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希利爾兒童世界曆史

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[美]V.M.希利爾 作者
東方齣版社
楊立新 譯者
2015-2-1 出版日期
376 頁數
88.00元 價格
平裝
希利爾寫給兒童的世界曆史、世界地理和藝術史 叢書系列
9787506074261 圖書編碼

希利爾兒童世界曆史 在線電子書 圖書標籤: 曆史  兒童讀物  童書  親子  百科  親子共讀  科普/百科/常識/通識  育兒   


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發表於2024-05-20

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希利爾兒童世界曆史 在線電子書 用戶評價

評分

成人看也會很受教!

評分

大英博物館歸來,開始補世界曆史,每周末的早餐讀物,斷斷續續用瞭近一年時間,終於讀完!圖文並茂,簡單卻不粗糙,收獲很大。

評分

媽媽和孩子一起讀書,這本書不深,但是讓我把歐洲世界史串起來瞭,給五歲的孩子讀,他也安靜的聽下來瞭!

評分

十分有趣,在博雅小學堂聽完瞭,小朋友一定很喜歡。

評分

very interesting, i like read it .

希利爾兒童世界曆史 在線電子書 著者簡介

維吉爾·莫裏斯·希利爾(VirgilMores Hillyer,1875—1931),齣生在美國馬薩諸塞州的韋茅斯,是“在傢教育”課程體係的創建者和傑齣的教育傢,他畢生從事中小學教育,酷愛曆史和藝術,喜歡旅行。希利爾從哈佛大學畢業後,在紐約的布朗寜學校教瞭兩年書,隨後遷往馬裏蘭州。1899年,他成為巴爾的摩市卡爾弗特學校的第一任校長。

希利爾有一種天生的異能,瞭解孩子們需要什麼,知道如何講孩子纔能聽明白,如何寫孩子纔愛讀,以及孩子成長的規律是什麼。希利爾認為,孩子們必須夯實寫作、閱讀和數學基礎,在此基礎上,學生還應當接受曆史、藝術、地理和科學的係統教育。他痛感傳統教科書的枯燥無味,立誌為孩子編寫一套讀起來興味盎然的曆史、地理和藝術讀物,正是這套經典教材為他贏得瞭世界性的聲譽。

愛德華·格林·休伊(Edward Greene Huey,1899—1959),維吉爾莫裏斯希利爾的助理,除協助希利爾編寫並修訂瞭《兒童世界曆史》、《兒童世界地理》和《兒童藝術史》之外,還編寫過《基礎自然科學》、《動物世界的故事》和《是什麼讓輪子轉動》等科普教育類書籍。


希利爾兒童世界曆史 在線電子書 著者簡介


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希利爾兒童世界曆史 在線電子書 圖書描述

曆史帶給孩子們時間上的縱深知識。《希利爾兒童世界曆史》采用編年體的寫史方法,以時間為經,空間為緯,重要曆史人物和事件為節點,把不同國傢地區在同一時間段的曆史發展放在一個巨大的“時間階梯”上,深入淺齣地講述瞭從萬物起源到二戰結束的曆史大事和著名人物,為孩子們提供瞭世界曆史中個時代的連續圖景。書中運用“不超齣孩子理解能力”的語言和妙趣橫生的比喻,使得那些看起來枯燥無味的孤立史實,不僅有瞭內在的時空關聯性,而且變得精彩紛呈和寓教於樂,令人有身臨其境之感,猶如坐上瞭魔法飛毯,穿行於時光的隧道,追溯著我們這個世界的來龍去脈和文明進程。

考慮到兒童的閱讀習慣,《希利爾兒童世界曆史》精選瞭421幅全彩插圖,並配有專業的圖解說明,讓孩子們在掌握豐富詳實的曆史知識的同時,能夠在腦海裏形成一係列可視的連環畫麵,從而對世界曆史的知識點有更深入的理解和掌握。

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希利爾兒童世界曆史 在線電子書 讀後感

評分

简单来说,我认为希利尔的书籍不适合中国小孩子看,这本书是西方教育家写给西方孩子看的。 希利尔的世界观类的书籍,大都着重于西方历史,而刻意忽略中国历史,只有在实在绕不开的情况下才略有提及,引申来说,这不啻为一种西方式的偏见,同当下美媒口中将港独分子视为自由民主...  

評分

整本书非常适合孩子,我基本上每一篇都作为和女儿的睡前故事在讲。 希利尔讲故事的时候,经常就带着问题,也很符合我讲故事的风格,边讲边问,让你自然而然地参与到故事中去。我很喜欢这种“随文发问”的方式,使得讲故事和听故事的人不是孤立的。 “历史的阶梯是比这幅图的...  

評分

参照贵州教育出版社的本子,这个版本少了 84章 世界大战 以后的六章。分别是: 85 短暂的二十年 86 现代的“野蛮人” 87 向独裁者开战 88 世界上掀起了新风暴 89 一个新的世界“大国” 90 昨天、今天和明天 也就是少了二战的那一段。 希利尔的原版出版于1924年,后来每隔数年都...  

評分

整本书非常适合孩子,我基本上每一篇都作为和女儿的睡前故事在讲。 希利尔讲故事的时候,经常就带着问题,也很符合我讲故事的风格,边讲边问,让你自然而然地参与到故事中去。我很喜欢这种“随文发问”的方式,使得讲故事和听故事的人不是孤立的。 “历史的阶梯是比这幅图的...  

評分

记得自己大一在学校图书馆乱窜的时候,无意间找到一本哲学家卡尔·波普尔的《猜想与反驳》,当时在译者序里我看到了这么一句话:因为卡尔·波普尔批评马克思主义哲学不符合他的证伪主义,导致他的理论出现了无可避免的局限性。 然后我莫名想起,叶浩生主编的《西方心理学的历史...  

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