具体描述
这两场精湛的对话，前后跨度近二十年！著名作家刘心武与著名学者张颐武共同探讨新时期以来近四十年中国社会、文学与文化的推进与转变，特别是在全球化的背景下，对一系列重大文学事件、文化思潮和重要作家、作品的观察，极为深入，富有启发性。作为当代文学重要参与者、建设者的两位对话人，为今日读者提供了一份亲切、深刻、极富创见的观察。
编辑推荐
该作是著名作家刘心武与著名文学研究者张颐武两位先生的对谈录，他们从多个独特视角去探究文学的情况、文化的情况、社会的情况，既关注当下，又远眺未来，既是对十七年前对话的回应、反思，又是对当今文学、文化、社会状况的深思、瞭望。两位作者的诸多看法颇有启发性，亦前后相对一致，对于当代文学研究及文艺思潮的观察均可作为鉴借。
作者简介
刘心武
当代著名作家、红学家。1942年出生于四川省成都市。曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志社主编。1977年发表的短篇小说《班主任》被认为是“伤痕文学”的发轫作。长篇小说《钟鼓楼》获得第二届茅盾文学奖。长篇小说《四牌楼》获第二届上海优秀长篇小说奖。1993年出版《刘心武文集》8卷。2005年起陆续在中央电视台《百家讲坛》录制播出《刘心武揭秘〈红楼梦〉》《〈红楼梦〉八十回后真故事》系列节目共计61集，并推出同名著作，2011年出版《刘心武续〈红楼梦〉》，引发国内新的《红楼梦》热。2012年出版《刘心武评点〈金瓶梅〉》。除小说与《红楼梦》研究外，还从事建筑评论和随笔写作。2012年出版《人生有信》，2013年出版《空间感》。
张颐武
著名评论家、文化学者。北京大学文化资源研究中心主任、生活方式研究院联席院长，北京大学中文系教授、博士生导师。研究领域包括大众文化与传媒、文化理论、1980年代以来中国文学和电影。近年来，张颐武一直专注于对全球化和市场化激变中的中国大众文化和文学的研究，并对处于转型时期的中国当代文化作出了丰富而重要的阐述。主要理论专著有《在边缘处追索》《从现代性到后现代性》《新新中国的形象》《全球化与中国电影的转型》等；大众阅读出版物有《思想的踪迹》《一个人的阅读史》等。
目录信息
后世纪的文化瞭望
一 全球化与民族主义
二 商品化与消费化
三 市民社会的成长
四 媒体的兴盛及其功能
五 “位置”的再寻求
六 人文精神 宗教情怀 理想
七 “后国学”与中国本质
八 雅、俗的分立与融合
九 “新时期”文学的回望
十 九十年代：写作的新发展
附论 宽容与大悲悯：后世纪的思索
跨世纪的文化瞭望
一 缘起
二 我们的文化参与
三 社会的变迁
四 文学的新变
五 文化的转型
六 当下中国的两个大背景
七 后会有期
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
在阅读《跨世纪的文化瞭望》的过程中，我发现作者在处理不同文化之间的关系时，展现出了一种非凡的智慧和平衡感。他/她并没有简单地将文化进行优劣或先进与否的评判，而是以一种更加包容和尊重的态度，去审视不同文化的核心价值和独特贡献。我特别喜欢作者对“文化融合”和“文化冲突”的辩证分析，他/她深入剖析了在全球化浪潮下，不同文化如何在相互交融中保留自身特色，又如何在交流互鉴中实现共同发展。书中对一些具体的历史案例的解析，更是让我大开眼界。例如，作者对某个时期某个地区的文化交流模式的描述，就让我看到了不同文明之间是如何在求同存异的基础上，共同构建出更加丰富多彩的世界文化图景。这种对文化多样性的深刻理解和尊重，在我看来，是当下亟需的一种宝贵品质。它提醒着我们，在追求自身文化繁荣的同时，也要珍视和学习其他文化的精髓，从而拓宽我们的视野，提升我们的认知，最终实现人类文明的共同进步。
