具体描述
《大家的日语中级2》是继《大家的日语中级1》之后策划、编写的一本中级综合日语教材，教学目标是培养学习者在从中级跨入高级时，应具备的相应的听说读写等综合语言能力和自主学习能力。《大家的日语中级2：MP3版》各课的结构与此前出版的各书相比，内容的编排顺序有所不同，主要是考虑到学习者进入中级后期，需要进行立竿见影的拓展练习。因此，本书各课的内容是按读与写、听与说、语法与练习、练习题的顺序排列的.
作者简介
日本3A出版社成立于1973年（日本昭和48年）7月28日，法定代表人为小林卓尔。事业范围为图书出版以及培训进修。公司地址于东京都千代田区。下设广告事业部、第一编辑部、第二编辑部、印制部、产品管理部、海外部和总务部。出版众多的日语学习用书，深受学习者信赖，如《大家的日语》系列已翻译成多国文字，远销海外。
目录信息
第13课 読む﹒書く ゲッキョク株式会社 1
話す﹒聞く 勘違いしてることってよくありますよね 5
第14课 読む﹒書く 海外で日本のテレビアニメが受けるわけ 15
話す﹒聞く 謎の美女と宇宙の旅行出るっていう話 19
第15课 読む﹒書く 働かない『働きアリ』 29
話す﹒聞く イルワンさんの右に出る人はいないということです 33
第16课 読む﹒書く 個人情報流出 43
話す﹒聞く 不幸中の幸いだよ 47
第17课 読む﹒書く 暦 57
話す﹒聞く もうお兄さんだね 61
第18课 読む﹒書く 鉛筆削り（あるいは幸運としての渡辺昇） 71
話す﹒聞く あなたこそ、あの本の山はいったい何なの！ 75
第19课 読む﹒書く ロポットコンテストーものづくりは人づくり 85
話す﹒聞く ちょうと自慢話になりますが 89
第20课 読む﹒書く 尺八で日本文化を理解 99
話す﹒聞く なぜ、日本で相撲を取ろうと思われたのですか 103
第21课 読む﹒書く 日本の誇り、水文化を守れ 113
話す﹒聞く 発表：データに基づいてお話したいと思います 117
第22课 読む﹒書く 私の死亡記事 127
話す﹒聞く 賛成！ 131
第23课 読む﹒書く コモンズの悲劇 141
話す﹒聞く スピーチ：一人の地球市民として 145
第24课 読む﹒書く 型にはまる 155
話す﹒聞く 好奇心と忍耐力は誰にも負けないつもりです 159
学習項目 170
文法 プラスアルファ 176
新出語索引 192
会話表現索引 227
漢字索引 229
『みんなの日本語中級』文法項目索引 243
解答
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书简直是我的学习救星！我之前学了《大家的日语》初级部分，虽然打下了基础，但总感觉离真正能用日语交流还有距离。中级2的出现，就像为我打开了一扇新的大门。它并没有一上来就抛出大量生词和语法点，而是循序渐进地引导我进入更复杂的语言世界。最让我惊喜的是，它在对话设计上非常贴近生活，很多场景都是我在日本旅游或者和日本朋友聊天时会遇到的，这让我在学习的同时，也充满了学习的动力。每课的课文都像一个小故事，读起来一点都不枯燥。而且，它的词汇和语法点也安排得非常合理，不会让你觉得一下子要消化太多东西。我感觉自己进步神速，以前觉得很难的语法，在这本书里都变得容易理解了。还有，书后附带的练习题也很有针对性，能够巩固当天学习的内容。我真心推荐给所有想要提高日语能力的朋友，这本书绝对是你的不二之选！
评分我一直对日本文化非常着迷，尤其是日本的文学和电影。一直以来，我都希望能通过阅读原著来更深入地理解这些作品。接触了《大家的日语》中级2之后，我感觉我的这个愿望终于有了实现的可能。这本书在语言的深度和广度上都让我觉得非常满意。它不仅仅是传授语言知识，更是在潜移默化地引导你理解日本社会的思维方式和表达习惯。很多句子和表达方式，都能让你在阅读日本文学作品时豁然开朗。而且，这本书的编排非常用心，每课的学习内容都经过精心设计，让你在掌握新的知识点的同时，也能回顾和巩固之前的知识。我特别喜欢书中的一些文化小贴士，它们总能帮助我更好地理解一些日语中特有的表达。这本书给我的感觉，就像一位经验丰富的老师，循循善诱地引导我走上日语学习的更高层次。
评分说实话，我之前对日语学习一直有些畏难情绪。觉得日语的动词变形、敬语等等都太复杂了，很容易让人望而却步。但《大家的日语》中级2彻底改变了我的看法。这本书的设计真的是太友好了！它用非常清晰易懂的方式讲解了之前我一直头疼的语法点，而且每一个语法点都有大量的例句，并且这些例句都非常有实际意义。最让我开心的是，这本书的录音材料也很齐全，发音清晰，语速适中，非常适合我这种还在磕磕绊绊的学习者。我每天都会跟着录音朗读，感觉自己的口语水平在不知不觉中提高了很多。而且，书中的练习题也非常多样化，不仅仅是填空题，还有一些需要自己组织语言的练习，这让我觉得自己的写作能力也得到了锻炼。这本书让我觉得，学习日语并没有想象中那么难，只要方法得当，每个人都能学好。
评分在学习过程中，我发现《大家的日语》中级2最让我感到欣慰的是它对于学习者自信心的培养。我之前学习初级的时候，虽然打下了一些基础，但在遇到一些稍微复杂一点的句子或者表达时，总会显得有些底气不足。而这本中级2，它在保持学习进度的同时，并没有一味地追求难度，而是通过层层递进的方式，让我在掌握新知识点的同时，也能够不断地巩固和运用旧知识。这种“温故而知新”的学习模式，让我每一次的学习都充满了成就感。书中的对话设计非常生动有趣，让我感觉自己好像真的置身于日本的生活场景中，能够自如地进行交流。而且，它的练习题设计也非常人性化，不会让你觉得枯燥乏味，反而会让你乐在其中，主动去完成。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更是一位循循善诱的良师益友，它在帮助我提升日语能力的同时，也让我对学习日语这件事本身充满了热情和信心。
评分我是一名正在备考日语能力考试N2的考生，一直在寻找一本能够帮助我系统复习和提升的教材。《大家的日语》中级2给我带来了意想不到的惊喜。这本书的内容设置非常贴合能力考试的需求，无论是词汇量、语法点的涵盖程度，还是阅读理解的训练，都做得非常扎实。它在讲解语法时，会详细分析语法的构成和使用场景，并给出很多不同角度的例句，让我对语法的理解更加透彻。阅读部分的训练也很有挑战性，文章的长度和难度都适中，能够有效地锻炼我的阅读速度和理解能力。而且，这本书的排版也很舒服，不会让人产生阅读疲劳。我感觉这本书就像我的“备考神器”，在它的帮助下，我学习的效率大大提高，也更有信心去迎接能力考试了。
评分每篇长文均适合做精读。
评分N2语法…复习一下
评分每篇长文均适合做精读。
评分感觉这个中级比标日的高级还要难 学玩这个了 再看高级上 觉得好简单
评分考过了N1之后再看还是觉得好难。到了这个水平之后，《大家》就没什么特色了。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有