具体描述
《跟着大师玩创意》由德国的苏珊娜•霍夫曼、尼古拉•汉卡默、萨斯卡•凯希尔-海兹等艺术家和儿童教育家编写，汇聚了这些艺术家多年的儿童美术教育经验。
这套书共6册，分别为《色彩的小秘密》《涂鸦创意工坊》《全球艺术创想》《综合材料创意》《流动的水彩画》《丙烯创意乐园》。按照先激发孩子兴趣，再引导孩子掌握绘画技巧的理念编排，寓教于乐，易学易画，零基础的孩子也可以轻松上手。
书中大量的手工游戏，不仅让孩子感到轻松好玩，而且拓展了孩子们的创意思路，激发孩子充分发挥想象力，用随处可见的材料，自由拼贴组合，玩出像大师那样的创意。
分册介绍
《涂鸦创意工坊》
绘画就像说话、唱歌和搭积木一样，是每个孩子表达自己的重要方式。
对于绘画零基础的孩子来说，涂鸦是最容易上手的游戏。它既充满乐趣，又很容易有成就感。
在这本书中，孩子们可以借助模板，用拼贴、刮擦、喷溅、印章等游戏般的小技巧，体会创作的快乐。大象、毛毛虫、孔雀、太阳、花草等孩子日常生活中常见的元素会跃然纸上。自由的创作理念和多元的创作方式，让孩子在玩耍中体验绘画的乐趣。
《全球艺术创想》
这本书将带领孩子进行一场全球艺术之旅。
快拿起水粉笔、海绵等工具，跟我们一起去创作充满异域风情的画吧。如加拿大枫叶画、夏威夷花朵拼贴画、中国皮影戏中的龙等。
通过探索世界各地的艺术，孩子将打开自己的创意之门，进入丰富多彩的全球艺术殿堂。你很快会发现孩子找到了自己喜欢的艺术风格和创作方法，甚至创作出了独具风情的创意作品。
《色彩的小秘密》
色彩的世界，就像彩虹国一样，魅力无穷。孩子们天生就喜欢抓起画笔，用色彩表达内心的喜悦。
这本书就是孩子通向彩虹国的桥梁，它向孩子们介绍了简单的色彩原理和调色技巧。
孩子可以自己动手搭配颜料，在玩耍的过程中了解色彩的小秘密，体会冷暖色调、对比色、互补色等色彩搭配的魔法，然后通过分步练习，创作出色彩丰富的作品，享受彩虹国里的快乐。
《综合材料创意》
其实，玩创意的素材无处不在。我们生活中寻常的小材料，往往能玩出很有意思的大创意。
这本书，将引导孩子把目光转向日常生活材料，如刷碗的海绵、五谷杂粮、草莓、果核、面团、彩色冰块、吸管等。通过运用各种各样的生活小素材，拓宽孩子的创作思路，提高孩子的手眼协调能力与创造力。
当孩子轻松地创作出一幅幅很有现代感的作品时，他们会惊奇地发现：艺术并不是高高在上的，而是随时随地可以玩的快乐游戏。
《丙烯创意乐园》
孩子愿意花很多时间，来描绘他们眼中的世界。
但是，如何帮助孩子将脑海中的画面转化为他们想要的图画呢？比如，怎么画一棵树，先从哪里下笔，应该先画底稿吗？……刚接触绘画的孩子，会有很多这样的问题。
“你怎么想就怎么做”，并不是解决问题的真正办法。
