具体描述
十五岁的凯文不睡觉的时候就待在桌子底下，四周用椅子围起来。他在桌子下吃饭、写作业、看电视，几乎是住在了这个自制的笼子里。
九岁时，他妈妈放弃抚养他，他一直待在各种福利机构。他害怕大马路、门铰链、笔记本上的螺旋线圈，因为怕水而不敢洗澡，因为怕没衣服穿就不换衣服，三年没出过房子半步。
他还有好几年没说过话，甚至是发声，连哭的时候也没有动静，没人记得他最后一次开口是在什么时候。
当桃丽·海顿老师终于成功撬开这个笼中男孩的嘴，他却说：“如果我不开口说话，他们就永远不会放我出去。如果永远都出不去，那我就……永远都不能杀了继父。”
作者简介
目录信息
读后感
从最开始看简介的时候，我在想笼中男孩为什么会恨他的继父呢，虐待？自己也是从事特殊教育的，所以抱着借鉴的心态，看了这本书。期间一直觉得这个男孩子会不会有臆想症，很多事儿都是自己想象出来的，因为所有收留他的机构对他的记录寥寥无几，看到他对桃丽的态度，想到自己，...
评分断断续续读了好几天，不得不说是读的心累，不是故事不好，而是作者对凯文的言语和行为，让我感到了烦躁和压力，作者不耐的引导和焦急的情绪也完全影响到了我的阅读。 凯文的症状或许很多，从开始的无法交流到慢慢的可以对话，经历了漫长的过程，最后被收养时甚至看起来是有些...
评分断断续续读了好几天，不得不说是读的心累，不是故事不好，而是作者对凯文的言语和行为，让我感到了烦躁和压力，作者不耐的引导和焦急的情绪也完全影响到了我的阅读。 凯文的症状或许很多，从开始的无法交流到慢慢的可以对话，经历了漫长的过程，最后被收养时甚至看起来是有些...
评分从最开始看简介的时候，我在想笼中男孩为什么会恨他的继父呢，虐待？自己也是从事特殊教育的，所以抱着借鉴的心态，看了这本书。期间一直觉得这个男孩子会不会有臆想症，很多事儿都是自己想象出来的，因为所有收留他的机构对他的记录寥寥无几，看到他对桃丽的态度，想到自己，...
评分从最开始看简介的时候，我在想笼中男孩为什么会恨他的继父呢，虐待？自己也是从事特殊教育的，所以抱着借鉴的心态，看了这本书。期间一直觉得这个男孩子会不会有臆想症，很多事儿都是自己想象出来的，因为所有收留他的机构对他的记录寥寥无几，看到他对桃丽的态度，想到自己，...
用户评价
这部作品的结构设计堪称精巧，如同一个多面体，从不同的角度观察，都会折射出不同的光芒。我最欣赏的是作者对于象征手法的运用，那些看似不经意的物件或场景，在后文都会被赋予全新的意义，这种层层递进的解读空间，让重复阅读的价值大大提升。例如，书中反复出现的某种特定的天气现象，不仅仅是背景描写，更像是一种情绪的投射，将人物内心的波动具象化了。情节的张力把握得极好，高潮部分的爆发是经过长时间的蓄力的，所以当转折点来临时，那种冲击力是巨大的，让人拍案叫绝。而且，作者对白的处理非常高明，很多时候，人物的真实想法是通过他们“没有说出口的话”来传达的，这种留白处理，极大地增强了故事的张力和读者的参与感。整体而言，它提供了一种非常成熟的文学体验，不仅仅是阅读一个故事，更像是在解构一种复杂的人性状态。
评分这本书的节奏感处理得非常出色，时而如蜗牛般缓慢爬行，让你有足够的时间去感受每一个细微的情绪波动，时而又突然加速，将你卷入一连串意想不到的事件之中。它成功地营造了一种“宿命感”，让你仿佛预感到某种悲剧的发生，但又无力阻止，只能眼睁睁看着人物一步步走向既定的轨道。我印象最深的是对童年记忆的处理，作者没有采用怀旧的滤镜，而是以一种近乎冷静甚至疏离的笔调重构了那些不堪回首的往事，这种处理方式比单纯的控诉更有力量，因为它揭示了创伤是如何潜移默化地塑造一个人的。此外，书中对“秘密”的探讨非常深入，秘密是如何像肿瘤一样滋生，如何在不为人知的地方改变一个人的行为模式和价值判断。总的来说，这是一部需要静下心来细细品味的佳作，它带来的思考重量，远超出了故事本身的长度。
