Tales of a Fourth Grade Nothing

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出版者:Penguin USA
作者:Blume, Judy
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2002-9
价格:134.00元
装帧:HRD
isbn号码:9780525469315
丛书系列:
图书标签:
  • 少儿读书
  • 儿童文学
  • 家庭
  • 兄弟姐妹
  • 学校生活
  • 幽默
  • 成长
  • 现实主义
  • 彼得·海格
  • 经典故事
  • 第四年级
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具体描述

Two is a crowd when Peter and his four-year-old brother, Fudge, are in the same room. Grown-ups think Fudge is absolutely adorable, but Peter and his pet turtle, Dribble, know the truth. Fudge is actually a tiny terror in disguise, causing mischief everywhere he goes.

《一个四年级男生的小小世界》 这是一段关于成长、关于家庭、关于那些看似微不足道却又深刻影响着我们童年时光的零碎记忆。故事的主角,是一个名叫彼得·哈奇森的男孩,他正值四年级,一个充满好奇、渴望被关注,同时又在不经意间制造着无数笑料的年纪。彼得的世界,是围绕着他的家人、他的学校、他的朋友,以及一个他无法摆脱的“小尾巴”——他的弟弟,塔图姆·莱斯利·哈奇森。 彼得的生活,就像大多数四年级男生一样,充满了挑战和乐趣。学校是他的主要战场,在那里,他要面对课业的压力,努力去理解那些抽象的数学概念,记诵那些枯燥的历史年代,以及在各种体育活动中展现自己的活力。他渴望在老师和同学面前留下一个好印象,希望自己能够独立自主,不再是那个需要时时被提醒的孩子。他的老师,是一位有些古板却又充满热情的麦格女士,她总是对彼得的表现寄予厚望,而彼得也努力不让她失望。 然而,真正让彼得的生活充满戏剧性色彩的,是他那年幼却又精力充沛的弟弟,塔图姆。塔图姆,被家人亲昵地称为“塔图姆”,是一个典型的“破坏王”,他对一切事物都充满了探索欲,而这种探索,常常伴随着无法预测的后果。对于彼得来说,塔图姆就像是一个不断在打扰他计划、破坏他心爱物品、甚至抢走他关注的小麻烦。每一次,当彼得沉浸在自己的世界里,无论是专心致志地玩着心爱的玩具,还是计划着一次重要的足球比赛,塔图姆总会以他特有的方式闯入,然后,一切都会变得一团糟。 彼得常常感到无奈,他觉得自己的生活被这个小小的“捣蛋鬼”搅得天翻地覆。他的玩具会被塔图姆弄坏,他的房间会被弄得一团糟,甚至他精心准备的作业,也可能因为塔图姆的“好奇心”而变得面目全非。他会因为弟弟的行为而受到父母的责备,尽管他知道那不是自己的错。这种无助感,在彼得的心里堆积着,让他觉得自己的生活仿佛总是围绕着这个“第四级的小麻烦”打转。 家庭是彼得生活的另一个重要组成部分。他的父母,是一对既要工作又要照顾两个孩子的普通夫妻。他们爱着彼得,也爱着塔图姆,但有时,他们也会因为孩子们的事情而感到疲惫。彼得的父亲,是一位温和而有耐心的男人,他总是试图理解彼得的烦恼,并给予鼓励。而彼得的母亲,则是一位充满活力的女性,她总是忙碌于家务和工作之间,虽然有时显得有些分身乏术,但她对孩子们的爱是毋庸置疑的。 彼得的父母,总是努力在两个儿子之间寻求平衡,但在这个过程中,彼得有时会觉得自己的需求被忽略了。