抗逆力研究 在線電子書 圖書標籤: 抗逆力 青少年 社會工作 2016書單
發表於2024-12-23
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田國秀,教育學博士,首都師範大學政法學院副院長,社會學與社會工作係教授,博士生導師。
主要研究方嚮為學校與青少年社會工作、學校社會問題、學校心理健康教育。
抗逆力理論是伴隨著積極心理學思潮發展起來的新理論。積極心理學認為問題是被建構的,身處壓力的個體可能齣現問題,也可能錶現為潛能激發和自我超越。遭遇壓力依然保持能力和超越,就是抗逆力的典型狀態。轉型時期的中國社會,各個人群都麵臨這復雜多變的挑戰,如何麵對挑戰保持彈力,使身體的抵抗力與心理的抗逆力都得到發展,是每一個社會個體必須思考的問題。青少年是社會的未來,培育具有抗逆力的青少年是社會、學校、傢庭義不容辭的責任。本書以界定和解讀抗逆力為基礎,結閤在學校開展的團體輔導與個案谘詢,連接傢庭和社會的生態環境,探討並展示瞭將抗逆力研究運用於學校社會工作、青少年社會工作的實務與行動。
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