具体描述
作者简介
关纪新，满族，1949年12月出生，籍贯吉林省伊通满族自治县。现为中国社会科学院民族文学研究所《民族文学研究》常务副主编，编审职称。兼任中国社会科学院研究生院教授、中央民族大学满学研究所副所长、中国老舍研究会常务副会长、中国当代文学研究会理事，是中国作家协会会员、中国民间文艺家协会会员。在多年《民族文学研究》编辑工作的同时，写作出版有学术专著《老舍评传》、理论专著《多重选择的世界——当代少数民族作家文学的理论描述》(与他人合著)、学术图集《中国满族》、文艺论文集《塞风集》等。主编或参与主编的著作有《中国少数民族俗文学》、《当代满族作家论》、《中华史诗咏史诗本事》、《老舍与二十世纪》、《1949-1999中国少数民族文学经典文库／理论评论卷》、《老舍短篇小说选》、《满族的历史与文化》、《满学朝鲜学论集》、《当代满族短篇小说选》、《满族现代文学家艺术家传略》等。尚发表有学术论文和文学评论数十篇。曾获中国作家协会和国家民族事务委员会主办的全国第六届少数民族文学骏马奖和中国社会科学院第三届优秀科研成果奖。
目录信息
巡礼满族文学与文化
满族书面文学谫议
文脉贯今古源头活水来——满族说部的文化价值不宜低估
满族对北京的文化奉献
“后母语”阶段的满族
展读清代满洲文学
扁舟孤进——满族母语文学之检讨
藉海扬帆——清代满洲文学汉文书写之肇端
写出“真我”——清初满族文学的一项诉求
马迹蛛丝辨纳兰——成容若民族文化心态管窥
一梦红楼何处醒——假如启用满学视角读《红楼梦》又将怎样
“几回掩卷哭曹侯”——清代宗室诗人永忠和他凭吊曹雪芹的诗
《儿女英雄传》管见
清代满洲作家文学中的“长白山情结”
《八旗艺文编目》检读札记
解码现代与当代满族书写
“欲引人心之趋向”——关于清末民初满族报人小说家蔡友梅与王冷佛
风雨如晦书旗族——也谈儒丐小说《北京》
关于京旗作家王度庐
中华全民抗战期间的东北籍满族作家——关于舒群、李辉英、马加、关沫南等
抗战期间的满族作家端木蕻良
当代满族文学的“族性”叙说
当代满族小说的普世价值关怀
兴替由来岂瞬间——评台湾女作家林佩芬的长篇小说《努尔哈赤》
谛听满族作家老舍
老舍民族心理刍说
老舍，一位文化钜子的伦理站位
“我的见解总是平凡”——前期老舍精神理路之再梳理
老舍幽默的满族文化调式
庶民文学的现代经典——长篇小说《骆驼祥子》
中国话剧的不世之作——《茶馆》
满族文学的瑰丽珍宝——《正红旗下》
构建中华多民族文学史观
少数民族作家与民族文化传统的关联
20世纪中华各民族文学关系谫论
创建并确立中华多民族文学史观
关于中华多民族文学史观的理论建设
一个庄严的梦想
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
拿到这本书的时候，我第一反应是它沉甸甸的质感，仿佛承载了作者多年来对阅读的探索和思考。我翻开目录，看到了那些引人入胜的章节标题，它们就像一个个谜语，勾起了我的好奇心，让我迫不及待地想去解开它们的面纱。我注意到作者在引言部分提到了“视角转换”的重要性，这让我联想到自己在生活中遇到的各种情况。有时候，我们会被固有的思维模式所束缚，看不清问题的本质，而一旦换一个角度，整个世界仿佛就豁然开朗了。我开始思考，在阅读时，我们是否也需要有意识地去转换视角？比如，当我们阅读一本历史小说时，是站在现代人的立场去评判古人的行为，还是努力去理解那个时代的局限性和价值观？当我们阅读一本来自异域文化的书籍时，是带着自己的文化偏见去解读，还是尝试去体验作者笔下的世界？我相信，这本书会给我提供一些行之有效的方法和思路，帮助我在阅读中打破思维定势，拥抱更加开放和包容的心态。我尤其期待作者能分享一些具体的案例，让我看到不同视角下的阅读是如何丰富和深刻的，也希望这本书能够启发我，在日常生活中也能够运用这种“多元视角”的阅读智慧，从而提升自己对世界的认知能力和理解深度，让阅读成为一种更具创造力和洞察力的行为。
