Changing The Culture Of College Drinking

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出版者:Hampton Pr
作者:Lederman, Linda C., Ph.D./ Stewart, Lea P.
出品人:
页数:303
译者:
出版时间:
价格:262.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781572735934
丛书系列:
图书标签:
  • 大学饮酒
  • 校园文化
  • 酒精滥用
  • 预防
  • 健康
  • 学生生活
  • 行为改变
  • 公共卫生
  • 社会规范
  • 风险因素
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具体描述

《改变大学校园饮酒文化》 本书深入剖析了大学校园中根深蒂固的饮酒文化,探讨其形成原因、影响以及潜在的解决之道。作者以翔实的案例和严谨的研究为基础,勾勒出一幅复杂而引人深思的图景。 第一章:饮酒文化的起源与演变 本章追溯了大学饮酒文化的历史渊源,从早期大学对酒精的禁令,到禁酒令时期的地下酒吧文化,再到战后高校的快速发展和学生群体的扩张,酒精如何逐渐成为大学社交生活的重要组成部分。作者分析了不同历史时期社会经济因素、性别角色、以及媒体宣传对校园饮酒文化的影响。例如,曾经盛行的“兄弟会”和“姐妹会”文化,在很大程度上强化了集体饮酒的仪式感和社交功能,而20世纪60年代后的青年文化解放运动,也赋予了酒精更广泛的社会意义。本章强调,理解饮酒文化的历史演变,是洞察其当下形态的关键。 第二章:校园饮酒的驱动因素 这一章聚焦于当前大学校园中饮酒现象的驱动因素,从个体心理和社会环境两个层面进行阐释。在个体层面,作者探讨了压力管理、逃避现实、寻求归属感、追求刺激和自我认同等心理需求如何驱使学生饮酒。例如,面对学业压力、未来不确定性以及社会适应的挑战,酒精提供了一种暂时的解脱和麻痹。在社会环境层面,本章分析了同伴压力、社会规范、校园政策、酒精可及性以及营销宣传等因素的作用。作者指出,在许多大学环境中,饮酒被视为一种“必修课”,不参与似乎就会被孤立。营销手段,如打折酒水和广告,也潜移默化地影响着学生的消费习惯。本章还特别关注了不同群体(如新生、运动员、特定专业学生)在饮酒行为上的差异性。 第三章:饮酒文化的负面影响 本书毫不回避地揭示了大学校园饮酒文化所带来的广泛而严重的负面后果。从学生个体层面,本章详述了酒精滥用对学业成绩、身体健康(短期和长期)、心理健康(抑郁、焦虑、自杀倾向)、以及人身安全(酒驾、意外伤害、性侵犯)的直接危害。同时,作者也探讨了酒精对学生人际关系、情感发展以及未来职业规划的潜在阻碍。在更宏观的层面,本章分析了饮酒文化对大学社区整体氛围的影响,包括校园暴力、财产损失、医疗资源负担以及声誉受损等问题。作者通过引用大量研究数据和真实案例,力图让读者深刻认识到饮酒文化并非“无伤大雅”的校园生活点缀,而是可能造成毁灭性后果的隐患。 第四章:打破饮酒文化的迷思 本章旨在挑战和解构围绕大学饮酒文化的常见迷思和误区。作者通过批判性地审视“大学就该喝酒”、“适度饮酒无害”、“酒精是社交润滑剂”等观念,揭示其背后存在的认知偏差和片面性。例如,通过对比不同国家和文化背景下的大学生活,作者证明了酒精并非构建社交关系或体验大学生活的唯一途径。本章还探讨了媒体和流行文化如何塑造和强化了这些迷思,例如对饮酒场景的浪漫化和对酒精危害的淡化。通过理性分析和实证证据,本章为读者提供了一个更清醒的视角,认识到饮酒文化中存在的非理性成分。 第五章:构建健康的替代性文化 本书的重点之一在于提出切实可行的策略,以促进大学校园中健康、积极的替代性文化。本章从多维度出发,为教育工作者、学生、家长以及政策制定者提供了指导。在教育层面,作者强调了早期干预、风险沟通、以及生命技能培训的重要性,例如教授学生有效的压力管理技巧、拒绝同伴压力的策略以及健康的人际交往方式。在活动设计层面,本章提倡组织更多不含酒精的社交活动,例如文化节、体育比赛、艺术展览、志愿服务项目等,为学生提供多元化的社交和娱乐选择。在政策层面,作者建议高校应审视并调整现有的酒精相关政策,加强对非法饮酒的监管,并提供更便捷的心理健康和戒瘾服务。本章还特别强调了学生主导的倡议和同伴教育的力量,鼓励学生成为改变的积极推动者。 第六章:多方协作与长效机制 最后一章聚焦于实现校园饮酒文化转变所需的系统性方法和长效机制。作者强调,改变一项根深蒂固的文化并非一蹴而就,需要所有利益相关者的共同努力和持续投入。本章详细阐述了大学行政部门、教职员工、学生组织、家长、社区组织以及公共卫生部门之间的协作模式。例如,高校需要建立跨部门的酒精预防和干预团队,定期评估政策效果,并根据实际情况进行调整。家长在引导学生认识酒精风险、建立健康生活方式方面扮演着重要角色。社区组织可以提供资源支持和外展服务。本章还探讨了评估和监测饮酒文化转变效果的重要性,例如通过定期的校园调查和数据分析,来衡量各项干预措施的有效性,并据此不断优化策略,最终实现校园饮酒文化的根本性转变,营造一个更安全、健康、包容的大学环境。

