Refinancing the College Dream pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Johns Hopkins Univ Pr

作者:St. John, Edward P./ Asker, Eric H.

出品人:

页数:272

译者:

出版时间:2003-7

价格:$ 55.37

装帧:HRD

isbn号码:9780801872655

丛书系列:

图书标签:

大学 финансирование
学生贷款
再融资
财务规划
高等教育
债务管理
储蓄
投资
奖学金
助学金

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

During the 1990s, rising tuition costs and inadequate federal grant aid prevented more than a million otherwise qualified, low-income students from continuing their education past high school. Education policy expert Edward P. St. John is troubled by this situation and argues that equal access to higher education is both feasible and just. In Refinancing the College Dream, he examines recent trends in public funding of education and explores alternatives to financing which would provide equal access to postsecondary education for all Americans. The growing gap in the rate of participation in higher education for low-income groups compared to upper-income groups over the past three decades, St. John finds, has been a direct result of the decreased availability of federal grants, even after taking into account such factors as an increased emphasis on strengthening high school graduation requirements. To reverse this trend, he suggests that policymakers refocus the debate over the public financing of higher education from taxpayer costs to principles of social responsibility and justice, along with economic theories of human capital. He then shows how improved coordination between state and federal agencies, expanded use of loans, and better targeting of grant aid can maximize access for low-income students while minimizing increases in taxes. Making higher education accessible to low-income students is one of the crucial challenges for citizens and policymakers in the early twenty-first century. Refinancing the College Dream offers a theoretical and practical foundation for boldly rethinking the financial strategies used by colleges and universities, states, and the federal government to accomplish this essential goal.