评分这本书在结构安排上，给我留下了深刻的印象。它并非简单地按照时间顺序或地域划分来展开叙述，而是通过一种更加有机、更具启发性的方式，将不同时期的文化现象和思想流派串联起来。作者在章节之间的过渡自然而流畅，仿佛是在引导读者在一条曲折而引人入胜的道路上探索。我尤其欣赏他在引入一个新话题之前，总是会先为读者建立起一个清晰的认知框架，或者通过回顾前文的关键点，为接下来的论述做好铺垫。这种精心设计的结构，使得我在阅读时能够始终保持清晰的思路，理解不同文化元素之间的内在联系。并且，作者并没有拘泥于单一的理论模型，而是灵活运用多种分析工具和视角，来解读复杂的文化现象。这使得书中的观点更加多元，也更能经受住时间的考验。阅读这本书，就像是在完成一幅精美的拼图，每一个部分都至关重要，最终汇聚成一个完整而深刻的文化全景图。
评分在阅读这本书时，我常常会产生一种“原来如此”的顿悟感。作者提出的许多观点，虽然未必是惊世骇俗的，但却总能在恰当的时机，点亮我之前模糊不清的认知，帮助我理清思路，看到事物的本质。他/她擅长从看似微不足道的细节中，挖掘出具有普遍意义的文化规律，并将其清晰地呈现出来。例如，书中对某个时期流行文化符号的分析，就让我看到了这些符号背后所折射出的社会心理和时代精神。这种“化繁为简”的能力，以及“见微知著”的洞察力，是我在这本书中最欣赏的作者的特质之一。它让我明白，真正的智慧并非是故弄玄虚，而是能够将复杂的现实，用清晰而深刻的方式表达出来，从而启发更多人的思考。每一次阅读，都像是进行了一次头脑的“充电”，让我对周遭的世界有了更清晰的认识。
评分《跨世纪的文化瞭望》之所以让我如此着迷，很大程度上是因为作者在文字运用上展现出的那种艺术性。他的/她的语言流畅而富有韵律感，即使是探讨那些相对抽象的文化理论，也能被表达得清晰易懂，引人入胜。我尤其喜欢作者在描绘那些历史场景或文化氛围时，所使用的那些生动形象的比喻和描绘，仿佛能够将我带入到那个特定的时空之中，去亲身感受当时的文化脉动。他/她并非一味地堆砌华丽的辞藻，而是以一种恰到好处的、能够增强表达力的方式来运用语言。这种文字的张力，使得阅读过程本身就成为一种愉悦的体验。读完这本书，我不仅获取了知识，更仿佛品尝了一场文字的盛宴，让我对语言的魅力有了更深的体会。这种将学术深度与文学美感完美融合的能力，是作者在这本书中非常突出的一点。
评分我翻开书的那一刻，就被作者的笔触所吸引。那是一种非常细腻且富有洞察力的文字表达，它不像一些学术著作那样枯燥乏味，也没有流于表面的浮夸叙事。作者仿佛是一位经验丰富的向导，引领我在历史的长河中穿梭，观察着不同时代、不同地域的文化现象是如何孕育、发展、演变，又如何在相互碰撞中激发出新的生命力。我尤其欣赏作者在分析具体文化事件或思潮时，所展现出的那种深厚的历史积淀和广阔的学术视野。他/她能够将看似零散的文化碎片，通过精妙的逻辑和严谨的论证，编织成一张既有宏观框架又不失微观细节的文化网络。读这本书的过程，就像是在与历史上那些伟大的思想家、艺术家、哲学家进行一场跨越时空的对话，他们的智慧、他们的困惑、他们的创造，都在作者的笔下栩栩如生。我常常会在阅读某个章节时，情不自禁地停下来，反复咀嚼那些精辟的观点，思考它们对于我们当下社会文化所具有的意义。这种深度阅读的体验，让我感受到知识的魅力，也让我对人类文明的演进有了更深刻的理解。
评分在《跨世纪的文化瞭望》中，我发现作者对于“传承”与“创新”这两个概念的理解，有着自己独到的见解。他/她并没有将它们视为一对简单的对立关系，而是阐释了它们之间密不可分的辩证统一。我印象深刻的是，作者在分析某个文化传统的演变时，详细阐述了在保留核心精神的前提下，如何通过融入新的元素和表达方式，使其焕发新的生命力，从而适应时代的发展。这种对文化创新路径的探讨，让我看到了文化并非是僵化不变的，而是充满了活力和创造性。作者的笔触让我感受到，真正的文化传承，并非是对过去的简单复制，而是在理解和尊重的基础上，进行有意义的再创造。