枫树小学的操场尽头,有一个游乐场,大家都喜爱在这里玩。可是因为浩杰不小心从独木桥上摔倒骨折,学校就用一把大锁关掉了游乐场。这下,孩子们都埋怨起浩杰来。浩杰和几个好朋友去找校长请求,谁知新来的校长出了一个古怪的点子:要想打开游乐场的锁,就必须赢转陀螺的比赛。面对见都没见过的纸陀螺,孩子们会勇敢挑战吗?一次又一次的失败,小伙伴们陆续放弃,浩杰能坚持下去吗?吹草笛最棒的他,能否上演绝地大反攻呢?可爱的故事人物,配上林明子温柔的画风,让这个特别的故事具有不一般的吸引力。
宫川比吕 1923出生于日本群马。自金华学园教员培训所毕业后,曾做过几年小学教员。在长子上小学那一年,宫川比吕开始对童话创作产生兴趣,之后佳作不断,代表作有《留守老师》《春驹之歌》《四年级三班》等,特别是《夜晚的人影》荣获第八届赤鸟文学奖。还曾荣获新美南吉儿童文学奖、日本儿童文学协会奖、日本绘本奖等多个奖项。
林明子 1945年出生于日本东京,毕业于横滨国立大学教育部美术科。林明子善于捕捉传神的细节,能准确地把握孩童的情绪感受,依照他们看世界时的视线高度,来描绘生活的情趣,画风清新灵动。其代表作品有《第一次上街买东西》《出门之前》《阿秋和阿狐》《我爱洗澡》等,曾获得日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖等多个重要奖项。
南方城市的太阳穿上了轻薄的外衣,阳光变得明媚而温柔。树上的叶子还没来得及变黄,秋风悄悄地吹凉了孩子的膝盖。如果我们生活在枫树小学的话,大概树干上也会落上白霜了吧。新来的校长原本应该可以直接打开锁头的,但他却给孩子们关于转让陀螺转起来的挑战,从一次转一个到一...
评分南方城市的太阳穿上了轻薄的外衣,阳光变得明媚而温柔。树上的叶子还没来得及变黄,秋风悄悄地吹凉了孩子的膝盖。如果我们生活在枫树小学的话,大概树干上也会落上白霜了吧。新来的校长原本应该可以直接打开锁头的,但他却给孩子们关于转让陀螺转起来的挑战,从一次转一个到一...
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评分南方城市的太阳穿上了轻薄的外衣,阳光变得明媚而温柔。树上的叶子还没来得及变黄,秋风悄悄地吹凉了孩子的膝盖。如果我们生活在枫树小学的话,大概树干上也会落上白霜了吧。新来的校长原本应该可以直接打开锁头的,但他却给孩子们关于转让陀螺转起来的挑战,从一次转一个到一...
评分南方城市的太阳穿上了轻薄的外衣,阳光变得明媚而温柔。树上的叶子还没来得及变黄,秋风悄悄地吹凉了孩子的膝盖。如果我们生活在枫树小学的话,大概树干上也会落上白霜了吧。新来的校长原本应该可以直接打开锁头的,但他却给孩子们关于转让陀螺转起来的挑战,从一次转一个到一...
