100 Frequently Asked Questions About Special Education

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出版者:Sage Pubns
作者:Pierangelo, Roger/ Giuliani, George
出品人:
页数:118
译者:
出版时间:
价格:216.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781412917902
丛书系列:
图书标签:
  • 特殊教育
  • 特殊需求
  • 教育
  • 家长指南
  • 学生
  • IEP
  • 学习障碍
  • 融合教育
  • 残疾儿童
  • 教育资源
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具体描述

《特教疑难解答:100个关键问题深度解析》 这是一本专为关注特殊教育的家长、教育工作者、研究者以及任何希望深入了解这一领域的朋友们精心打造的实用指南。本书旨在解答在特殊教育实践、政策理解以及家庭支持过程中最为常见和核心的100个问题,以清晰、详尽且富有洞察力的方式,帮助读者拨开迷雾,找到应对挑战的有效途径。 本书的独特之处在于: 聚焦核心痛点: 我们深入分析了长期以来困扰特殊教育领域的各种疑问,从孩子早期筛查的征兆、诊断流程的迷思,到 IEP(个体化教育计划)的制定与执行,再到不同特殊教育需求(如自闭症谱系障碍、学习障碍、注意力缺陷多动障碍、智力障碍、情绪行为障碍等)的特点与支持策略,无一不包含。 实践导向的解决方案: 本书不仅仅是知识的罗列,更侧重于提供 actionable 的建议。每一个问题都配有详细的解答,这些解答融合了最新的研究成果、教育实践的优秀案例以及相关法律法规的解读,力求为读者提供切实可行的操作指南。例如,当讨论到如何支持有阅读困难的学生时,本书会具体介绍多感官教学法、视觉化支持工具以及家校合作的具体方法。 跨学科的视角: 特殊教育是一个多学科交叉的领域。本书积极吸纳了教育学、心理学、医学、社会工作等多个领域的专业知识,从不同角度审视和解读特殊教育中的复杂议题,从而为读者提供更全面、更深刻的理解。 人文关怀的体现: 在强调专业性的同时,本书也始终贯穿着对每一个孩子独特性的尊重和对家庭的理解。我们认识到,每个孩子都是独立的个体,每个家庭都面临着独特的挑战。因此,本书的语言风格力求亲切、易懂,同时充满人文关怀,希望为那些在特殊教育道路上探索的家庭提供情感上的支持和精神上的慰藉。 权威性与前沿性: 本书的内容经过多位在特殊教育领域具有丰富经验的专家学者审阅,确保了信息的准确性和前沿性。我们关注最新的研究动态、政策变化以及国际先进的教育理念,并将其融于问题的解答之中,帮助读者紧跟时代步伐。 本书将带领您探索的精彩内容包括但不限于: 认识特殊教育: 什么是特殊教育?它包含哪些核心原则?如何看待和定义“特殊需求”? 早期识别与评估: 哪些迹象表明孩子可能需要特殊教育支持?评估流程是怎样的?家长在评估过程中扮演什么角色? 个体化教育计划(IEP): IEP 的目的是什么?如何参与 IEP 的制定?如何确保 IEP 的有效执行?IEP 中的目标设定与评估标准是什么? 常见特殊教育需求: 自闭症谱系障碍 (ASD): ASD 的核心特征是什么?如何支持有 ASD 的儿童进行社交互动和沟通?如何处理感觉统合失调问题? 学习障碍 (LD): 哪些是常见的学习障碍类型(如阅读障碍、书写障碍、计算障碍)?如何识别和支持这些学生? 注意力缺陷多动障碍 (ADHD): ADHD 的症状有哪些?如何帮助孩子管理注意力、冲动和多动?家校合作在 ADHD 支持中的作用。 智力障碍: 如何理解智力障碍的诊断标准?如何为智力障碍儿童提供适宜的教育和生活技能训练? 情绪与行为障碍: 如何识别和应对儿童的情绪与行为问题?如何建立积极的课堂管理策略? 教育策略与教学方法: 差异化教学: 如何根据学生的个体差异调整教学内容、方法和评估方式? 多感官教学: 如何利用视觉、听觉、触觉等多种感官来提升学习效果? 行为干预: 如何运用积极行为支持 (PBS) 等策略来促进积极行为? 辅助技术: 哪些辅助技术可以帮助有特殊需求的学生克服学习障碍? 家校合作: 家长如何与学校建立有效的沟通与合作关系?如何在家中为孩子提供支持? 过渡与未来: 如何帮助有特殊需求的学生顺利过渡到更高年级或进入社会?特殊教育的未来发展趋势是什么? 法律法规与权利: 了解特殊教育相关的法律法规,保障孩子的教育权利。 无论您是初次接触特殊教育,还是已经身处其中,本书都将是您不可或缺的伙伴。它将以其严谨的逻辑、丰富的案例和实用的建议,帮助您更清晰地认识特殊教育,更有信心地面对挑战,最终为每一个孩子创造更美好的教育未来。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的潜在读者群体无疑是多元的,涵盖了家长、一线教师、特殊教育专业学生乃至相关的社会工作者。因此,内容的可及性和跨专业理解性变得至关重要。我关注的一个关键点是,作者如何平衡专业术语的使用与通俗易懂的解释之间的关系。好的“常见问题解答”书籍,应该能够在不牺牲专业深度的前提下,用最清晰的语言向非专业背景的读者传达核心信息,同时又不至于让专业人士觉得过于肤浅。如果它能有效地充当不同利益相关者之间的“通用翻译器”,帮助家长理解专业评估报告,帮助教师更好地与家长沟通,那么这本书的社会影响力将是巨大的。它不仅仅是知识的载体,更是一个连接不同群体,促进有效沟通和协作的桥梁。