这种对文化生命力的洞察，以及对传承与创新之间微妙平衡的把握，无疑是本书中最具启发性的部分之一。它让我从一个全新的角度去审视我们自己所处的文化环境，以及如何在这个日新月异的世界中，既坚守根脉，又拥抱未来。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，那是一种沉静而富有张力的色彩搭配，深邃的蓝色背景上，点缀着金色的如同星辰般的光点，它们并非杂乱无章，而是以一种巧妙的、仿佛经过精心编排的轨迹散落在封面之上。这种设计语言本身就传递出一种宏大叙事和历史纵深感，让我在尚未翻开书页之前，就对书中即将展现的“跨世纪”的文化图景充满了期待。我很难准确地描述出那种感觉，但它仿佛是在召唤我深入探索那些在时间长河中闪耀的思想火花，去触摸那些连接过去、现在与未来的文化脉络。封面上的字体选择也颇为考究，既有古典的庄重感，又不失现代的简洁利落，恰到好处地衬托出“文化瞭望”这一主题。我甚至忍不住在网上搜索了一下设计师的背景，虽然没有找到确切信息，但这并不妨碍我欣赏这份精心打造的视觉艺术。对我而言，一本书的封面不仅仅是包装，更是它灵魂的第一个触角，而《跨世纪的文化瞭望》无疑在这方面做得非常出色，它成功地在我心中播下了好奇的种子，迫不及待地想要知道，书页之中是否真的承载着如同封面般震撼人心的内容。
评分不得不提的是，《跨世纪的文化瞭望》所提供的思想启发，远远超出了书本本身。在阅读过程中，我常常会联想到许多与我自身经历或当下社会现象相关的话题，并开始进行更深入的思考。作者所探讨的那些关于文化认同、文化传承、以及文化变迁的议题，都与我们每个人息息相关。例如，书中关于“身份焦虑”的讨论，就让我反思自己在多元文化环境下的自我定位。它促使我不仅去理解历史上的文化发展，更去思考当下的文化潮流如何影响我们的生活，以及我们应该如何在这种影响中保持清醒的头脑和独立的判断。这本书不仅仅是一次知识的传递，更像是一场思想的催化剂，它点燃了我对文化更深层次的探索欲望，并鼓励我去审视和反思自己的文化立场和价值取向。
评分让我感到非常惊喜的是，这本书在探讨那些宏大的文化议题时，并没有失去对个体经验的关注。作者并非只是在描绘抽象的文化概念，而是常常将个体的生命体验、情感变化，以及他们在特定文化语境下的思考与挣扎，巧妙地融入到宏观的文化分析之中。我记得其中有一段对某个时期某个艺术家创作心路历程的描写，让我深切地感受到了时代变迁对个体命运的深刻影响，以及个体如何在文化的洪流中寻找自我、表达自我。这种将宏大叙事与个体视角相结合的写作手法，使得书中的内容更加生动、真实、富有感染力。它让我意识到，文化并非是遥不可及的抽象概念，而是与每一个鲜活的生命息息相关，是我们内心深处的情感、思想和行为的投射。通过对这些个体经验的深入挖掘，作者成功地展现了文化是如何渗透到人们的日常生活，并在潜移默化中塑造着我们的精神世界。
评分我不得不说，作者在处理那些跨文化交流中的复杂议题时，展现出的那种审慎和客观的态度，令人钦佩。在阅读过程中，我时常会遇到一些关于文化误读、文化霸权或者文化殖民的讨论，而作者总是能够从多个角度去深入剖析，并避免简单的道德评判。他/她会深入到历史的根源，分析造成这些现象的深层原因，并探讨在不同历史时期，文化交流所呈现出的不同面貌。我记得书中对某个时期东西方文明交流的描绘，就让我看到，即使是在看似不平等的交流中，也蕴含着复杂的互动和相互影响。这种不带偏见的视角，以及对历史复杂性的深刻洞察，使得书中的论述更具说服力，也更能引发读者的独立思考。它教会我，在看待不同文化时，应避免简单化的标签和刻板印象，而是要去理解其背后所承载的复杂历史和多元视角。
评分刘心武老师提倡与时代和解，保持善意，超越时代，而不是与时代激烈对抗，这点我很赞同。
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