Understanding Autism

Understanding Autism pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:Elsevier Science Health Science div
作者:Dodd BA DipEd(Med), Susan M.
出品人:
頁數:310
译者:
出版時間:2004-12
價格:454.00元
裝幀:Pap
isbn號碼:9781875897803
叢書系列:
圖書標籤:
  • Autism
  • Autism Spectrum Disorder
  • Neurodiversity
  • Developmental Disabilities
  • Mental Health
  • Parenting
  • Education
  • Psychology
  • Self-Help
  • Communication
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具體描述

Provides information to assist parents in developing their understanding of how autistic children think and respond as well as providing practical suggestions to assist them in the management of their child at home. Also provides an easy-to-read guide for professionals and educationalists. Dodd from Autism Assoc, Aust.

好的,這是一本名為《星辰的低語》的圖書簡介,內容完全獨立於您提到的《Understanding Autism》: 星辰的低語:人類文明的宇宙邊緣探索 叢書導言:在寂靜中傾聽遠方的迴響 自古以來,人類便將目光投嚮頭頂那片深邃的穹廬,試圖在那無垠的黑暗中尋找自身存在的意義與坐標。《星辰的低語》並非一部聚焦於天體物理的教科書,而是一場深入探索人類文明在宇宙尺度下麵臨的哲學、社會學與生存挑戰的宏大敘事。本書匯集瞭來自天體生物學、深空心理學、失落文明史以及未來工程學的尖端見解,描繪瞭一幅關於“我們是誰,我們能走多遠”的復雜圖景。 本書的立意在於,將冰冷的科學數據轉化為富有溫度的文明思考。我們不再僅僅滿足於計算係外行星的宜居帶參數,而是開始認真審視,當人類的足跡真正踏上另一顆星球時,我們將如何重構社會結構、道德體係乃至語言本身。 第一部分:遺忘的信標——地球文明的宇宙溯源 第一章:矽基生命的幽靈與碳基文明的脆弱 本章追溯瞭地球生命起源的獨特概率,並將其置於宇宙背景下進行衡量。我們探討瞭“大過濾器”理論的幾種最新修正模型,這些模型不再僅僅關注技術爆炸本身,而是深入剖析瞭信息存儲與文明韌性之間的關係。書中引用瞭大量考古學和古地質學的最新發現,試圖重建地球曆史上那些“差一點就發生的”文明拐點,例如,早期類人生物在氣候劇變麵前如何未能建立起持久的書麵記錄。重點分析瞭信息熵在文明衰退中的決定性作用,探討瞭即便是最先進的文明,其知識的“半衰期”究竟有多長。 第二章:失落的信號:費米悖論的社會學解讀 我們拋棄瞭傳統上關注技術差距的費米悖論分析,轉而從社會動力學角度審視“為什麼我們沒有收到迴音”。本章提齣“內嚮趨同”假說,認為高度發達的文明可能會因內部對虛擬現實的沉迷或對有限資源的過度集中管理,而主動或被動地停止瞭大規模的星際通訊和探索活動。書中詳述瞭對幾個可疑的宇宙信號(如Wow!信號的後續分析)進行社會學模式匹配的嘗試,並將其與古代人類部落的遷徙模式進行對比,揭示瞭“擴張的內在限製”。 第三章:地外環境的“文化汙染”風險 探索太空不僅僅是技術問題,更是一場文化入侵。本章深入剖析瞭人類首次接觸地外生命形式(無論是否智慧)時,我們自身的認知框架將如何崩潰。我們探討瞭“零接觸協議”的倫理睏境:我們是否有權將自身的生物或文化範式強加於一個完全陌生的生命係統之上?書中通過對人類曆史上殖民主義的深刻反思,構建瞭一套“超光譜倫理框架”,用以指導未來可能齣現的星際互動,強調“觀察優先於乾預”的原則。 第二部分:超越地平綫——深空生存的極限工程 第四章:亞光速旅行的心理負荷與時間摺疊 前往最近的恒星係統需要數十年乃至上百年的時間。本章聚焦於“代際飛船”這一概念,這不再是簡單的生命維持係統,而是一個完整、自我循環的微型社會。我們細緻分析瞭長時間封閉環境對人類心理的結構性影響,包括“世代漂移”——即後代對齣發點(地球)的疏離感。書中介紹瞭對封閉生態係統(如生物圈二號)長期實驗數據的深入挖掘,並提齣瞭一種基於“文化錨點”的心理穩定機製,旨在確保遠航社群的使命感不被時間稀釋。 第五章:異星地質的適應性建築與資源重構 當人類抵達一個全新的星球,首要任務是生存,但生存不應是簡單的復製。本章探討瞭“異構適應性建築學”:如何利用目標行星獨特的重力、大氣化學成分和地質結構來設計居所,而不是強行改造環境。書中詳細描述瞭如何利用當地的矽酸鹽或甲烷冰層進行原位資源利用(ISRU),並展示瞭基於拓撲優化算法的未來居住結構模型,這些模型在美學上與地球建築截然不同,卻在極端環境中錶現齣卓越的結構韌性。 第六章:量子通信與文明的延遲性聯結 星際尺度的通信延遲是文明整閤的巨大障礙。本書超越瞭傳統的無綫電波理論,深入研究瞭利用量子糾纏進行瞬時信息傳遞的可能性——即使隻是理論上的可能。更實際的探討集中在如何管理一個存在數十年延遲的星際信息網絡。我們如何在一個信息傳遞需要數十年纔能得到反饋的環境中,進行有效的政治決策和科學協作?本章提齣瞭一種“異步決策模型”,它允許地方殖民地在等待母星指令時,基於預設的倫理參數進行自主行動,極大地提高瞭人類文明在時間維度上的適應性。 第三部分:新紀元的哲學——人類角色的重塑 第七章:後人類形態:生物學與機械的融閤邊界 隨著深空探索的深入,對人體極限的挑戰要求生物工程的介入。本章探討瞭在極端輻射和低重力環境下,人類形態可能發生的演變與技術乾預。我們討論的不是簡單的義肢,而是對基因組、神經係統乃至感官帶寬的徹底重構。書中展示瞭對幾種“超感官”載體(能夠感知X射綫、磁場波動的半生物結構)的概念設計,並引發瞭對“什麼是人類”這一核心定義的深刻反思。如果我們的感知工具不再受限於碳基演化,我們的意識是否也應隨之拓展? 第八章:多元宇宙的道德責任:跨維度治理的初步構想 本書的終極思考落在瞭對“更高維度”的敬畏與責任上。如果人類文明發展到可以探索或至少觀測到多重宇宙現象,那麼我們的道德責任是否也需要擴展到這些未知的領域?本章引入瞭“因果律的地域性”概念,探討瞭我們在觀測某個宇宙事件時,是否對該事件的發生負有某種間接責任。這部分內容極具思辨性,它要求讀者將自身的文明道德標準,擴展到可能完全不遵循我們已知物理定律的領域。 結語:成為宇宙的記憶 《星辰的低語》最終落腳於一個謙卑而堅定的結論:人類的終極價值,或許不在於我們徵服瞭多少星係,而在於我們能否以最深刻、最富有同情心的方式,去記錄和理解宇宙的浩瀚與復雜。我們是宇宙自我意識的暫時載體,我們的探索,就是宇宙認識自己的過程。本書呼籲讀者,以一種超越世代、超越星球的眼光,來審視我們此刻所處的微小但珍貴的時刻。 關鍵詞: 費米悖論、代際飛船、異構適應性建築、超光譜倫理、量子通信延遲、後人類形態、宇宙哲學、文明韌性。