评分这本书的结构设计给我留下了深刻的印象。作者并没有采用线性的叙事方式，而是将不同的主题和观点巧妙地编织在一起，形成了一个既有逻辑性又不失趣味性的整体。我喜欢这种“网状”的阅读体验，它鼓励我去主动思考，去建立不同知识点之间的联系。当我读到作者引用了许多不同领域的专家和学者的观点时，我感受到了他广博的知识和深刻的洞察力。他能够将看似无关的知识融会贯通，并从中提炼出关于阅读的独特见解。我想，这正是“多元背景”的魅力所在，它打破了学科的界限，让我们看到知识的整体性和 interconnectedness。我期待在这本书中，能够看到更多这样的跨学科思考，能够从中学习到如何将不同领域的知识运用到阅读中，从而拓展我的阅读视野，深化我的阅读理解。这本书不仅仅是在谈论阅读，更是在展示一种思考的方式，一种连接世界的方式，我希望通过这本书，我能真正领悟到如何去构建属于自己的知识体系，如何在这种多元化的信息环境中，找到属于自己的阅读路径，让每一次阅读都成为一次学习和成长的机会。
评分这本书中关于“文化语境对阅读的影响”的讨论，让我深有启发。我从来没有如此清晰地意识到，我的每一次阅读，都受到我成长环境、所处的文化背景以及我接触到的各种信息的影响。作者通过一些生动的例子，向我展示了不同文化背景下的读者，是如何以截然不同的方式去解读同一段文本的。这让我不禁反思，我自己在阅读时，是否也带着一些不易察觉的文化滤镜？我希望这本书能够帮助我识别这些滤镜，并学会如何超越它们，去更客观、更全面地理解文本的含义。我期待作者能够分享更多关于跨文化阅读的洞察，让我能够更好地理解不同文化之间的差异，并从中学习如何去欣赏和包容这些差异。我认为，在当今这个全球化的时代，具备跨文化阅读能力是至关重要的，它不仅能够拓展我们的视野，更能增进我们与不同文化背景的人们的交流与理解。这本书正是为我们提供了这样一种宝贵的学习机会，让我能够更深刻地认识到文化的力量，以及它如何塑造我们的阅读体验。
评分我一直认为，阅读不仅仅是获取知识，更是一种情感的交流和灵魂的对话。当我读到作者在某个章节中描述了他如何因为一本书而对某个社会群体产生了深切的同情时，我感同身受。在那一刻，我仿佛也置身于作者所描述的场景之中，感受着那些人物的喜怒哀乐。我回想起自己曾经因为一本书而落泪，或者因为另一本书而倍感振奋的经历，这些都是阅读带给我的宝贵财富。这本书的名字，“多元背景下的一种阅读”，让我不禁思考，当不同背景的人们阅读同一本书时，他们会产生怎样的共鸣，又会有怎样的差异？这其中的奥秘是什么？作者是否能够揭示这些隐藏在文字背后的情感联系和文化基因？我渴望在这本书中找到答案，了解作者是如何捕捉和展现这些微妙的情感世界的。我希望这本书能够帮助我更好地理解他人的情感，培养我的同理心，让我能够从更深层次上去感受文字的力量，去体验那些穿越时空、连接心灵的阅读体验，让我在每一次翻阅时，都能收获一份温暖，一份感动，一份对人类共同情感的深刻理解。
评分我被书中作者对于“阅读的主动性”的强调所深深吸引。他鼓励读者不要被动地接受书本中的信息，而是要积极地去提问、去质疑、去批判，去与作者进行一场思想的碰撞。我常常在阅读时，会不由自主地产生一些自己的想法和疑问，但又因为害怕打扰书本的“完整性”而不敢去写下或者表达出来。这本书就像一个鼓励者，让我明白，真正的阅读，恰恰是与作者进行一场平等的对话，是用自己的智慧去解读和升华文本的内涵。我希望作者能够分享更多关于如何培养这种主动阅读精神的技巧，例如如何有效地做笔记，如何提出有深度的问题，以及如何利用阅读来激发自己的创造力。我认为，这种主动性是解锁深度阅读的关键，它能够让我们从被动的接受者转变为积极的探索者，从而在阅读中获得更多的乐趣和收获，让每一次阅读都成为一次主动的探索和发现之旅，而不是仅仅的知识的灌输。
评分这本书的结尾部分，作者对“阅读的未来”进行了展望，这让我倍感振奋。他谈到了技术发展如何影响我们的阅读方式，以及在未来的数字时代，我们如何保持深度阅读的能力。我一直担心，随着电子阅读器的普及和社交媒体的碎片化信息，我们的阅读能力会不会受到影响。作者的分析让我看到了希望，他指出，无论技术如何发展，阅读的本质——那种深入思考、理解和情感共鸣——始终是不可替代的。我希望这本书能够为我提供一些在数字时代保持深度阅读的建议，以及如何利用新技术来提升我们的阅读体验。我认为，未来的阅读将是技术与人文深度融合的产物，它将更加便捷，也更加个性化，但同时，我们也需要保持警惕，不被技术的表象所迷惑，而是去追求更深层次的理解和思考。这本书为我们提供了一个宝贵的视角，让我们能够更好地迎接未来的阅读挑战，并从中找到属于自己的阅读方向，让每一次阅读都成为一次面向未来的探索。