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这本书的装帧设计确实很吸引人,封面的色彩搭配和字体选择都给人一种专业又易于亲近的感觉。初拿到手的时候,我就对它产生了浓厚的兴趣,尤其是封面上那个简洁的标题布局,让人立刻联想到这是一本内容扎实、结构清晰的参考指南。内页的纸张质量也相当不错,触感温润,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要反复查阅资料的家长或教育工作者来说,无疑是一个巨大的加分项。排版上,作者显然花了不少心思,行距和字间距都拿捏得恰到好处,使得大段的文字看起来不再那么令人望而生畏,反而更像是一份精心准备的阅读材料。这种对细节的关注,从侧面反映出出版方对内容质量的重视程度,让人对内部的知识含量充满了期待。整体而言,从物理层面上讲,这本书的呈现方式已经成功地建立了与潜在读者的第一道良好印象,让人愿意将其放入书架的显眼位置,并时常翻阅。

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从语言风格的角度来评判,这本书给我的第一印象是极其的冷静和客观,没有丝毫的煽情或过度承诺,这在涉及特殊需求群体的出版物中尤为重要。在处理敏感和复杂的议题时,保持专业的中立态度是建立信任感的基石。我希望能看到作者在措辞上的严谨性,例如在描述诊断标准、干预措施有效性时,是否能平衡地呈现不同学派的观点,而不是武断地下结论。如果它能像一位资深顾问那样,提供多维度的视角,帮助读者理解每一种策略背后的逻辑和潜在的局限性,那么这本书的深度将远远超越一本简单的“问答集”。它的价值将体现在引导读者进行批判性思考,而不是机械地遵循指示。这种深层次的思维引导,才是真正意义上的教育。

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作为一个长期关注儿童发展议题的观察者,我深知“常见问题”的价值所在。因为真正困扰人们的,往往不是那些罕见的、教科书式的案例,而是那些反复出现、困扰着绝大多数人的日常难题。这本书的标题直接点明了它的核心价值主张——聚焦“常见”,这意味着它极有可能触及到我们内心深处最迫切的疑问。我期待看到,作者是如何对这些看似简单实则复杂的日常挑战进行系统性的梳理和剖析的。是按照年龄段划分?还是根据不同的学习障碍类型来组织?无论采取哪种逻辑结构,其核心目的必然是帮助读者快速定位问题,并获得精准的答案,避免在浩瀚的教育文献中迷失方向。这种目标明确的写作策略,极大地提升了书籍的实用性和阅读效率,使其成为工具书库中不可或缺的一员。

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我之前阅读过几本关于特殊教育领域入门级的读物,它们往往侧重于宏观的概念介绍和理论阐述,读起来总感觉像是在听一堂高深的学术讲座,缺乏即时可操作性的指导。然而,这本书的气质似乎完全不同,它散发着一种沉稳而务实的专业气息,仿佛一位经验丰富的老教师站在你面前,准备用最直接、最接地气的方式为你解答所有关于实践操作中的疑惑。我尤其欣赏这种试图弥合理论与实践之间鸿沟的努力。它不仅仅是知识的堆砌,更像是一份行动手册,让人在阅读的过程中,脑海中会不断浮现出自己在日常工作中可能遇到的真实场景,并立刻思考如何运用书中的方法去应对。这种与读者心智的深度互动,是很多同类书籍难以企及的。它提供的不是冰冷的数据,而是有温度的、可落地的解决方案。

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