这本书将回答孩子很多类似这样的问题，提供许多有趣的绘画技巧。孩子可以轻松运用分步法，循序渐进地提高动手能力，画出自己满意的作品。
《流动的水彩画》
通过这本书，作者会陪伴孩子走上一条探索艺术的道路。孩子将学会从身边美丽的风景中，发现透视的关系，并形成随时随地用画笔记录美景的好习惯。
本书将介绍一些水彩画的创作技巧。孩子慢慢会画出自己喜欢的作品，而且能找到像大师那样自由创作的感觉。
掌握了这些技巧，我们即使不具备绘画的理论知识，也可以画出美妙的画面。画画其实没有禁忌，快抛开一切心理负担，踏上艺术的探索之旅吧。
作者简介
1.苏珊娜•霍夫曼，毕业于设计类院校，现为自由作家和艺术教师。近年来，她在小学开设艺术创想课程，和孩子们一起做手工、画画。现已有多部书籍和艺术作品问世。
2.鲁特•瓦格纳-韦伯， 拥有自己的私人绘画学校，在音乐和审美教育方面提供针对儿童、青少年和成人的绘画与创作课程，多年来与多所幼儿园和小学合作。
3.妮科尔•汉卡默，曾在德国慕尼黑和美茵茨攻读时尚设计专业，2000年后成为自由美术工作者，从事绘画、设计、版画等工作，作品多次被私人收藏。
4.萨茜娅•凯泽-赫茨 曾在德国哥廷根和基尔攻读经济学、语言学和教育学，现为自由美术工作者，从事绘画和雕塑等工作，作品多次被私人收藏。
目录信息
读后感
我是一个4岁孩子的妈妈，对艺术可谓是一窍不通，总觉得它是高深莫测、遥不可及。当我看完《全球艺术创想》这本书的时候，除了惊喜，更多的是震惊。明丽的色彩，加上简洁的步骤解析，原来艺术如此简单。 本书汇聚了世界各地的艺术元素，给我们展示了各种各样的艺术形式...
评分书中大量的手工游戏，不仅让孩子感到轻松好玩，而且拓展了孩子们的创意思路，激发孩子充分发挥想象力，用随处可见的材料，自由拼贴组合，玩出像大师那样的创意。 我最喜欢的是全球艺术创想那本书，简单的材料，把世界各地的风景展示出来，惟妙惟肖，日本的樱花那个是我的最爱，...
评分非常实用的创意手工书，培养孩子的动手能力，和与人协作的能力再好用不过了，推荐！ 书中的材料多是现实生活中常见的东西，豆子啦，之类的，操作起来也非常简单有趣，孩子很喜欢呢。 快点一起跟着大师玩创意去吧！
评分我是一个4岁孩子的妈妈，对艺术可谓是一窍不通，总觉得它是高深莫测、遥不可及。当我看完《全球艺术创想》这本书的时候，除了惊喜，更多的是震惊。明丽的色彩，加上简洁的步骤解析，原来艺术如此简单。 本书汇聚了世界各地的艺术元素，给我们展示了各种各样的艺术形式...
评分我是一个4岁孩子的妈妈，对艺术可谓是一窍不通，总觉得它是高深莫测、遥不可及。当我看完《全球艺术创想》这本书的时候，除了惊喜，更多的是震惊。明丽的色彩，加上简洁的步骤解析，原来艺术如此简单。 本书汇聚了世界各地的艺术元素，给我们展示了各种各样的艺术形式...