评分这本书的封面上，那几个字“多元背景下的一种阅读”就足够让人陷入沉思。我不禁好奇，在当今信息爆炸、文化交融的时代，我们究竟是如何进行阅读的？阅读的“多元背景”究竟是指什么？是作者自身的经历，还是读者所处的社会环境？是历史的沉淀，还是未来的趋势？我常常在地铁上、咖啡馆里，或者只是一个人静静地待在家里，捧起一本书，然后就沉浸在那片文字的海洋中。但我也意识到，我的每一次阅读，都受到太多因素的影响：我今天的心情，昨晚看过的新闻，我童年时听过的故事，甚至是我早餐桌上的咖啡味道。这些看似微不足道的细节，都在悄悄地塑造着我对文字的理解和感受。作者是否也捕捉到了这些细微之处？他是否能用他的笔触，为我们展现一个更加立体、更加丰富多彩的阅读世界？我期待着，这本书能让我重新审视自己与文字的关系，找到一种更深刻、更有意义的阅读方式。我想，这不仅仅是一本书，更像是一次邀请，邀请我去探索阅读的无限可能，去发现隐藏在文字背后的多元力量，去体验那份跨越背景、连接心灵的阅读之美。这本书的标题本身就带有一种哲学思辨的意味，我渴望在这本书中找到共鸣，也希望能从中汲取灵感，让我的每一次阅读，都变得更加有深度，更有价值，更能触及灵魂。
评分我特别欣赏作者在书中对“阅读的非线性”的探讨。在过去，我总是习惯于按照章节的顺序逐字阅读，但这本书却鼓励我跳跃式地阅读，去探索那些我感兴趣的部分，然后再回头去填补那些我遗漏的细节。这种阅读方式让我感觉更加自由，也更加高效。我不再被书本的框架所束缚，而是能够根据自己的需求和兴趣去构建属于自己的阅读路径。我希望作者能够分享更多关于如何进行非线性阅读的技巧和方法，让我能够更好地利用这种方式去深入探索文本的奥秘。我认为，这种阅读方式尤其适用于那些信息量庞大、内容复杂的书籍。它能够帮助我们快速抓住核心要点，然后有针对性地去深入研究那些重要的部分，从而更有效地吸收和理解知识。这本书的价值在于，它不仅仅是提供了一种新的阅读方法，更是鼓励我们打破旧有的习惯，去拥抱更灵活、更个性化的阅读模式，让我能够在这个信息爆炸的时代，成为一个更主动、更高效的学习者。
评分书中关于“阅读与情感体验的关联”的章节，让我感触尤深。我一直认为，阅读不仅仅是理性的思考，更是一种深刻的情感体验。作者通过对一些文学作品的细致分析，向我展示了文字是如何触动我们的内心，引发我们的共鸣，甚至改变我们对世界的看法。我回想起自己曾经因为一本书而热泪盈眶，或者因为另一本书而备受鼓舞的经历，这些都证明了阅读的力量。我希望这本书能够帮助我更好地理解这种情感的连接，并学会如何去发掘和体验阅读中的情感深度。我认为，情感是连接我们与文本，以及连接我们与作者之间的重要桥梁，它能够让阅读变得更加生动、更加鲜活，更能触及我们灵魂深处。这本书为我提供了一个绝佳的机会，让我能够重新审视阅读与情感之间的紧密联系，去感受那些隐藏在文字背后的细腻情感，去体会那些跨越时空的情感共鸣，从而让我的阅读体验更加饱满和深刻。
评分我特别喜欢作者在书中对“阅读的多样性”的阐释。他并没有试图将阅读定义为某一种固定的模式，而是强调了不同读者、不同书籍、不同目的所带来的多样化阅读体验。我常常在想，为什么有些人喜欢读小说，有些人喜欢读历史，有些人又沉迷于科学著作？这背后的原因是什么？这本书似乎为我提供了一个理解这种多样性的框架。我希望作者能够继续深入探讨，如何在这种多样性中找到属于自己的阅读乐趣，以及如何去欣赏和理解那些与自己阅读偏好不同的读者。我认为，拥抱多样性是开启更广阔阅读世界的第一步，它能够让我们打破固有的思维模式，去接触和理解那些我们可能从未想过会去阅读的书籍，从而让我们的知识面更加宽广，我们的思想更加开放。这本书正是提供了一个这样的平台，让我能够认识到阅读的无限可能性，并从中找到属于自己的独特阅读方式，让每一次阅读都充满惊喜和发现。
评分膨胀的民族主义
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