理论，帮助读者理解听损人士如何发展出独特的应对机制。 第二部分：核心干预策略的深化与整合 本书将干预策略视为一个多层级的系统，而非单一技术的使用。核心在于“听觉-语言-沟通”的三角模型。 2.1 助听设备与人工耳蜗的优化使用： 不同于简单的设备介绍，本部分侧重于设备性能的个体化调适与管理。探讨了先进助听技术（如多通道处理、高级降噪算法）的局限性以及在特定噪声环境下的实际表现。对于人工耳蜗植入者，本书详细分析了术后康复的“关键期”理论，并提供了基于电极阵列配置的听觉刺激方案的适应性调整流程。同时，强调了设备维护与日常技术支持在维持康复效果中的关键作用。 2.2 听觉训练（Auditory Training）的现代范式： 批判性地回顾了传统的听觉训练方法，并介绍了基于神经可塑性原理的“任务导向型听觉训练”。这包括： 言语识别训练： 采用难度递增的声学材料（从孤立词到复杂对话），结合视觉提示的去除过程。 噪声适应性训练： 使用模拟真实环境的复杂背景噪声，训练大脑的“前景-背景”分离能力。 声学模式识别： 针对特定频率损失模式的补偿性训练。 2.3 沟通策略与有效对话技巧： 本章是本书实践性的核心。它不仅教导听损人士如何更好地“听”，更重要的是如何更有效地“沟通”。内容涵盖： 听损人士主动沟通策略： 如何清晰地请求重复、指示谈话者调整语速、利用环境光线、以及设定明确的交流期望。 助听伙伴（Partner Training）的必要性： 详细指导健听者如何调整他们的说话方式（如避免过度夸张的口型、保持目光接触、使用清晰的句法结构）以最大化信息传递效率。 非言语线索的解读与利用： 强调在信号不佳时，对肢体语言、面部表情等非言语信息的敏感性训练。 第三部分：教育、职业与终身支持系统 听力康复的终极目标是实现听损人士在教育和职业领域中的充分参与。 3.1 学龄期听力障碍的教育支持（Educational Audiology）： 深入探讨了“听力损失在课堂中的挑战”。详细解析了“远程听力学系统（FM/DM Systems）”的正确设置、维护及效果评估。本章特别关注了教育计划（IEP/IFSP）的制定，强调将听觉、语言、社会情感需求整合到个性化教育目标中的重要性。讨论了手语、自然口语与阅读理解能力之间的相互作用。 3.2 职业环境中的无障碍建设： 分析了现代工作场所（如开放式办公室、远程会议系统）对听损员工构成的挑战。本书提供了实用的工作场所调适清单，包括： 会议与演示的辅助技术部署。 应急沟通程序的建立。 雇主教育与反歧视政策的理解与应用。 残疾人就业支持资源的链接与利用。 3.3 跨代际听力损失与家庭支持网络： 本书关注了从幼儿到老年听力损失的连续性支持。对于老年听力损失者，重点讨论了认知衰退与听力损失的相互影响（Cognitive Load Theory），以及如何通过康复手段延缓或减轻这种负面关联。对于家长，提供了关于如何平衡技术依赖与促进自然语言习得的指导性原则。 总结：构建以人为本的康复蓝图 本书的最终目的在于指导读者超越“修复听力”的狭隘概念，转向“赋权于人”的康复理念。它要求从业者以系统、细致、且充满同理心的方式，将声学工程、语言科学、心理支持和教育资源进行有机整合，从而帮助每一位听力受损的个体，最大程度地参与并享受生活。

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作为一个对音乐和艺术有着深深热爱的人，我时常会思考，当声音的感知发生改变时，人们如何继续与音乐和艺术产生连接。《Aural Rehabilitation for People with Disabilities》这本书的名字，触动了我内心深处对声音艺术的敏感。我很好奇，这本书是否会探讨，在听觉康复的过程中，如何帮助听障人士重新体验和享受音乐的魅力？这是否意味着，通过一些特殊的训练或者技术，他们能够感受到音乐的节奏、旋律，甚至是其中的情感？我设想，这本书可能会介绍一些创新的方法，比如通过触觉反馈来感知音乐的振动，或者通过视觉化的音乐分析工具来理解音乐的结构。我期待它能够描绘出，听障人士如何通过不同的方式来“听”音乐，或许是感受身体的共鸣，或许是理解乐谱背后的故事。我希望这本书能够超越纯粹的技术性讨论，而是在艺术的层面上，探索声音与情感的连接，以及听障人士如何在康复后，依然能够拥抱这个充满声音色彩的世界。它是否会让我重新审视“听见”的定义，明白声音的体验远不止于声波的接收？我渴望这本书能够用艺术的视角，展现人类在面对听觉挑战时，所迸发出的无限创造力和生命力，以及他们如何用自己的方式，去感受和表达世界的美好。

