The Berenstain Bears and the Homework Hassle pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Random House Childrens Books

作者:Berenstain, Stan/ Berenstain, Jan

出品人:

页数:32

译者:

出版时间:1997-9

价格:CDN$ 11.99

装帧:LIB

isbn号码:9780679987444

丛书系列:

图书标签:

• Berenstain Bears
• Family
• Homework
• School
• Problem Solving
• Reading
• Children's Book
• Early Reader
• Values
• Responsibility

在熊熊村庄里，弗雷德熊和玛塔熊是两个充满活力的熊孩子，他们热爱冒险，却对学校里的学习任务提不起兴趣。尤其到了放学后，堆积如山的作业总是让他们感到头疼。 弗雷德，总是精力充沛，比起坐在书桌前，他更愿意和小伙伴们在森林里追逐嬉闹，或是研究如何搭建一个最酷的树屋。当他看到摊开的数学练习册时，他的思绪总是飘向远方，想象着自己在广阔的草原上策马奔腾。而玛塔，虽然比弗雷德更认真一些，但当遇到那些需要反复练习的单词或是复杂的科学概念时，她也常常觉得枯燥乏味。她喜欢画画，喜欢用鲜艳的色彩描绘出她心中的世界，这比啃读那些冰冷的文字要有趣多了。 每天放学回家，熊爸爸和熊妈妈都会温和地提醒他们：“孩子们，作业时间到了。”但弗雷德总是会找各种理由：他需要先喂他的宠物小兔子，他想去看看新长出来的浆果，或者他只是觉得“现在不是写作业的好时候”。玛塔则会试图拖延，她会小心翼翼地整理她的彩色铅笔，或者突然想起有谁的生日需要准备礼物。 作业仿佛成了一个巨大的、令人畏惧的障碍，阻碍了他们享受快乐的童年时光。他们会互相抱怨，觉得这些作业简直是“麻烦”和“烦恼”。在他们看来，那些数字、字母和枯燥的知识点，似乎与他们快乐的生活毫无关系。 熊爸爸和熊妈妈看在眼里，疼在心里。他们知道，学习是孩子们成长过程中必不可少的一部分，但他们也理解孩子们渴望玩耍和探索的心情。他们并没有强迫孩子们立刻完成作业，而是试图找到一种更温和、更有效的方式来帮助他们。 熊妈妈是一位很有智慧的熊妈妈。她并没有直接告诉孩子们“作业很重要”，而是通过观察和沟通，试图了解他们对作业感到厌烦的真正原因。她发现，有时候孩子们并不是抗拒学习本身，而是对“如何开始”和“如何坚持”感到困惑。 她开始尝试一些新的方法。比如，她会和孩子们一起制定一个简单的学习计划，将作业分解成小块，完成一小块就休息一下，鼓励他们完成一个阶段性的目标。她也会在孩子们遇到困难时，耐心解答，并且用他们能够理解的方式来解释复杂的概念，将抽象的知识与他们熟悉的生活联系起来。 “你看，弗雷德，”熊妈妈会指着数学题说，“这就像我们数有多少颗浆果可以采摘一样，只不过这里是用数字来表示。” “玛塔，”熊爸爸也会参与进来，“这个历史故事里的英雄，就像我们村庄里那些勇敢的守卫者一样，他们也曾经为了保护家园而努力。” 他们还鼓励孩子们将学习与他们喜欢的事情结合起来。比如，弗雷德喜欢画画，熊妈妈就鼓励他用图画的形式来记录他学到的知识，画出植物的生长过程，或是动物的迁徙路线。玛塔喜欢阅读，熊爸爸就鼓励她多读一些关于冒险故事和自然奇观的书籍，让她在阅读中发现学习的乐趣。 有时候，熊爸爸和熊妈妈还会和孩子们一起进行一些“家庭学习日”，他们会一起参观博物馆，去图书馆借阅有趣的科普书籍，或者在家进行一些简单的科学实验。在这些轻松愉快的氛围中，孩子们渐渐地发现，原来学习可以是一件很有趣的事情，而不是仅仅是枯燥的作业。 然而，并非所有的困难都能轻易克服。总会有那么一些日子，弗雷德还是会觉得脑袋嗡嗡响，玛塔也会因为一道解不出的数学题而沮丧。在这些时刻，熊爸爸和熊妈妈会给予他们鼓励和支持，告诉他们：“没关系，每个人都会有遇到困难的时候。重要的是不要放弃，我们一起想办法。” 他们也教会孩子们如何管理自己的时间，如何区分“需要做的事情”和“想做的事情”，并且理解完成责任的重要性。熊爸爸会和弗雷德一起整理他的书包，确保第二天上学需要的东西都准备好了；熊妈妈会和玛塔一起检查她的作业本，确保她没有遗漏任何地方。 慢慢地，弗雷德和玛塔发现，当他们不再把作业看作是一种负担，而是将其视为一个可以克服的挑战，并且在父母的引导下找到了适合自己的学习方法后，他们对学习的态度开始发生转变。他们仍然热爱玩耍和冒险，但他们也开始体会到，当完成一份作业，或者理解了一个新的知识点时，那种成就感和满足感也是非常美妙的。 学习不再是“麻烦”，而是他们成长道路上的一段旅程，一段充满探索和发现的旅程。而熊爸爸和熊妈妈，也在这段旅程中，用爱和智慧，陪伴着他们，让他们在学习的道路上，一步一个脚印地向前迈进。