《重塑大学梦：开启未来教育投资新篇章》《重塑大学梦：开启未来教育投资新篇章》并非一本关于现有大学教育模式的批判或改革手册，也非一本详述学生贷款偿还策略的指南。本书旨在探索一种更为前瞻性的视角，审视大学教育作为一项长期投资的本质，并为个人和家庭提供一套全新的思维框架，以更明智、更灵活地规划和实现高等教育目标。我们生活在一个快速变化的时代，技术革新、经济波动和社会需求都在不断重塑着人才市场的格局。传统的“大学毕业，找份好工作，还清贷款”的模式，在许多情况下，正面临着前所未有的挑战。本书并非直接提供解决这些挑战的“秘方”，而是致力于引导读者深入理解高等教育的真正价值所在，以及如何将其与个人长远的职业发展、财务健康和生活品质相结合。核心理念：教育投资的动态性与战略性本书的核心观点在于，大学教育不应被视为一次性的、固定的投资，而应是一个持续动态、需要战略性规划的过程。这意味着：超越文凭的价值：传统的大学教育提供的是一张文凭，但其真正的价值在于培养批判性思维、解决问题的能力、终身学习的意愿，以及适应变化的环境。本书将探讨如何识别和最大化这些“软技能”的培养，无论它们是通过传统教育途径还是其他学习方式获得。教育与职业的协同：我们需要打破教育与职业之间的壁垒，认识到教育是为职业生涯服务的，而职业生涯的发展反过来也需要教育的持续注入。本书将引导读者思考，如何在教育过程中就为未来的职业发展做好铺垫，以及如何在职业生涯中持续进行“再投资”，以保持竞争力。财务规划的多元化：传统的教育贷款模式虽然普遍，但并非唯一的选择。本书将从更宏观的财务规划角度出发，探讨多元化的教育资金筹措与管理策略，包括但不限于奖学金、助学金、家庭储蓄、新兴的教育金融工具，以及如何平衡教育投资与其它人生重要财务目标。适应未来的学习模式：随着在线教育、混合式学习、技能认证等多种教育形式的兴起，未来的学习将更加个性化、灵活化和模块化。本书将鼓励读者跳出对传统全日制大学的固有认知，积极探索和利用这些新兴的学习途径，以更高效、更具成本效益的方式实现教育目标。内容导览：本书将围绕以下几个关键主题展开： 1. 重新定义“大学教育”的意义：在信息爆炸和技术迭代的今天，大学教育的本质是什么？它如何帮助我们构建面向未来的核心竞争力？本书将通过案例分析和专家观点，深入探讨高等教育的深层价值，超越单纯的学历认证。 2. 构建个性化的教育蓝图：每个人的人生轨迹和职业目标都是独一无二的。本书将提供一套系统性的思考工具，帮助读者审视自身的兴趣、天赋、职业愿景，从而绘制出最适合自己的教育与发展路径，而非盲目跟风。 3. 探索多元化的学习途径：除了传统大学，还有哪些途径可以帮助我们获得高质量的知识和技能？本书将介绍各种新兴的学习模式，如在线学位、专业证书、技能训练营、学徒制等，并分析其优劣势，帮助读者做出明智的选择。 4. 战略性教育财务规划：如何在不被债务压垮的前提下，为未来的教育投资做好准备？本书将从长远视角出发，探讨如何整合家庭资源、利用金融工具、优化贷款策略，以及如何将教育投资视为一项高回报的资产配置。 5. 终身学习的实践指南：学习并非止于毕业。本书将强调终身学习的重要性，并提供实用的方法和资源，帮助读者在快速变化的职业生涯中，不断更新知识、提升技能，保持个人和职业的活力。 6. 应对未来的不确定性：经济的周期性波动、产业的快速转型，都给教育投资带来了不确定性。本书将探讨如何通过建立更具弹性的教育规划，以及培养更强的适应能力，来从容应对未来的挑战。本书的独特之处：《重塑大学梦：开启未来教育投资新篇章》并非提供一个放之四海而皆准的解决方案，而是倡导一种“赋能式”的学习体验。我们不为您提供现成的答案，而是为您提供提问的方式。本书旨在启发读者的独立思考，鼓励他们成为自己教育和职业生涯的“首席设计师”。如果您正在思考如何为自己或您的孩子规划未来的教育之路，如果您对传统的教育投资模式感到迷茫，如果您渴望在快速变化的时代中保持领先，那么《重塑大学梦：开启未来教育投资新篇章》将是您不可或缺的思考伙伴。本书将帮助您跳出局限，以全新的视角审视教育的价值，并为您开启通往更充实、更可持续的未来教育投资之旅。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它不是简单的时间线叙事，而是像一个多维度的工具箱，每个章节都针对性地解决一个核心痛点。我印象最深的是它关于“价值最大化”的那一章节。作者没有回避“平民大学”和“精英大学”之间的传统偏见，而是用详实的数据对比了毕业后的就业前景、起薪水平以及校友网络质量，引导读者进行理性决策。更令人耳目一新的是，书中对于那些非传统教育路径的探讨——比如技工学校、学徒制以及新兴的在线认证项目——给予了足够的关注。在我的认知里，只有四年制大学才是唯一的出路，但这本书成功地拓宽了我的视野，让我认识到，教育的终极目标是技能和职业发展，而非那张文凭本身所附带的虚荣光环。它教会我如何将教育视为一笔严肃的商业投资，并像管理股票投资组合一样去管理教育支出，这无疑是一种颠覆性的思维转变。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的！我最近一直在为孩子的大学教育费用发愁，面对那不断攀升的学费，我感觉自己像是在攀登一座永无止境的高山。市面上充斥着各种关于高等教育投资的指南，但大多都太过理论化，充斥着晦涩难懂的金融术语，让我这个普通家长读起来倍感吃力。然而，这本书的叙事方式却异常亲切和贴近生活。它没有给我灌输复杂的宏观经济理论，而是深入探讨了那些家庭在实际操作中会遇到的每一个具体难题——从FAFSA表格上的每一个勾选框，到助学贷款利率的细微差别，甚至是社区大学转入四年制大学的学分转换流程，书中都进行了细致入微的剖析。我尤其欣赏作者在分析不同融资方案时的那种务实态度。他们不像有些专家那样鼓吹“不惜一切代价上名校”，而是冷静地权衡了投资回报率和家庭财务的长期健康状况，提供了许多既能实现教育目标又不至于让家庭背负沉重负担的巧妙策略。读完第一章，我就立刻感觉胸口那块大石头松动了许多，不再是盲目焦虑，而是有了一张清晰的路线图。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打五星，理由非常个人化：它极大地缓解了我对未来不确定性的焦虑感。在过去的几个月里，每当夜深人静，我总会因为担心自己无法为孩子提供最好的教育而辗转反侧。这本书的语气，从始至终都保持着一种坚定的乐观主义，但这种乐观并非盲目的空谈，而是建立在严谨的财务分析和可行的行动计划之上。它没有承诺“一夜暴富”或“轻松上岸”，而是强调“准备”和“策略”的力量。我尤其欣赏其中关于“透明化沟通”的部分。作者强力建议家庭成员之间，尤其是与即将上大学的孩子之间，进行坦诚的财务对话。这本书提供了一套脚本，教我如何以一种非指责性的方式，与孩子共同探讨学费预算和未来的期望，这对于维护家庭和谐至关重要。它将一个潜在的冲突点，转化成了一个共同面对挑战的机会。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我对金融领域天生有些抗拒，特别是涉及到债务和利率计算的时候，我的大脑会立刻进入宕机状态。然而，这本书在解释这些复杂概念时所采用的类比和图表简直是天才之作。作者似乎拥有将最枯燥的财政知识转化为生动故事的魔力。比如，他们用“滚雪球效应”来解释复利对学生贷款的影响，用“水管渗漏”的比喻来描述未被充分利用的联邦资助机会。这些形象化的描述让我瞬间就抓住了问题的核心，不再被那些复杂的百分比和期限吓倒。最重要的是，书中提供的“风险管理”章节给了我极大的安慰。它详细说明了在经济不景气时，如何与贷款服务机构进行有效的沟通，以及在什么情况下考虑再融资的真正时机，这些都是我在网上搜索其他资料时从未见过的，极具操作性和前瞻性。它不仅仅是教你如何“借钱”，更重要的是教你如何“负责任地管理债务”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真正的高价值在于它对“机会成本”的深度挖掘。很多家长只关注眼前的学费支出，却忽略了教育选择对孩子未来四十年职业生涯的潜在影响。作者通过几个引人深思的案例研究，展示了选择一所昂贵但学位价值不高的学校，可能导致毕业后多年的低收入陷阱，这种隐性的财务损失远超学费本身。书中对于“学费谈判”的技巧介绍也令人耳目一新。我原以为奖学金和助学金是固定不变的，但书里揭示了许多大学在提供初始资助后，仍有协商空间，并且详细列出了如何准备有说服力的“竞争性报价信”。这套组合拳下来，我感觉自己从一个被动的接受者，变成了一个有能力参与教育资源分配的积极决策者。总而言之，这是一本集教育规划、个人理财和家庭沟通策略于一体的实用手册，它让我对即将到来的大学季充满了自信和准备。

评分☆☆☆☆☆