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Yale Summer Session课程Social Movements课本。感觉的确是课本的编排方式，理论性不够强，全书没有一个或几个统摄性的理论来解释社会运动，只是在每个环节用一些事例和繁多的概念来解释各种过程。提到meaning与infrastructure两种解释角度的分野，个人感觉比较侧重前者，narrative, meaning, collective identity/memory等词都在多个章节里出现过。根据运动自产生、发展、动员到扩大、维持、消亡的过程来编排全书章节有些令人困惑，因为很多环节在运动的多个阶段都会出现。

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