Using Learning Contracts

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出版者:Proquest Info & Learning
作者:Knowles, Malcolm Shepherd
出品人:
页数:262
译者:
出版时间:
价格:86.8
装帧:Pap
isbn号码:9780608251714
丛书系列:
图书标签:
  • 学习契约
  • 个性化学习
  • 自主学习
  • 教育方法
  • 教学策略
  • 成人教育
  • 学习技巧
  • 目标设定
  • 自我评估
  • 教育心理学
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具体描述

《探索性阅读:深度挖掘与知识重塑》 本书并非一本关于“学习契约”或“学习合同”的指南,而是旨在为读者提供一种全新的、极具挑战性的阅读体验。它鼓励您超越表面信息,深入文本的肌理,进行批判性的思考、创造性的联想,并最终实现个人知识体系的重塑与升华。本书的核心理念在于,真正的阅读不仅仅是信息的接收,更是一场主动的、动态的、个性化的知识建构过程。 第一章:破除“读懂”的迷思——重新定义阅读的深度 传统意义上的“读懂”往往止步于对文本字面意思的理解。然而,本书认为,这种浅尝辄止的理解是不足以触及知识的精髓的。我们将深入探讨“读懂”的真正含义,它包含对作者意图的洞察、对论证逻辑的审视、对隐含假设的辨析,以及对文本背后文化、历史语境的关联。 字面之上的理解: 我们将运用一系列的阅读策略,帮助您识别文本中可能存在的歧义、模糊之处,以及作者为了达到特定目的而使用的修辞手法。这包括对词语的多义性、句法的潜藏信息、段落间的逻辑跳跃等进行细致的分析。 作者的“话外音”: 探索文本背后的作者意图,了解他们为何选择这样的表达方式,他们的情感倾向、个人立场以及写作的驱动力。这需要我们超越文本本身,去理解作者的个人经历、学术背景乃至时代背景。 逻辑的链条与断点: 学习如何系统地剖析文本的论证结构,识别其前提、推论和结论。本书将教授您如何发现论证中的薄弱环节、逻辑谬误,以及作者可能为了强化论点而忽略的其他可能性。 潜藏的假设与价值判断: 每一个文本都建立在某些未明言的假设之上。本书将引导您发掘这些潜在的预设,并审视其是否合理。同时,我们也将关注文本中渗透的价值判断,理解作者如何通过文本传递其世界观和价值观。 第二章:阅读的“显微镜”与“望远镜”——多维度的文本审视 有效的深度阅读需要同时运用“显微镜”和“望远镜”的视角。显微镜让我们能够聚焦于文本的细节,而望远镜则帮助我们将文本置于更广阔的视野中进行考察。 显微镜下的细节: 词汇的微观世界: 深入研究关键术语的定义、演变和在不同语境下的应用。我们将探讨同义词、反义词的细微差别,以及作者如何通过精确的词汇选择来塑造读者的认知。 句子结构的深层含义: 分析句子的长度、结构、语态等如何影响信息的传递和情感的表达。长句与短句、主动语态与被动语态,它们各自承载着怎样的信息分量和风格特色? 段落的逻辑单元: 识别每个段落的核心思想,以及段落之间是如何通过过渡句、照应语等方式连接起来,形成一个有机整体。 望远镜下的宏观视野: 文本在知识体系中的位置: 将您阅读的文本与其所属的学科领域、思想流派以及相关的经典著作进行关联。它是在现有知识体系上进行补充、修正,还是在挑战和颠覆? 与其他文本的对话: 比较阅读同一主题的不同文本,分析它们在观点、方法、结论上的异同。这种比较阅读能帮助您更全面地理解该主题,并形成自己的独立判断。 历史与文化的折射: 将文本置于其产生的历史时期和文化背景中进行考察。当时的社会状况、政治气候、文化思潮是如何影响了作者的创作?文本又反过来如何反映了那个时代的特质? 跨学科的联想: 鼓励您在阅读时进行跨学科的思考,将文本中的概念、理论与您在其他领域的知识进行融合,激发新的洞见。 第三章:从“读者”到“共同创作者”——主动参与知识的构建 本书的核心目标是帮助您从被动的知识接收者转变为主动的知识创造者。这意味着您需要积极地与文本互动,质疑、提问、联系、创造。 批判性提问的力量: 学习提出有深度、有针对性的问题,而非仅仅停留在“是什么”的层面。我们将引导您提出“为什么”、“如何”、“如果……会怎样”等一系列探究性问题,挑战文本的既定逻辑和结论。 思维导图与知识网络: 运用思维导图、概念图等工具,将文本中的核心概念、论证结构、人物关系等进行可视化呈现。这有助于您建立起清晰的知识框架,并发现概念之间隐藏的联系。 写作即阅读的延伸: 鼓励您通过写作来深化理解。无论是写读书笔记、评论文章、还是进行案例分析,写作过程都能促使您将阅读所得内化,并以自己的语言重新组织和表达。 概念的重塑与创新: 在理解了文本原有的概念之后,尝试对其进行挑战、延伸、甚至重塑。您可以思考如何将现有概念应用于新的情境,或者如何将不同概念进行融合,产生新的理论模型。 第四章:个性化阅读路径的构建——找到最适合自己的深度探索模式 深度阅读并非一成不变的模式,而是一个高度个性化的过程。本书将为您提供多种工具和方法,帮助您根据自己的学习风格、阅读目的和文本类型,构建最适合自己的深度探索路径。 根据文本类型定制策略: 不同的文本类型(如学术论文、历史著作、文学作品、技术手册等)需要不同的阅读策略。我们将分析各类文本的特点,并提供相应的阅读技巧。 可视化阅读与非线性阅读: 探索利用图表、图像、视频等辅助材料来深化理解。同时,我们也鼓励您打破线性阅读的思维定势,根据需要进行跳读、回溯,将信息进行重组。 协作与讨论的力量: 参与阅读小组、学术研讨会,与他人交流阅读心得。不同的视角碰撞能够激发新的思考,并帮助您发现自己可能忽略的层面。 持续的学习与迭代: 深度阅读是一个持续的过程,而非一次性的任务。本书将强调建立长期性的阅读习惯,并鼓励您不断反思和调整自己的阅读策略,以适应新的挑战和知识的更新。 结语:开启一段永无止境的智慧之旅 《探索性阅读:深度挖掘与知识重塑》并非旨在提供一个固定的“阅读公式”,而是为您开启一扇通往更深邃、更富创造性的阅读世界的大门。通过本书所倡导的方法,您将能够: 超越浅层信息,触及事物本质。 培养独立思考和批判性分析的能力。 构建属于自己的、动态更新的知识体系。 在阅读中找到乐趣,体验智慧的成长。 每一次翻开书页,都将是一次与智慧的对话,一次自我超越的旅程。愿本书能成为您在这段旅程中不可或缺的伙伴,帮助您在知识的海洋中,找到属于自己的航向,并驾驭属于您的智慧之舟。

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