评分这本书，说实话，初读起来有点让人摸不着头脑。作者的笔触非常细腻，细腻到你几乎能感受到那些文字背后的温度和凉意。故事的开端似乎很平淡，像一幅水墨画，寥寥几笔勾勒出主人公日常生活的底色。但随着情节的推进，你会发现，那种平静之下暗流涌动，一些不经意的对话、一个不经意的眼神，都像是埋下了伏笔，让人忍不住想深挖下去。尤其喜欢作者对环境氛围的渲染，那种老旧小镇特有的那种潮湿、沉闷，却又透着一丝不易察觉的温暖，让人又爱又恨。书中人物的塑造也极其立体，没有绝对的好人或坏人，每个人都有自己的灰度地带和难以启齿的秘密，读起来让人感觉非常真实，仿佛他们就生活在我们身边，只是我们不曾真正了解过他们。作者似乎并不急于给出答案，而是耐心地铺陈每一个细节，让读者自己去拼凑真相的碎片，这种叙事方式虽然考验耐心，但一旦沉浸其中，便会发现别样的乐趣。这种克制的表达方式，反而比直白的叙述更有力量，让人回味无穷。
评分坦白讲，这本书给我的感觉更像是一首冗长而迷幻的交响乐，它的旋律线索复杂，起初可能有些许刺耳，但坚持听完后，便会被那种宏大而悲悯的情绪深深包裹。作者的语言风格非常具有辨识度，它混合了诗意的抒情和近乎残酷的写实，两者交织在一起，产生了一种奇特的化学反应，既能让你沉醉于文字的美感，又会被现实的残酷所警醒。我特别关注了书中对“边缘人”群体的描绘，他们如何在既定的社会框架中游走，如何努力保有自我又不被完全吞噬，这些描摹得入木三分，充满了人道主义的关怀。阅读过程中，我常常停下来，反复咀嚼某些段落，试图捕捉作者埋藏在字里行间的深层隐喻。这本书的魅力就在于它的多义性，它不会强迫你接受任何一种单一的解读，而是鼓励你去构建自己的理解，这种开放性让人感到非常过瘾。
评分读完这本书，我的脑海里久久无法散去的是那种强烈的疏离感和难以言说的压抑。叙事视角非常独特，它像一个旁观者，冷眼看着故事的发生，却又偶尔渗透出难以抑制的同情。文字的密度相当高，每一句话都似乎经过了反复的推敲和打磨，没有一句废话，但这种精致也带来了一定的阅读门槛。我特别关注了作者如何处理时间线——它不是线性的，而是不断地在过去和现在之间跳跃，像记忆的碎片不断闪回，初看时容易跟不上节奏，但一旦掌握了那种跳跃的逻辑，你会发现这种破碎感恰恰是烘托主题的关键所在。书中对人物内心世界的挖掘，那种细致入微的心理活动描写，简直是教科书级别的范本。它探讨的议题很深刻，关于成长中的迷失、关于个体在群体压力下的挣扎，这些都是非常普遍却又难以启齿的痛点。这本书不是用来消磨时间的，更像是一次精神上的洗礼或挑战，需要你投入足够多的思考和情感共鸣才能真正体会到它的精髓所在。
评分最沉重的一部。桃莉难以自已的感情也让我情难自禁。我们其实是冷漠的。
评分几次都想落泪，特别是读到凯文对麦法伦夫妇说自己想去读高中的时候，他说：“很好，孩子。我觉得那是个很棒的主意。”
评分“为什么这个地球上有十几亿的人，可就是没有一个可以爱我的人，上帝不会创造这么不美好的世界的”
评分几次都想落泪，特别是读到凯文对麦法伦夫妇说自己想去读高中的时候，他说：“很好，孩子。我觉得那是个很棒的主意。”
评分觉得比之前看的那本有趣，结局算是光明治愈了，虽然那个虐杀小女孩却只被判四年徒刑的继父让人觉得这果然是纪实文学……
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