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读后感

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用户评价

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我得承认,这本书的叙事节奏有时显得有些沉闷,毕竟它要处理的是一个结构性的、非戏剧性的社会问题。它不像一部情节紧凑的小说,你不会在阅读过程中感到肾上腺素飙升。相反,它更像是一篇关于工程缺陷的详尽报告——你必须沉下心来,逐一梳理那些相互关联的螺丝和齿轮是如何导致整个系统失衡的。但正是这种“沉闷”,赋予了它极强的说服力。作者们没有刻意去煽情,而是让冰冷的数据和反复出现的模式自己说话。通过大量引用学生访谈中反复出现的关键词和短语,书页中浮现出一种集体性的、近乎无声的痛苦和迷茫。读完之后,我感觉自己对这种“文化”的理解不再是停留在表面“爱喝酒”的标签上,而是深入到了驱动这些行为背后的焦虑、对归属感的渴望以及对传统男性气质的盲目遵从。这是一本需要耐心品读,但回报丰厚的“深度阅读”材料。

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这本书简直是为那些对当前大学生活中的某些不良风气感到深深忧虑的人量身定制的。我拿到它的时候,心里就抱着一种“希望渺茫”的心态,毕竟,谈论改变根深蒂固的文化现象,听起来就像试图用一把小勺子去舀干海洋。然而,作者的切入点非常巧妙,他们没有直接采用那种居高临下的道德批判,而是像一个经验丰富的社会学家那样,深入剖析了“饮酒文化”是如何在大学这个特定环境中被构建、被强化,并最终成为一种集体身份认同的附属品的。书中详细描绘了从新生入学的“破冰仪式”到体育赛事庆功宴上那些看似无伤大雅,实则暗藏压力的社交剧本。我特别欣赏其中对“社会规范失灵”的分析,它解释了为什么即使是那些原本不倾向于过度饮酒的学生,也会在群体压力下选择顺从,以避免被边缘化。这种对微妙心理动态的捕捉,使得整本书读起来非常真实,让人忍不住对照自己的大学回忆,感到一丝心惊,原来我们当时习以为常的一切,背后竟然有着如此复杂的结构性支撑。它不仅仅是关于酒的,更是关于群体心理、身份建构以及制度性惰性的深刻反思。

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初读这本书时,我差点被它那种近乎学术研究的严谨性劝退,但很快我就被它提供的实证数据和案例研究深深吸引住了。这本书的厉害之处在于,它并没有停留在理论层面空泛地指责问题,而是非常扎实地提供了若干所不同类型大学(从小型文理学院到大型公立研究型大学)的对比分析。每一章都像一个微型的田野调查报告,充满了鲜活的对话摘录和行为观察记录。比如,书中对不同学生组织(兄弟会、姐妹会、体育队伍)内部饮酒规范的差异化描述,简直是教科书级别的细致。我以前总以为“派对文化”是铁板一块,这本书却揭示了在这些小团体内部,权力结构和文化资本是如何决定了谁可以多喝、谁必须少喝,以及“醉酒”在不同情境下被赋予的不同社会价值。这种对细节的执着,让这本书避免了任何流于表面的说教,而是提供了一套清晰的“诊断工具”,帮助读者真正理解问题的复杂性和多面性,而不是简单地归咎于某一代年轻人缺乏自制力。

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这本书的贡献在于,它成功地将一个长期被视为“个人行为问题”的现象,提升到了“系统性文化危机”的高度来审视。在我看来,这本书的价值远远超出了大学校园的范畴。它提供了一个极其精细的案例模型,可以用来分析任何一个高度同质化、存在强力亚文化规范的群体——无论是企业、军队还是某个特定的社群。作者们揭示了,当一个组织的“成功指标”被不当的社交行为所主导时,会如何系统性地压制个体差异和批判性思维。特别是书中对“危机应对”机制的剖析,非常发人深省:为什么当悲剧发生后,机构往往倾向于采取“公关式”的姿态,而不是进行真正深刻的结构性反思?这本书就像一面清晰的镜子,不仅照出了大学饮酒文化的弊端,更照出了现代机构在面对复杂社会现实时,普遍存在的僵化和自我保护倾向。它迫使读者思考:我们周围那些被视为“正常”的行为规范,究竟在多大程度上是以牺牲某些重要的价值为代价的?

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这本书最让我感到震撼的,是它在探讨“解决之道”时的务实态度。很多关于大学改革的书籍,最后总会落入那种宏大叙事的窠臼,提出一些听起来很美但操作起来几近于乌托邦的建议。然而,这本书的作者们显然非常清楚现实的阻力有多大。他们没有幻想一蹴而就的文化巨变,而是提出了一系列渐进式的、可以立即在校园管理层面推行的具体策略。我尤其赞赏他们对“环境设计”的重视,比如如何重新配置校园空间,如何调整活动时间表,以及如何通过政策调整来削弱酒精在社交活动中的中心地位。这些建议不是基于“禁止”或“惩罚”,而是基于“提供替代选项”和“重塑环境激励”的理念。这种细腻的、注重“可操作性”的写作风格,让这本书不仅仅是给学者看的,更是给大学行政人员、辅导员乃至热切希望看到改变的学生领袖们的一份极其实用的操作手册。它不贩卖希望,它提供的是工具。

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