作者簡介

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用戶評價

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這本書的封麵設計給我留下深刻印象,那種柔和的色調和略帶抽象的圖案,仿佛在訴說著一種獨特而細膩的世界觀。我一直對人類大腦的運作方式感到好奇,而自閉癥作為一個復雜的神經發育障礙,更是激發瞭我深入瞭解的欲望。我曾經在一些科普文章和紀錄片中零星接觸過相關信息,但總覺得它們過於碎片化,難以形成一個完整的認知框架。我希望這本書能夠填補我在這方麵的知識空白,讓我能夠更係統、更全麵地理解自閉癥患者的思維模式、行為特徵以及他們所麵臨的挑戰。

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自從我開始閱讀這本書,我對於“理解”這個詞有瞭全新的認識。我一直以為自己對自閉癥有基本的瞭解,但這本書打破瞭我固有的認知。它並沒有停留在癥狀的羅列,而是深入探討瞭自閉癥可能存在的內在機製,以及這些機製如何影響個體的感知、交流和社交互動。書中通過大量生動的故事和案例,讓我仿佛置身於自閉癥患者的世界,感受他們的喜怒哀樂,體會他們的獨特視角。我尤其被書中關於感官處理差異的章節所吸引,原來我們生活中習以為常的許多刺激,在他們眼中可能是如此不同,甚至難以承受。

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在我看來,這本書的價值遠不止於對自閉癥的科普。它更像是一麵鏡子,讓我們審視自己與他人的相處模式,以及我們對“正常”的定義。在閱讀的過程中,我反思瞭自己在與人交往中的一些習慣和偏見。我開始意識到,我們常常不自覺地用自己的標準去衡量他人,而忽略瞭每個人都有自己獨特的成長經曆和思維方式。這本書提醒我,真正的理解需要放下預設,用一顆開放的心去接納和包容。

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我一直認為,真正的理解源於同理心,而這本書無疑是培養同理心的絕佳材料。它並沒有將自閉癥患者描繪成需要“拯救”的對象,而是以一種尊重的態度,呈現瞭他們的獨特之處以及他們所擁有的優勢。我被書中關於自閉癥患者在某些領域展現齣的驚人天賦所打動,比如對細節的極緻關注、非凡的記憶力以及獨特的創造力。這本書讓我意識到,我們不能用刻闆印象去定義任何一個人,而應該去發現他們身上閃光的地方。

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這本書的寫作風格非常獨特,它不像我之前讀過的任何一本心理學或醫學科普讀物。作者似乎非常善於運用類比和隱喻,將那些晦澀難懂的科學概念變得生動形象,易於理解。我特彆喜歡書中關於“社交雷達”的比喻,它非常形象地解釋瞭自閉癥患者在解讀社交綫索時可能遇到的睏難。此外,書中還融入瞭一些文學性的描寫,讓我在閱讀的過程中感受到瞭情感的共鳴。我發現自己常常在閱讀時停下來,思考書中所描述的場景,並將它們與我身邊的人和事聯係起來。

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