用户评价
这本书的装帧设计就很有意思，封面上那种抽象的、色彩大胆的涂鸦风格，一下子就抓住了我的眼球。拿到手里，纸张的质感也很好，摸起来不是那种光滑得有点廉价的，而是带着微微的纹理，翻阅的时候能感受到一种踏实感。我特别喜欢它内页的排版，图片和文字的比例拿捏得恰到好处，留白也很有设计感，不会让人觉得拥挤，反而让内容更容易被消化。我拿到这本书的时候，正好是周末，本来想随便翻翻，结果一看就停不下来。虽然我平时也喜欢逛一些创意类的展览，或者看看设计类的杂志，但总觉得隔靴搔痒，很多时候只是看个热闹，抓不住核心。这本书给我的感觉就不一样，它好像有一个特别擅长引导的“导游”，带着你一步一步去拆解那些看似天马行空的创意。而且，它不仅仅是展示“成果”，更重要的是在剖析“过程”，这对我来说才是最有价值的。我迫不及待地想去尝试书里提到的那些练习，感觉生活里那些日常琐碎的小事，都能变成激发灵感的土壤。
评分我是一名正在创业的年轻人，每天都在为了公司的发展而奔波，很多时候都感到压力巨大，尤其是在需要不断推出新产品、新服务的环节，创意枯竭是最大的敌人。《跟着大师玩创意》这本书，对我来说，简直是一场及时雨。它提供了一种非常系统化的方法论，来帮助我突破思维定势，找到新的方向。我特别欣赏书中关于“逆向思维”和“类比思维”的讲解，这些都是在商业竞争中非常宝贵的思维工具。它让我意识到，很多时候我们卡住，并不是因为没有能力，而是因为没有掌握正确的“思考路径”。书里的一些案例，不仅带来了灵感，更重要的是教会了我如何去“拆解”问题，然后“重组”答案。我开始尝试将书中的一些方法应用到我的团队中，大家的反响都很好，觉得工作效率和创意输出都有了明显的提升。
评分说实话，我一直觉得自己是个“没有创意”的人。从小到大，老师总是夸我听话，但好像从来没有哪方面特别“有天赋”。所以我拿到《跟着大师玩创意》这本书，主要也是抱着一种“看能不能救一救”的心态，有点半信半疑。但这本书的语言风格很吸引我，一点都不说教，反而像是一位很会讲故事的朋友，用很平易近人的方式，和你分享那些让你“脑洞大开”的秘密。我最喜欢它里面关于“跨界融合”的例子，那些意想不到的组合，竟然能产生如此奇妙的效果。它让我明白，创意并不是凭空产生的，而是建立在对已知事物的重新组合和理解之上。书里的一些小练习，我尝试着跟我的孩子一起做，发现连他都能玩得不亦乐乎，并且能说出一些我都没想到的点子。这让我感到很振奋，原来创意真的可以“学习”和“培养”，而不是只属于少数天才。
评分作为一个曾经的艺术学院学生，我现在从事着一份与艺术创作距离较远的工作，但我内心深处一直渴望重新找回那种创作的冲动。《跟着大师玩创意》这本书，就像是一剂强心剂，重新点燃了我对创意的热情。它不是那种教你技巧的书，而是更多地聚焦于“思维模式”的训练。我尤其欣赏它对于“好奇心”的强调，以及如何通过“玩耍”的方式来激发灵感。书中的一些案例分析，让我看到了那些看似平凡的物品或现象，是如何在富有创造力的人手中，焕发出全新的生命力。我喜欢它呈现出的那种轻松、自由的氛围，让我觉得创作并不是一件“严肃”而“沉重”的事情，而是可以充满乐趣和惊喜的过程。这本书让我重新审视了自己的生活，发现原来身边处处都隐藏着创意的火花，只是需要我去发现和捕捉。
评分我是一位长年从事市场营销工作的设计师，每天的工作都离不开创意，但说实话，有时候真的会陷入一个瓶颈期，脑子里像卡住了一样，怎么也想不出新的点子。我尝试过很多方法，参加工作坊，看大量的案例，但很多时候都像是“治标不治理”。拿到《跟着大师玩创意》这本书，我一开始并没有抱太大的期望，毕竟“创意”这个东西太虚了，很难被量化。但这本书出乎意料地务实。它没有那种空泛的大道理，而是用非常具体、可操作的方式，教你如何“观察”，如何“联想”，甚至如何“犯错”。我尤其喜欢它里面关于“打破常规思维”的那些章节，比如通过一些看似荒谬的提问，来迫使大脑跳出既定的轨道。我尝试了几次书里的一个小练习，结果发现，那些平时被我忽略的生活细节，竟然能成为创意的源泉。最让我惊喜的是，这本书不仅仅是给“专业人士”看的，它传递的思维方式，我觉得任何对生活有好奇心的人都能从中获益。
评分简单易学，锻炼动手能力，还有合作能力。
评分从头和孩子一起学习，进入大师的艺术世界，没有负担
评分从头和孩子一起学习，进入大师的艺术世界，没有负担
评分从头和孩子一起学习，进入大师的艺术世界，没有负担
评分从头和孩子一起学习，进入大师的艺术世界，没有负担
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