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这本关于“家庭作业烦恼”的书，真是给了我一种全新的视角。它没有把小熊们写成天生就讨厌学习的“坏孩子”，而是非常细腻地描绘了他们在面对学习任务时的犹豫、抵触，甚至是一些小小的“反抗”。这让我感觉，这本书特别懂得孩子的心。它没有用简单的“好”与“坏”来标签化孩子，而是展现了他们真实的情感和想法。我喜欢书中那种“循循善诱”的教育方式。熊爸爸熊妈妈，他们就像我们生活中遇到的那样，也会有疲惫，也会有不解，但他们始终没有放弃对孩子的耐心和爱。他们不是那种完美的、不会犯错的父母，正因为如此，才显得格外真实和可亲。书中关于“动机”和“兴趣”的探讨，也让我深受启发。它让我们明白，当孩子对某件事提不起兴趣时，强制性的要求往往适得其反。而真正的解决之道，在于如何激发他们的内在动力，让他们主动地去探索和学习。这一点，对于我们在日常生活中引导孩子培养学习兴趣，有着非常重要的借鉴意义。此外，这本书还巧妙地融入了一些关于“时间管理”和“目标设定”的理念，但它做得非常自然，丝毫不会让人感到枯燥。它通过小熊们在完成作业过程中的一些小小的成功和挫折，让孩子们在潜移默化中学会如何规划自己的时间和任务。这是一种非常有效的学习方式，因为它让孩子在体验中成长，在实践中领悟。总的来说，这本书是一份送给所有家庭的礼物，它不仅能帮助孩子克服作业的困扰，更能教会我们如何以更积极、更有效的方式，陪伴孩子成长。

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天哪，这本书真的是太棒了！作为一个曾经深受“家庭作业”困扰的过来人，甚至现在也偶尔会被一些“进修”任务搞得焦头烂额，我第一次读到这本书的时候，简直有种如释重负的感觉。作者用一种非常接地气、又充满童趣的方式，把“家庭作业”这个在很多孩子（包括我曾经的那个小小的我）心中如同“大魔王”一般的存在，描绘得如此真实又带着一丝幽默。你看，布朗熊一家，他们也会遇到这种问题，小熊们也曾为此烦恼、逃避，甚至想出各种“鬼点子”。这让我觉得，原来我不是一个人，这种困扰是多么普遍，多么正常。更重要的是，这本书不仅仅是呈现问题，它还提供了解决方案，或者说，它引导我们去思考解决问题的方法。它没有生硬地灌输“你必须做作业”的道理，而是通过布朗熊一家的互动，通过小熊们自己摸索和家长耐心的引导，展现了如何面对和克服学习中的困难。这种潜移默化的教育方式，比任何说教都来得有效。我特别喜欢其中关于“规划”和“坚持”的描写，虽然是以小熊的视角展开，但其中蕴含的道理却适用于任何年龄段。它教会孩子们，把大任务分解成小步骤，一步一步来，就不会那么可怕；它也告诉家长，理解和支持比一味的责备更加重要。总之，这本书对于任何家庭来说，都是一本宝藏。它不仅能帮助孩子更好地理解和面对家庭作业，更能增进亲子之间的沟通和理解。我强烈推荐给所有家长和孩子们，尤其是在这个学期开始，孩子们又将面临新的学习挑战的时刻。