我得说,这本书的人物塑造简直是教科书级别的范例。每一个主要角色,乃至那些出场不多的配角,都拥有极其丰满、复杂的内心世界。他们不是简单的“好人”或“坏人”标签,而是活生生的人,带着各自的阴影和光芒。比如那位看似冷漠的学者,他内心的挣扎和对某种失落过往的执念,通过一些不经意的动作和眼神就被展现得淋漓尽致。我特别喜欢作者对人物动机的挖掘,那种深层次的、可能连角色自己都没有完全意识到的驱动力,被作者精准地捕捉并呈现了出来。读到某些情节时,我甚至会产生一种强烈的代入感,仿佛能体会被描绘者内心的痛苦与抉择。这种对人性幽微之处的洞察力,让这本书的深度远远超出了普通的文学作品范畴。
评分这本书的封面设计简直是视觉的盛宴,那种深邃的蓝色调配上烫金的字体,一下子就抓住了我的眼球。我通常对手绘风格的书籍不太感冒,但这本书的插画却让我眼前一亮,它们并非那种甜腻的卡通形象,而是带着一种古典的、近乎油画般的质感,每一幅图都仿佛在讲述一个独立的故事。我记得有一张描绘了深夜港口雾气弥漫的场景,光影处理得极其到位,让人仿佛能闻到海水的咸湿味。这本书的装帧工艺也看得出是用心了的,纸张厚实,翻阅时有一种踏实的手感,这对于一个有收藏癖的读者来说,无疑是加分项。我把书放在书架上,它本身就是一件艺术品,那种沉甸甸的分量感,让人对内页的内容充满了美好的期待。在打开之前,我已经沉浸在了那种对未知的、美丽的文字和图像世界的想象之中。这种精心打磨的实体书,在当今这个快速消费的时代,显得尤为珍贵。
评分这本书在氛围的营造上达到了一个令人惊叹的高度。它成功地建立了一种贯穿始终的、近乎梦魇般的忧郁感,但这种忧郁并非消极的,它反而像一层滤镜,让故事中的一切都染上了一种独特的、值得玩味的色彩。无论场景是在喧嚣的都市街头,还是在宁静的乡野湖畔,那种潜藏的、不易察觉的疏离感和宿命感总是如影随形。作者对环境细节的捕捉尤其精准,例如对光线、气味乃至是静默的描述,都充满了诗意和暗示性。读完后,我发现自己对日常生活中一些被忽略的细微感知都变得更加敏锐了,仿佛这本书教会了我如何“重新看见”这个世界。它留下的余韵,不是一个清晰的结论,而是一连串挥之不去的、带着淡淡哀愁的美丽画面。
评分这本书的叙事节奏掌握得犹如一位经验丰富的指挥家在掌控一支大型交响乐团,时而磅礴大气,时而细腻婉转,绝不拖泥带水,却又恰到好处地留白,引人深思。我最欣赏的是作者在处理时间线上的手法,它并非采用简单的线性叙事,而是像抽丝剥茧般,将不同时间点的片段巧妙地编织在一起,初读时或许会有些许迷惘,但随着情节的深入,那些看似零散的线索会突然汇集成一股洪流,那种“原来如此”的顿悟感,是阅读过程中最令人兴奋的时刻。作者的文字功底极其扎实,用词考究而不卖弄,情感的表达克制而深沉,避免了过度煽情,使得人物的悲喜更加真实可感。读到最后,合上书页的那一刻,我甚至需要几分钟来整理思绪,因为我已经完全沉浸在了那个构建起来的世界里,久久不能抽离。
评分从技术层面上看,这本书的结构设计非常精巧,带有明显的建筑美学特征。它不是那种一览无余的平坦田野,而更像是一座结构复杂的迷宫。作者似乎非常擅长使用“房间与走廊”的比喻来组织情节的推进。有些章节读起来就像是走进了某个华丽但布满灰尘的密室,充满了隐喻和象征,需要反复琢磨才能理解其深层含义;而另一些章节则像是在宽阔的广场上奔跑,信息量大且节奏快。这种张弛有度的结构,极大地提升了阅读的参与度,迫使读者必须保持高度的专注力,才能跟上作者的思维步伐。我甚至拿出笔记本,画了一些关系图谱,试图梳理清楚那些复杂的人物关系网和事件的因果链,这种“动脑”的阅读体验非常过瘾。
评分可爱的小朋友,有爱的校长
评分喜欢林明子的画风
评分不太有感
评分哈哈哈哈校长转起了四个陀螺,太好笑啦
评分林明子细腻的画风再配上好故事太好看了,第一次借阅儿子就非常喜欢反复读。
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