What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-11
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作者簡介:
詹姆斯·保羅·吉,美國著名語言學學者,從事心理語言學、話語分析、社會語言學、教育語言學和閱讀素養研究。斯坦福大學語言學博士,亞利桑那州立大學閱讀研究教授,也是威斯康星-麥迪遜大學“遊戲、學習與社會”研究團隊以及美國國傢教育研究院的成員。近年來,他主要關注集中體現在電子遊戲中以視覺符號、圖像、多媒介素養為內涵的“新閱讀素養”如何被習得的課題,文化學習中的“認同”理論是其學術貢獻中的一大亮點。主要學術著作:《遊戲改變學習:遊戲素養、批判性思維與未來教育》、《數字化時代的語言和學習》、《社會性的大腦:語言、意識形態和社會實踐》等。
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譯者簡介:
孫靜,南開大學與美國弗吉尼亞大學聯閤培養博士,遊戲文化及功能遊戲等學術專傢,曾受邀擔任全球電子遊戲研究年會英文學術論文審稿人、組委會成員。
体验。游戏的体验是独特的吗?作者罗列了很多游戏的好处,但是唯独没有回答游戏的特殊性。不管是自我认识还是进行社会话、学习规则和建立价值观,这些好处在其他媒介形式中仍然是可以获得的,比如阅读、电视。如果说电子游戏有什么特殊性,那可能在于游戏比其他媒介形式更让人...
評分游戏不同于传统媒体的地方是什么?如果读完全书,能够找到答案。Gee认为,游戏给我们提供了一种通过不断试错进行主动体验的环境。这在文学、电影、绘画等其它媒介形式中都是没有的。 3句话总结「游戏改变学习」这本书: 电子游戏是包含多个媒介符号的互动语言;游戏有好坏之分,...
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評分刚才在图书馆的社会科学馆看到这本书,它跟卢梭的作品《爱弥儿》一起躺在教育科学相关书架上 从书的封面可以看到,这是一本有关如何让孩子养成批判性思维的书籍,于是拿下来仔细看看 作者是美国著名的语言学学者詹姆斯 保罗 吉,译者是南开大学博士孙静,文章很好读,翻译方法...
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