本书是对2012年秋季同济大学建筑与城市规划学院2010级实验班三年级建筑设计课教学活动，以及围绕这个活动所进行的教学讨论的梳理和总结。该课程的任务是“菜场及住宅综合体设计”，基地位于在同济大学所在的上海杨浦区的一个普通的街角。
具体描述
读后感
两天读完了小菜场1,感慨良多。需要立刻写下来。 感慨1是我们和同济之间的差距有多大，这个无法衡量。其实我感觉在本科教学期间，老师比学生更为重要，然而我们在教师资源上的欠缺已经决定我们落后了几个步伐。再加上学生本身努力程度的问题决定了差距。书中可以看出，同济三年...
评分课程设计始末：……在稠密城市区域中，居住功能以这种方式（指叠压的方式）与菜场复合的模式，不仅在上海有很多实例，在中国其他城市中也有不少例子，并因不同地区的不同设计条件形成了许多特异的类型。这种普遍存在的建筑类型已经成为现在中国城市的重要组成部分。本次三年级...
评分两天读完了小菜场1,感慨良多。需要立刻写下来。 感慨1是我们和同济之间的差距有多大，这个无法衡量。其实我感觉在本科教学期间，老师比学生更为重要，然而我们在教师资源上的欠缺已经决定我们落后了几个步伐。再加上学生本身努力程度的问题决定了差距。书中可以看出，同济三年...
评分奥山信一教授评图：……菜场是城市中一个非常有魅力的地方，是城市活力的集合点。不是说，漂亮的东西就一定是好东西，气味不好的地方就是一个坏东西，这不是判断价值的标准。如果这样，上海就会像东京一样，只剩下便利店和那些所谓的小商场，而不会有菜场了。这样子的菜场正是...
评分两天读完了小菜场1,感慨良多。需要立刻写下来。 感慨1是我们和同济之间的差距有多大，这个无法衡量。其实我感觉在本科教学期间，老师比学生更为重要，然而我们在教师资源上的欠缺已经决定我们落后了几个步伐。再加上学生本身努力程度的问题决定了差距。书中可以看出，同济三年...
用户评价
2016-06-01想读，2016-06-05读过。书本身的排版设计就很漂亮。
评分发现喜欢的方案很多是ZB组的，感觉学生想法比较有深度方案各有特色。SYF组的方案感觉概念要么太一厢情愿……要么太肤浅……最后的成果也没有特别眼前一亮的。KK组的概念感觉比较朴素，但在老师一步步引导下最后成果也不错，也符合老师一步步推进概念的教学理念。姜还是老的辣，SYF作为老师感觉还比较嫩啊~（不过很喜欢他们工作室做的设计）…………两位日本老师很厉害。
评分翘首等待菜家2...TwT
评分直接看明成教室图比较清晰。。。
评分最后奥山和安田的点评很精彩，点出设立这个题目的意义：在当代中国，现代主义式的功能分区已不再适用，“城市中的各部分都是混合在一起的，这是城市最有魅力的地方”。单纯的公建因为失去了住宅的尺度控制而越发失控，单纯的住区规划因为限定了共有区域而排斥了城市中的其他人。公私功能复合所形成的“半社区”建筑也许是当代中国城市问题的一种解。从这个角度看，许多方案没有回应这个问题，遗憾。
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