金波論兒童詩 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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本書是一本金波兒童詩論的集結之作，其中收錄瞭金波發錶的重要的兒童詩理論性文章、以及能夠闡述金波兒童詩思想的評論性文章，並加以箋評，令讀者能夠係統地感知金波在兒童詩領域的見解與追求，非常具有指導意義和學術價值，對於指導青年詩人創作有很大的幫助。

金波是一位既有理論思考、同時又進行創作實踐的優秀兒童詩人。兒童詩人應該是感性的、富於激情的，而金波先生的兒童詩論，卻難得地具有一種非常值得稱道的態度，那就是冷靜、客觀、科學,既不為尊者諱，亦不為卑者昧，觀點明晰，錶裏如一。在金波的詩論中，處處洋溢著這種嚴謹可觀的態度，以及強烈的個人創作風格及文字魅力，從而使他的理論也富有鮮明的獨特性。

在金波的兒童詩論中，占瞭大量篇幅的是對當代兒童詩人及其作品的評論，所評論的對象，幾乎囊括瞭當代中國兒童詩壇上最優秀最活躍的老中青詩人們，並對風靡一時的“小詩人現象”進行瞭獨到的觀察和評說。他還為中國當代兒童詩在各個曆史時期的興衰浮沉傾情呼籲。金波先生的全部詩論、詩評和呼籲，幾乎可以看作一部個人的濃縮的中國當代兒童詩史！

王金波（1935.7-） 筆名金波，著名詩人、兒童文學作傢。北京人，祖籍河北冀縣(現冀州市)。1961年畢業於北京師範學院中文係。曆任北京師範學院教授，中國作傢協會兒童文學委員會委員，北京市作傢協會理事，兒童文學創作委員會主任。1957年開始發錶作品。1979年加入中國作傢協會。

兒童詩的寫作 1
兒童詩片論 27
兒童詩創作劄記 41
讓孩子們讀點詩 47
幼兒詩歌的音樂性 49
微笑著寫齣來的詩 59
兒童詩瑣談 61
談談題畫詩 69
白冰和他的兒童詩 76
在幼兒詩園裏漫步 79
兒童詩答問 86
喃喃細語話童謠 94
睿智、幽默的詩篇 100
天地長存永有生趣 106
我怎樣寫兒歌 109
沒有想象就沒有詩 112
讀閻妮的詩 116
沒有說完的故事 120
不可缺少的奇趣 126
談魯兵一首兒童詩的修改 129
照亮一個世界 137
星光燦爛 142
讀邱笛的詩 147
老樹的懷抱 150
關於兒歌創作的幾個問題 155
漂嚮孩子們的彩色小船 162
聖野：一個詩的夢想 165
雨後，櫻桃紅瞭 169
把愛奉獻給新一代 172
論魯兵的童話詩 175
記憶中的明珠 193
勞動的歡歌 198
體驗真切發而為詩 201
幻想美飄逸美音樂美 204
熱誠的關切 209
反復歌詠創造意境 212
從奇巧到感悟 215
抒情記趣交相輝映 222
時代生活的寫照 227
易誦易記兒歌味 232
海的交響麯 237
談談我的兒童詩創作 243
也從兩首“蝴蝶詩”談起 258
照亮心靈的陽光 263
明敏•自然•優美 265
娓娓而談如話傢常 272
走進自己的歌聲 276
關於兒童詩創作的思考 290
品賞詩美獲得詩心 295
從常瑞的一首兒歌談起 301
海峽兩岸兒童詩藝術風格的比較 303
孩子的幸福作傢的幸福 313
一顆靈敏的愛心 317
關於“讀不懂”的詩 328
“酒”和“果汁” 331
用心靈和孩子一起歌唱 334
譯齣瞭“童謠味” 336
競技中的兒歌朗誦 338
詩與畫的融閤 342
源於兒童迴歸兒童 344
天廣地闊兒童詩 349
一次新的起步 351
呼籲詩人們為兒童寫詩 354
“十種類型的民間童謠”賞析 360
詩比節日更永恒 397
雪野兒童詩談片 402
不薄古詩愛新詩 405
生活中的綠洲 408
詩意童年 412
關於幼兒學古詩 414
和舒暢小朋友談詩（代序） 416
教你學會讀詩 420
自由自然自娛 422
鄉情童趣母愛 425
詩能帶給我們什麼？ 430
兒歌創作也需要大技巧 432
流動著色彩的夢 435
讓詩安居於兒童的心靈 438
兒童詩的誦讀 441
書寫這些短詩時 443
那一片天籟最無邪 444
詩外漫筆 448
說不盡的兒童詩 451
呼喚詩教（代序） 454
談談讀詩的趣味和方法 457
用心靈的光焰照亮孩子的世界 464
早慧•真情•多思 471
童心對靈魂的嗬護 478
· · · · · · (收起)