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出版者:Wiley-Blackwell

作者:Gutting, Gary 编

出品人:

页数:344

译者:

出版时间:2005-2-4

价格:USD 150.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780631236092

丛书系列:

图书标签:

• 哲学
• 科学哲学
• (English)
• Continental Philosophy Science
• Philosophy of Science
• Continental Thought
• Science and Philosophy
• Philosophical Inquiry
• Essay Collection
• Critical Theory
• Modern Philosophy
• Historical Context
• Reflective Practice

《科学哲学的洲际视角》 这是一部深入探索科学哲学核心问题的力作，其独特之处在于它以“洲际”的视角，而非仅仅局限于英美分析传统，来审视科学的本质、方法、知识的边界及其社会文化语境。本书将引领读者穿越不同的哲学思潮，考察它们如何塑造我们对科学的理解，并揭示科学在人类知识体系中更为广阔的定位。 本书并非对某一本特定书籍内容的概览，而是试图勾勒出一幅更为宏大、更具包容性的科学哲学图景。它旨在展现，科学哲学并非一个孤立的学科，而是与历史学、社会学、认知科学、甚至文学批评等诸多领域相互交织，共同构筑起我们对科学认识的基石。 超越狭隘的视野：探寻多元的科学哲学传统 长久以来，科学哲学的主流叙事往往集中在逻辑实证主义、卡尔·波普尔的证伪主义、库恩的范式转换以及后库恩主义者的各种修正和发展。然而，《科学哲学的洲际视角》将目光投向了更广阔的哲学土壤。它将深入探讨来自欧洲大陆（尤其是法国和德国）的哲学传统，如何为科学哲学贡献了独特而深刻的见解。 本书将审视现象学（Phenomenology）对科学经验的研究，例如胡塞尔（Edmund Husserl）关于“生活世界”（Lebenswelt）的概念，如何揭示了科学理论的构成离不开人类的先验意识和生活经验。它还将考察海德格尔（Martin Heidegger）对技术（Technik）的哲学思考，如何挑战了我们关于科学在本质上是中立工具的传统观念，并揭示了科学与人类存在方式的深刻联系。 此外，本书还将深入研究法国结构主义（Structuralism）和后结构主义（Post-structuralism）思潮，例如福柯（Michel Foucault）对知识-权力（knowledge-power）关系的分析，如何揭示了科学知识的生产和传播并非纯粹客观的过程，而是深深嵌入社会权力的运作之中。德里达（Jacques Derrida）的解构主义（Deconstruction）又如何促使我们审视科学语言的内在不确定性和文本的多义性。 科学方法论的再审视：多元视角下的方法论困境与创新 科学方法论是科学哲学永恒的主题。《科学哲学的洲际视角》将超越简单的归纳与演绎的讨论，从更宽广的视角来审视科学探究的模式。 本书将探讨，不同哲学传统如何理解科学理论的检验和确证。例如，来自欧洲大陆的哲学，是否能为我们提供不同于英美分析传统中的“观察陈述”（observation statements）和“理论陈述”（theoretical statements）区分的新视角？它们是否能够挑战科学知识的线性进步观，而更关注科学发展中的断裂、偶然性和非理性因素？ 此外，本书还将关注一些新兴的科学研究领域，例如复杂性科学（Complexity Science）、系统论（Systems Theory）以及认知科学（Cognitive Science）中的一些跨学科研究。它将探讨这些领域如何挑战了还原论（Reductionism）的科学观，并提出了新的理解整体性、涌现性（emergence）以及科学知识与人类认知能力之间关系的框架。 科学的知识边界与社会文化嵌入：知识的生产、传播与意义 科学知识并非凭空产生，也非独立于人类社会而存在。《科学哲学的洲际视角》将强调科学知识的社会文化嵌入性，并对其知识边界进行深入的考察。 本书将探讨，社会、政治、经济和文化因素如何影响科学研究的方向、科学理论的接受，以及科学知识的合法性。它将考察女性主义科学哲学（Feminist Philosophy of Science）如何揭示了科学实践中的性别偏见，以及如何提出了更具包容性和公正性的科学研究模式。 同时，本书还将关注科学知识的传播过程，以及科学在构建和重塑我们对世界的理解中所扮演的角色。它将探讨科学的“公共理解”（public understanding of science）问题，以及科学与公众之间沟通的挑战。 超越二元对立：科学、技术与人文的对话 《科学哲学的洲际视角》最终的目标是促进科学哲学与其他知识领域之间的对话，超越科学与人文之间的传统二元对立。 本书将探讨，科学的进步如何影响了我们的伦理观念、审美体验以及对人类存在的理解。它将考察，哲学、艺术、文学等领域如何回应科学的发现，并为我们提供理解科学在更广泛文化语境中的意义。 通过这种跨学科的对话，《科学哲学的洲际视角》旨在培养读者一种更为深刻、更为全面、也更具批判性的科学素养。它鼓励我们不仅要理解科学“是什么”，更要思考科学“为何是这样”，以及科学“应如何发展”。这是一场关于科学本质的深刻反思，一场关于知识边界的勇敢探索，一场关于人类与世界关系的持续追问。

