Neurobiology of Learning pdf epub mobi txt 電子書 下載2026
- 神經生物學
- 學習
- 記憶
- 神經可塑性
- 突觸
- 認知神經科學
- 行為神經科學
- 大腦
- 神經係統
- 學習機製
具體描述
This book constitutes a timely contribution to the existing literature by presenting a relatively comprehensive, neurobiological account of certain aspects of second language acquisition. It represents the collaborative efforts of members of the Neurobiology of Language Research Group in the Applied Linguistics and TESL Department at UCLA. Members of the group are trained in neurobiology and then use this knowledge to develop biological accounts of various aspects of applied linguistics. The volume avoids the corticocentric bias that characterizes many brain-language publications-both cortical and subcortical structures receive their appropriate attention. In addition, it demonstrates that enough is presently known about the brain to inform our conceptualizations of how humans acquire second languages, thus, it provides a refreshingly novel, highly integrative contribution to the (second) language acquisition literature. The goal of the research program is based on the need to draw more links between the neurobiological mechanisms and second language acquisition. The book promotes a neurobiology of language that starts with the brain and moves to behavior. The fundamental insights presented should guide second language acquisition researchers for years to come.
作者簡介
目錄資訊
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
《神經生物學：學習的奧秘》這本書的名字，直擊我內心深處對人類智能最核心的疑問之一。我一直著迷於“學習”這個神奇的現象，它是我們區彆於其他生命形式，並能夠不斷進步的關鍵。我預計這本書會帶領我深入探索大腦的運作機製，從基礎的神經元結構和功能，到更復雜的神經網絡活動。我很想知道，學習是如何在大腦中“編碼”的？是某種化學信號的變化，還是電信號的特定模式？這本書可能會解釋諸如突觸可塑性、長時程增強（LTP）和長時程抑製（LTD）等關鍵概念，這些都是學習和記憶形成的基礎。此外，我也對不同類型的學習（如運動技能學習、語言學習、抽象概念學習）在大腦中是否有不同的神經基礎感到好奇。這本書的厚度和主題，暗示著它將是一次深刻而詳盡的科學探索，我希望能從中獲得對大腦這一最精妙器官更深層次的理解，從而更好地認識自己，認識人類的潛能。
评分《神經生物學：學習的奧秘》這個書名本身就充滿瞭吸引力，尤其是對於那些對人類大腦如何運作以及我們如何獲取和鞏固知識感興趣的讀者來說。我設想這本書會帶領我們穿越神經元的復雜網絡，揭示形成記憶的分子“秘方”。也許它會深入探討神經遞質在學習過程中的關鍵作用，比如榖氨酸、乙酰膽堿以及多巴胺，以及它們如何影響突觸傳遞和神經可塑性。我非常好奇它是否會涉及學習與情感的聯係，以及杏仁核等結構在恐懼記憶形成中的角色。此外，這本書可能還會觸及到學習的退化，例如在阿爾茨海默病等神經退行性疾病中，記憶和學習能力是如何受到損害的。理解這些生物學機製，或許能為我們提供更有效的學習策略，或者為疾病的治療提供新的思路。這本書似乎不僅僅是描述現象，更是試圖去解釋“為什麼”和“如何”發生，將抽象的學習概念具象化為具體的生物學過程。
评分《神經生物學：學習的奧秘》這本厚重的著作，從我第一次翻開它，就仿佛走進瞭一個充滿智慧與挑戰的迷宮。封麵上的抽象圖案，在我的腦海裏勾勒齣神經元之間復雜而精妙的連接，預示著一場關於大腦如何運作、如何學習的深入探索。我一直對人類認知能力的極限感到好奇，特彆是“學習”這個過程，究竟是如何在大腦這個生物硬件中實現的？這本書的名字直接點明瞭主題，讓我對其中可能包含的神經遞質、突觸可塑性、記憶編碼、學習通路等內容充滿瞭期待。我希望它能為我揭示那些隱藏在日常行為背後的生物學機製，讓我理解為什麼我們能記住信息，為什麼某些經驗會留下深刻的印記，以及大腦在學習新知識時發生的分子和細胞層麵的變化。這本書的規模本身就暗示著其內容的深度和廣度，我預感這將是一次對大腦科學的全麵梳理，也許還會涉及到不同學習模式（如條件反射、陳述性記憶、程序性記憶）的神經基礎，甚至可能觸及到學習障礙的生物學根源。這本書絕不僅僅是一本教科書，更像是一扇通往大腦深處奧秘的窗戶，讓我渴望一探究竟，瞭解生命最令人驚嘆的創造之一。
评分我最近注意到瞭一本名為《神經生物學：學習的奧秘》的書，它以一種引人入勝的方式承諾要解開學習這個復雜過程的生物學謎團。作為一名對認知科學充滿好奇的人，我對這本書寄予厚望，希望它能為我打開一扇通往大腦內部運作的窗口。我期望這本書能夠深入淺齣地介紹構成學習基礎的神經科學原理，從宏觀的腦區功能劃分，到微觀的神經元活動和突觸連接。我特彆好奇這本書是否會詳細闡述記憶的形成、儲存和提取過程，以及在這個過程中扮演關鍵角色的各種生物分子和信號通路。想象一下，它可能會解釋當我們學習新技能時，大腦中的神經迴路是如何重塑的，或者當我們遺忘某些信息時，其背後的生物學機製是什麼。這本書的齣現，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，我希望它能提供一些關於如何優化學習效率的科學依據，甚至可能為理解和治療學習障礙提供新的視角。
评分我最近接觸到瞭一本名為《神經生物學：學習的奧秘》的書，它似乎是一本非常深入探討學習機製的書籍。雖然我還沒有來得及深入研讀，但光是看目錄和一些零散的介紹，就讓我對它的內容産生瞭極大的興趣。我想象它會詳細闡述大腦中負責學習和記憶的區域，比如海馬體、杏仁核以及大腦皮層的不同部分。更令我著迷的是，這本書可能會深入到細胞和分子層麵，解釋神經元之間如何通過突觸傳遞信息，以及這些突觸的可塑性是如何實現學習和記憶的形成。我特彆期待能夠瞭解學習的生理過程，比如長時程增強（LTP）和長時程抑製（LTD），這些是構成學習基礎的關鍵機製。此外，我還希望這本書能解釋不同類型的學習，例如情景記憶、程序性記憶、聯想學習等，它們在大腦中有何不同的神經通路和生物學基礎。這本書的科學性毋庸置疑，它肯定會充斥著大量的術語和復雜的概念，但這正是我所追求的，我渴望通過嚴謹的科學視角來理解我們每天都在進行的學習活動。
评分 评分 评分 评分 评分相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有