米·雅·拉皮罗夫-斯科勃洛(1889—1947),苏联著名电气技师。出生于维切布斯克一个工人家庭,1913年毕业于华沙工业大学后,在电气工业部门工作。
在苏维埃政权年代,拉皮罗夫-斯科勃洛是大学教授、技术科学博士,担任过一系列重要职务:通信科技研究所所长,大学教研室主任,《真理报》编辑和《苏联大百科全书》科学技术部编辑。
拉皮罗夫-斯科勃洛是参加俄罗斯国家电气化计划工作成员之一。
最伟大的发明家爱迪生的事业是从报务员开始的。15岁的爱迪生是车站的职员,负责一份列车报纸的组稿、排版、拼板和印刷。虽然印量只有几十份,但是爱迪生因此接触到了印刷品技术——那个时代较为先进的技术之一的所有方面,也从此开始了他独创发明的一生。拉皮罗夫-斯科勃洛的《爱迪生传》早于二战前就已出版,全面记录了爱迪生从幼到辞世的84年的经历。作者还特别在书中穿插了爱迪生的部分发明成果,以之告诉读者,爱迪生将一生贡献给了发明创造,他用一生的时间实现了一个目标,那就是改变世界。
得到听书: 爱迪生之所以能够在没有钱和资源的背景下成功逆袭,是因为他重新定义了发明创新,让搞发明从自娱自乐,变成了满足用户需求的重要手段。正是在这种理解的基础上,爱迪生在选择创新方向、制定创新计划以及具体发明的过程中,都将满足需求作为制定各种策略的出发点。 比...
评分为我们学历低的人树立了一个楷模,小学只上了三个月,他却可以成为一代发明家,我相信在我们的创业群体中,没有一个人的学历比他低的,但为什么我们无法超越他,应该向他学习学习
评分 评分得到听书: 爱迪生之所以能够在没有钱和资源的背景下成功逆袭,是因为他重新定义了发明创新,让搞发明从自娱自乐,变成了满足用户需求的重要手段。正是在这种理解的基础上,爱迪生在选择创新方向、制定创新计划以及具体发明的过程中,都将满足需求作为制定各种策略的出发点。 比...
评分为我们学历低的人树立了一个楷模,小学只上了三个月,他却可以成为一代发明家,我相信在我们的创业群体中,没有一个人的学历比他低的,但为什么我们无法超越他,应该向他学习学习
创新+技术+需求+市场=sant
评分作者是苏联电气工程师,传记偏重于技术发明,人物刻画不多。竟然没有提到特斯拉,最好笑是结尾不忘赞美苏联社会主义。
评分爱迪生不仅仅是发明大王,而且是懂市场懂营销的发明大王。爱迪生重新定义了“发明”,让搞发明从上层社会的自娱自乐变成了满足用户需求的市场手段。虽然满足用户需求是他发明的根本方向,但是实验过程中他还是坚持用“笨”办法,下苦功夫。
评分他为人熟知不只因为创造 还因为懂得自我营销。
评分成人礼那一段时间读的,,我的记忆中,除了这本书,其实还有你。
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