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令人意外的是，作为一本以“大陆哲学”为背景的科学哲学著作，它在很大程度上似乎遗漏了对现象学和解释学传统在科学理解中的核心贡献。我非常期待看到作者如何运用胡塞尔或海德格尔的洞见来解构科学家的“在世经验”（lived experience）与客观化理论之间的张力，或者探讨工具主义理性如何遮蔽了人与自然之间更原初的关系。但这本书的哲学根基似乎更深地植根于英美分析传统的逻辑实证主义残余，尽管语言上可能试图融入某些后现代的词汇，但其内在的认识论框架却显得异常保守和结构清晰。例如，对于“科学的价值”这一议题，我希望能读到关于科学知识的伦理责任或其社会建构性的批判性讨论，但书中更多的是对科学研究的“价值中立”假设的暗中默认。这种对“大陆”视角的有限整合，使得该书在处理科学的社会、伦理和存在论维度时，显得视野受限，未能充分发挥其声称的哲学立场应有的批判力量。

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阅读此书，我最大的感受是它在论述风格上有一种近乎田园牧歌式的平静，完全规避了当代科学哲学领域中那些充满火药味的论战。我一直在寻找关于“观察的理论负荷”这一经典难题的任何新颖阐释，或是对贝叶斯主义在当代科学推理中地位的颠覆性批判，但这本书中并未提供任何此类富有挑衅性的内容。作者似乎非常满足于描绘现有科学实践是如何“有效运作”的，而没有深入探究这种有效性背后的哲学合法性基础。例如，在讨论到关于“还原论”的议题时，我期待能看到对宏观与微观层面之间关系紧张性的深刻剖析，也许是对非还原论立场更具哲学深度的辩护，而不是简单地罗列不同学科之间的关系。这本书的叙事线索极其平顺，几乎没有引入任何尖锐的哲学悖论或需要读者付出巨大认知努力才能消化的概念张力。它更像是一部历史性的综述，旨在为初学者构建一个知识的地图，而不是为资深研究者提供新的思维工具或哲学武器。对于寻求思想交锋和概念革新的读者而言，这无疑是一种温和的体验，但或许也意味着其哲学上的锐度有所欠缺。

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这本书在处理“统一性”这一科学理想时，给人的感觉是过于乐观和系统化了。我期待能读到一篇关于科学学科碎片化（fragmentation）的哲学分析，探讨在当代复杂系统科学和跨学科研究盛行的背景下，寻找一个统一的科学世界图景是否仍然是一个有意义的哲学目标，或者说，这种追求本身是否就是一种过时的形而上学遗留。作者对不同科学领域之间的关系描绘得井井有条，仿佛每一个子领域都完美地嵌入了一个更大的、和谐的知识结构之中。但现实中的科学研究充满了冲突、竞争性的理论框架和不可通约的术语系统。我更希望看到对科学“不一致性”（inconsistency）的哲学接纳，而不是努力去消除它。书中对“理论整合”的描述，与其说是哲学论证，不如说更像是一种对理想化科学共同体的愿景描绘。对于那些在学科交叉地带工作，深知理论冲突是常态的实践者来说，这本书提供的哲学慰藉显得有些脱离实际的操作层面的复杂性。

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这本书在对“科学进步”的理解上，似乎采取了一种过于线性和累积性的视角，这与当代后实证主义思潮所揭示的复杂性大相径庭。我原本寄希望于书中能对历史上的重大科学革命进行一次深刻的哲学反思，特别是关于旧理论如何被新理论“取代”的复杂过程——这种取代是否真的是进步，抑或仅仅是范式间的不可通约性？然而，通篇读下来，我发现作者似乎更倾向于将科学史视为一个不断修正和完善的线性累积过程。对于“理论的意义漂移”（meaning variance）这一关键概念，书中并未给予应有的重视，仿佛不同时代的科学术语在哲学上保持着稳定的指涉。此外，书中对“模拟”（simulation）在科学研究中的作用讨论得非常细致，但这部分内容似乎更偏向于技术应用层面的描述，缺乏对模拟结果的本体论地位——我们究竟是在认识世界，还是仅仅在构建一个可操作的模型——的哲学审视。这种对技术实践的过度推崇，反而稀释了对科学知识本身可靠性根基的哲学挖掘。

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这本书的分析深度实在令人惊叹，它似乎没有触及到科学哲学中那些更为宏大、更具争议性的本体论或认识论的根本性问题。我期待着能看到作者对科学实在论与反实在论之争的独特见解，或者至少是对波普尔证伪主义与库恩范式转换理论的深入比较和批判性发展。然而，这本书的重点似乎更偏向于对特定学科内部方法论的梳理，比如对生物学中功能性解释的考察，或者对某些物理学分支中模型构建过程的描述。这种聚焦虽然在细微之处展现了扎实的学术功底，但对于一个寻求跨越学科界限、探究科学知识普遍结构与局限性的读者来说，显得有些意犹未尽。书中对“解释”这一核心概念的讨论，虽然详尽，却始终停留在经验层面，缺乏对“解释力”背后的形而上学预设的追问。我本以为会读到关于理论选择标准（如简约性、统一性）的哲学辩护，或者至少是关于理论与观察陈述关系的前沿探讨，但这些宏大的哲学议题似乎被刻意回避了，留给读者的，更多的是对具体科学实践的赞美与记录，而非对其哲学基础的深刻解构。这使得整本书读起来像是一部优秀的高级科学方法论手册，而非一本哲学著作。

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