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哇，这本书简直是为那些“做作业难”的孩子们量身定做的！我当时拿到这本书的时候，就觉得封面上的小熊一脸愁容的样子，实在是太真实了！感觉作者好像真的观察过很多小朋友做作业的样子，然后把那些小心思、小挣扎都给捕捉到了。我记得我小时候，一到写作业的时间就各种理由，不是肚子疼，就是想上厕所，再不然就是突然对窗外的麻雀产生了浓厚的兴趣。这本书里的熊孩子，也差不多是这样！它没有把小熊描绘成一个只会逃避问题的“差生”，而是把他们塑造成一个个有血有肉、有自己想法的孩子。这一点真的太好了，让孩子们看了不会觉得“我就是这么糟糕”，反而会觉得“哦，原来我不是一个人，我的这些小烦恼，熊孩子也有！”更妙的是，这本书并没有止步于描述问题，它真的有在“解决问题”。它不是那种一本正经地讲道理的书，而是通过小熊们和爸爸妈妈之间的互动，把一些很棒的学习方法和时间管理的小技巧，巧妙地融入到故事里。比如，怎么把一大堆作业变得不那么吓人？怎么让学习变得更有趣一点？这些书中都有提到，而且是用孩子们能理解的方式。我最喜欢的是，书中强调了“努力”和“坚持”的重要性，但不是那种空洞的说教，而是让孩子们看到，只要他们愿意去尝试，去付出努力，最终是可以克服困难的。这种积极的引导，对于建立孩子的自信心非常有帮助。这本书就像一个温暖的拥抱，让孩子们知道，即使在学习的道路上遇到困难，他们也并非孤军奋战。

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我最近读了一本让我印象深刻的书，它探讨了一个非常普遍但又常常被忽视的主题：孩子学习过程中可能遇到的阻力，以及家长如何成为他们坚实的后盾。这本书让我看到了一个非常人性化的家庭动态。熊爸爸熊妈妈，他们并不是完美的圣人，他们也会因为孩子的拖延和不配合而感到头疼，也会有自己的压力和焦虑。但最让我感动的是，他们没有因此放弃，也没有用严苛的指责去对待小熊们。相反，他们展现了极大的耐心和智慧，去理解孩子们的感受，去寻找问题的根源。我特别欣赏书中对“拖延”心理的细致描绘，它没有简单地将拖延归结为“懒惰”，而是深入到孩子们可能因为感到困难、缺乏动力、甚至是对学习内容不感兴趣等多种原因而产生的行为。而家长们的应对方式，更是值得我们学习。他们并没有直接替孩子解决问题，而是通过鼓励、引导，甚至是一些有趣的小游戏，来帮助孩子找回学习的乐趣和信心。书中关于“鼓励”和“信任”的力量的描写，让我深受启发。当孩子感到挫败时，一句及时的鼓励，一个肯定的眼神，就能成为他们重新站起来的动力。而家长对孩子能力的信任，更能激发孩子们的潜能，让他们敢于挑战自己。这本书就像一位温和的朋友，它不评判，不指责，只是静静地分享，然后引领读者思考。它让我反思了自己在教育孩子时，是否给予了足够的耐心和理解，是否真正做到了支持孩子的成长。对于那些正在经历孩子学习“瓶颈期”的家长来说，这本书无疑是一剂良药，它会让你感到不那么孤单，并提供一些实用的方法。

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这本书给我的感觉，就像是为家长们提供了一个绝佳的“反思镜”。它以非常温和、却又切中要害的方式，剖析了孩子在面对学业压力时可能出现的各种行为模式，以及这些行为背后可能隐藏的深层原因。我尤其赞赏作者对于“沟通”的强调。书中，布朗熊夫妇并没有简单地命令小熊们必须完成作业，而是尝试去理解他们内心的想法，去倾听他们的困惑。这种耐心和尊重，是建立良好亲子关系的基础，也是帮助孩子解决问题的关键。很多时候，我们家长急于看到结果，急于让他们“乖乖听话”，却忽略了孩子的情感需求。而这本书，恰恰提醒我们，要放慢脚步，去看见孩子，去理解他们。它也展现了“榜样”的力量。小熊们看到爸爸妈妈也在为自己的工作或生活中的“挑战”而努力，这会让他们明白，生活本身就是一个不断学习和克服困难的过程。这种潜移默化的影响，远比任何口头上的说教都来得深刻。此外，书中关于“解决问题”的策略，也并非刻板教条，而是充满了创意和趣味性。它鼓励孩子主动思考，去寻找适合自己的方法，而不是被动地接受指令。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，具有长远的意义。总而言之，这本书不仅仅是关于家庭作业，它更是关于如何成为一个更懂得理解、更有智慧的家长，以及如何帮助孩子建立积极的学习态度和健康的心态。

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