《追尋天際的曙光：關注自閉癥兒童》從特教老師的獨特視角，采用理論聯係實際的講故事方式，對自閉癥兒童學習生活的獨特性進行瞭生動深刻的描述與闡釋，從而為廣大自閉癥傢長、教師及相關科教工作人員進一步認識自閉癥、研究自閉癥提供瞭一份豐富詳實的寶貴資料。
具體描述
讀後感
读完此书，我努力地想要为之理出自己的一个脉络，但终究还是不能抽丝剥茧般地梳理出来。按照作者的本意，一共38个故事，分为前后两个部分，第一个部分写“风暴性情”（情绪行为问题），第二部分写“谜样人生”（特殊才能）。 但是不得不说，我觉得这两者总是不断交织着的，同样...
評分读完此书，我努力地想要为之理出自己的一个脉络，但终究还是不能抽丝剥茧般地梳理出来。按照作者的本意，一共38个故事，分为前后两个部分，第一个部分写“风暴性情”（情绪行为问题），第二部分写“谜样人生”（特殊才能）。 但是不得不说，我觉得这两者总是不断交织着的，同样...
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