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最近我迷上了一些关于社会公平和包容性设计的书籍，而《Aural Rehabilitation for People with Disabilities》这本书的名字，正是我当前关注领域的一个非常具体的切入点。作为一个对社会发展和弱势群体权益充满热情的读者，我迫切地想知道，这本书是如何将“无障碍”和“包容”的理念，具体应用到听觉康复这个方面的。我设想着，它可能会探讨，在现有的社会和技术环境中，还存在哪些阻碍听障人士充分参与的“无声的障碍”。例如，公共场所的声音信息提示是否足够清晰和多样化？教育系统在提供听觉支持方面是否做到了位？科技产品在设计时是否充分考虑到了听障用户的需求？我期待这本书能够提供一些切实可行的方案和建议，帮助我们构建一个更加包容和人性化的社会。它也许会引用一些在设计无障碍环境、开发辅助技术方面的成功案例，来启发我们如何做得更好。我希望这本书能够用一种积极和赋权的方式来阐述听障人士的需求，让他们成为社会进步的积极参与者，而不是被动的接受者。它是否会挑战我们固有的思维模式，让我们重新审视“正常”的定义？我渴望这本书能够为我提供一些批判性的视角，去审视我们社会中存在的不足，并激励我成为改变的一部分，为创造一个真正包容所有人的世界贡献一份力量。

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我是一名对心理学和人类行为发展有着浓厚兴趣的普通读者，当我看到《Aural Rehabilitation for People with Disabilities》这个书名时，我的思绪立刻被吸引了。虽然我本身并没有听力障碍，但我一直坚信，理解不同群体的经历，能够极大地拓宽我们的视野，让我们变得更加富有同情心和智慧。我非常好奇，这本书会如何从一个更宏观的、更具人性化的视角来探讨“听觉康复”这个概念。它是否会深入剖析听力损失对个体心理、社交互动以及整体生活质量带来的复杂影响？我猜测，这本书可能会从认知心理学的角度出发，解释听觉信息是如何被大脑处理的，以及当这条通路受损时，大脑会如何进行代偿和调整。它或许会探讨，除了技术性的辅助，心理上的支持和鼓励，对于听障人士融入社会、重拾自信有多么关键。我希望这本书能够提供一些关于如何建立更有效的沟通桥梁的建议，不仅仅是针对听障人士，也包括他们的家人、朋友以及社会大众。也许，它会通过一些深入的访谈或研究，展现听障人士在学习、工作、情感交流等各个方面所面临的挑战，以及他们如何运用智慧和毅力去克服这些挑战。我期待这本书能够让我对“残疾”这个词有更深刻的理解，认识到这并非一种“缺陷”，而仅仅是生命旅程中一种不同的存在方式，而康复，则是赋能个体，让他们能够以最适合自己的方式，去体验和参与这个世界。

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我一直对科学技术如何改善人类生活充满好奇，尤其是一些能够帮助人们克服身体局限的创新。当我看到《Aural Rehabilitation for People with Disabilities》这本书时，我的科学探索欲就被点燃了。我好奇这本书是否会深入探讨当前听觉康复领域最前沿的科技进展。我猜想，它或许会详细介绍最新一代的助听器技术，比如那些能够智能降噪、精准聚焦声源的设备，以及更先进的人工耳蜗植入技术，甚至可能触及一些正在研发中的、能够直接刺激听觉神经的突破性技术。我希望它能够用清晰易懂的语言，解释这些复杂的技术原理，并展示它们是如何在实际中帮助听障人士重建与世界的连接。这本书是否会讨论个性化康复方案的重要性？毕竟，每个人的听力损失程度、原因以及生活需求都不同。我期待它能够展示，如何根据个体的具体情况，量身定制最有效的康复计划，而不是采用一刀切的方法。我甚至想象，书中可能会包含一些关于生物传感技术、人工智能在听觉辅助方面的应用，或者是一些脑科学研究的最新发现，它们如何帮助我们更深入地理解听觉的运作机制，并为康复提供新的思路。我渴望这本书能够成为我了解听觉康复科技前沿的一个窗口，让我看到科技的力量如何不断地为听障人士带来新的希望和可能。

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我一直对语言和声音的奇妙联系感到着迷，而《Aural Rehabilitation for People with Disabilities》这本书，虽然名字听起来有些专业，但它所承诺的，却是我内心深处一直渴望探索的领域。我是一名对声音世界充满好奇的普通读者，常常在想，对于那些在听觉方面有所缺失的人们来说，声音究竟意味着什么？他们是如何感知、理解和享受这个由声音构成的世界的？这本书是否会像一把钥匙，为我打开一扇通往全新理解的大门？我期待它能深入浅出地讲述声音康复的原理，或许会引用一些引人入胜的案例，让我能够站在他人的角度，去体会那份重建听觉世界的艰辛与喜悦。我希望它不仅仅是枯燥的理论堆砌，更能触及心灵，用真挚的文字勾勒出希望与坚韧。我设想着，阅读这本书时，我或许会学到一些关于听力损失的科学知识，了解不同的康复技术，比如助听器的发展，人工耳蜗的原理，以及听力训练的方法。但更重要的是，我期望它能描绘出那些克服听力障碍、重拾声音之美的人们的故事。他们的生活，他们的坚持，他们如何通过各种方式来“听”见这个世界，这才是最打动我的地方。这本书会不会像一本温情的传记，让我遇见一群勇敢而可爱的人？我期待它能引发我更深层次的思考，关于沟通，关于连接，关于人类面对挑战时的无限可能。

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