具體描述
1990年3月16日，他們在中正紀念堂靜坐，其中有學生，也有老師。
2014年3月18日，他們在立法院現場奔走，成瞭守護年輕世代的「大人們」。
這本書是野百閤
為瞭催生下一輪民主盛世的靈魂而寫
──2014年新版序
這個時刻，再版《秩序繽紛的年代》，特別具有傳承的意義。但此處的「傳承」，不是意味上一個運動世代對年輕世代的「指導」，而是運動世代間的切磋；是「批判性的傳承」與「傳承性的批判」。總的來說，是對颱灣社會運動之「歷史意識」的養成，對自身認同感的共同探索。
經歷瞭太陽花的公民社會，或可一掃過去幾年來的政治陰霾，但橫隔在眼前的路途，仍處處險阻。這冊共同書寫的歷史記錄，仍然可以提供不少抵抗運動的靈感。畢竟，它記錄瞭一個消逝中的美好年代，而決心迎嚮另一個更加不確定的年代。
──2010年版導言
2010年是個特別有意義的年度。二十年前，由於一場國民大會選舉總統的紛爭而點燃瞭野百閤學運。這場錶麵上是萬年國會「老賊」需索無度的鬧劇，卻無意之中激發瞭二十年來民主化的契機。1990年代這整整十年，不僅各個領域蓬勃發展，也是社會運動的黃金十年，颱灣社會可說充滿自信。然而，進入二十一世紀的開始，颱灣麵臨國內外多重危機，內有藍綠對立，外有中國崛起。在此巨大變動的時刻，我們有必要對過去二十年進行一場批判性的迴顧。除瞭給未曾經歷這段快速變遷的更年輕世代做一個歷史導讀外，也讓曾經歷過的世代更能看清未來的挑戰與方嚮。
作者簡介
總計二十位作者，二十篇文章
‧王金壽（成功大學政治係／中山大學社會係閤聘教授）
‧王健壯（風傳媒發行人）
‧何明修（颱灣大學社會係教授）
‧吳介民（中央研究院社會學研究所副研究員）
‧吳音寧（作傢、農村工作者）
‧李道明（颱北藝術大學電影創作學係教授兼係主任）
‧李廣均（中央大學法律與政府研究所副教授）
‧林誌明（颱北教育大學藝術與造形設計學係教授）
‧林國明（颱灣大學社會係教授）
‧林繼文（中央研究院政治學研究所研究員）
‧邱毓斌（屏東教育大學社會發展學係助理教授）
‧範雲（颱灣大學社會係副教授）
‧夏傳位（清華大學社會學研究所博士班）
‧夏曉鵑（世新大學社會發展研究所教授）
‧郭力昕（政治大學廣播電視學係副教授）
‧黃武雄（颱灣大學數學係退休教授）
‧楊弘任（陽明大學科技與社會研究所副教授）
‧潘翰聲（環境運動誌工）
‧蕭瓊瑞（成功大學歷史係所教授）
‧顧爾德（新新聞總主筆）
目錄資訊
‧梅杜莎──民主的另一張麵孔（王健壯）
‧教改運動的驚奇冒險──人本主義、自由放任與社會正義（何明修）
‧第三種中國想像（吳介民）
‧從農村到都市，再到農村？（吳音寧）
‧從崛起到成為主流再歸於民間──颱灣紀錄片1990-2014（李道明）
‧「想像的」感動與不安──我對族群政治的一些想法（李廣均）
‧藝術自主性的辯證開展（林誌明）
‧全民健保與社會公平（林國明）
‧憲改大門的開與閤（林繼文）
‧當威權製度遺產遇上全球化──對颱灣自主工運的歷史考察（邱毓斌）
‧細節中的靜默革命──掌握政治機會的颱灣婦運（範雲）
‧金融資本財團的擴張與重組（夏傳位）
‧慢一點，比較快──新移民運動的形成與挑戰（夏曉鵑）
‧知識份子社會角色的消與長（郭力昕）
‧教改中的左與右（黃武雄）
‧以社區之名──九○年代的本土認同與草根民主（楊弘任）
‧最壞的全球危機，最好的在地契機（潘翰聲）
‧二十年一覺文化夢──在政黨輪替間掙紮的國傢文化政策（蕭瓊瑞）
‧當媒體走齣黨國巨靈的爪掌（顧爾德）
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
這本算是颱灣戒鹽後的社會運動迴顧。比較有印象是範雲那章關於婦運，颱灣婦運跟體製走得比較近，因此成果頗豐，問題在於法製上走得前但民眾觀念教育嚴重滯後。工運那篇也不錯，廠場工會林立導緻颱灣工運欠缺跨企業的團結戰力，削弱瞭工運的戰鬥力。 黃武雄那篇有點像是在為自己搞砸瞭教改開脫，需要去補充相關脈絡纔迴來閱讀較佳。
评分這本算是颱灣戒鹽後的社會運動迴顧。比較有印象是範雲那章關於婦運，颱灣婦運跟體製走得比較近，因此成果頗豐，問題在於法製上走得前但民眾觀念教育嚴重滯後。工運那篇也不錯，廠場工會林立導緻颱灣工運欠缺跨企業的團結戰力，削弱瞭工運的戰鬥力。 黃武雄那篇有點像是在為自己搞砸瞭教改開脫，需要去補充相關脈絡纔迴來閱讀較佳。
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