尤其是当塔图姆闯祸时,父母的注意力往往会集中在弟弟身上,而彼得,那个“已经长大了”的四年级男生,似乎应该更懂事,更独立。这种感受,让彼得更加渴望得到父母的关注,渴望证明自己不仅仅是一个哥哥,更是一个有自己想法和需求的个体。 朋友也是彼得生活中不可或缺的一部分。他的好朋友,杰夫,是他可以分享秘密,一起玩耍的伙伴。在学校,他们一起踢足球,一起讨论最新的漫画书,一起抱怨那些枯燥的课程。杰夫就像是彼得的“盟友”,在面对学校里的各种挑战时,他们可以互相支持,共同度过。 然而,即使有朋友的陪伴,彼得内心深处的烦恼依然存在。他常常在想,为什么塔图姆总是能够轻易地得到父母的关注,而自己,即使做得再好,也似乎不如弟弟的“惹事能力”来得引人注目。他也会思考,自己到底什么时候才能真正摆脱这个“小麻烦”的阴影,真正成为一个独立自主的四年级男生。 故事中,有很多这样零碎而又生动的情节。比如,一次学校的才艺表演,彼得精心准备了一个节目,却因为塔图姆的意外出现而搅乱了计划;又比如,一次家庭郊游,彼得希望能够享受一段宁静的时光,却始终无法摆脱弟弟的“纠缠”。这些看似微不足道的事件,却构成了彼得童年时期最真实、最鲜活的记忆。 彼得的内心世界,也充满了各种各样的情感。有对弟弟的无奈和偶尔的嫌弃,也有在看到弟弟可爱一面时的温情;有对父母的爱和渴望得到认同,也有在不被理解时的失落;有对朋友的忠诚和分享,也有在面对挑战时的勇气。他的情绪,就像过山车一样跌宕起伏,充满了四年级男生特有的敏感和冲动。 这部故事,并非讲述一个惊心动魄的大事件,而是聚焦于一个普通男孩的日常生活,以及他与家人、朋友之间的点点滴滴。它捕捉了童年时期那些细微的情感波动,那些看似微不足道的烦恼,以及那些在不经意间闪现的温情。通过彼得的视角,我们能够看到一个四年级男生的内心世界,一个充满童真、好奇、烦恼和成长的世界。 也许,我们都曾是彼得,有过这样一个小小的烦恼,有过这样一段围绕着家庭琐事展开的童年。我们渴望独立,渴望被关注,渴望证明自己,但同时,我们也被家人所爱,被朋友所包围,在一次次的跌跌撞撞中,慢慢成长。这部故事,就像是一面镜子,映照出我们曾经的童年,那些关于成长、关于爱的,最纯粹的印记。 彼得的故事,没有惊天动地的结局,也没有刻骨铭心的教训,它只是平静地展现了一个四年级男生,在日常生活中所经历的一切。然而,正是这些平凡的片段,才最能打动人心。它让我们回忆起,曾经的我们也曾为这样的小事而烦恼,为这样的家庭琐事而长大。它让我们明白,成长,就是这样一点一滴积累的过程,就是在那些看似微不足道的小事中,慢慢找到自己的位置,慢慢理解爱与被爱的意义。 这个故事,没有宏大的叙事,也没有复杂的情节,它只是用最朴实、最真挚的语言,讲述了一个关于“麻烦”的故事,一个关于“家庭”的故事,一个关于“成长”的故事。它让我们在会心一笑的同时,也感受到了童年时光的珍贵,以及家庭的温暖。彼得的四年级,或许充满了小小的“麻烦”,但也正是这些“麻烦”,成就了他独一无二的成长之路,塑造了他对于世界最初的理解。 这是一个关于“小麻烦”的故事,但更是一个关于“爱”的故事。关于父母对孩子的爱,关于兄弟姐妹之间看似矛盾却又深厚的羁绊,以及关于成长过程中,那些被爱所滋养,而逐渐坚韧的心灵。彼得的经历,虽然只是一个四年级男生的视角,却折射出了无数童年时期共同的体验,那些因为弟弟的到来而产生的复杂情感,那些在家庭中寻求平衡的努力,以及那些在与伙伴玩耍中获得的快乐。 故事的结尾,并没有一个明确的“解决”方案,因为成长本身就是一个持续的过程。彼得的故事,就这样在日常的喧嚣与宁静中缓缓展开,他还在继续他的四年级生活,继续他的成长之旅。而我们,读到这个故事的人,或许也能从中找到一丝共鸣,一丝温暖,一丝对于童年的怀念。

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