Do-it-again Colors, Shapes And Sizes

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出版者:Modern Pub
作者:Modern Publishing (EDT)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:3.99
装帧:Pap
isbn号码:9780766608740
丛书系列:
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具体描述

探索色彩的奇妙世界:一本关于初级视觉认知的图画书 书名:《彩虹的秘密画板》 目标读者: 2-5岁学龄前儿童及其家长、幼教工作者 图书简介: 《彩虹的秘密画板》是一本专为蹒跚学步的幼儿设计的视觉启蒙图画书,旨在通过生动、有趣的方式,引导孩子们初次探索我们周围世界中丰富多彩的色彩。本书严格聚焦于“颜色识别”这一核心主题,避免涉及形状(如圆形、方形)或尺寸(如大、小)的复杂概念,确保内容的高度集中和易于理解。 一、 内容聚焦:纯粹的色彩探索之旅 本书的内容规划围绕最基础、最易识别的几种原色和常见色展开,确保每一个跨页都专注于一种颜色,提供沉浸式的学习体验。我们精选了儿童在日常生活中最常接触到的九种颜色:红、黄、蓝、绿、橙、紫、粉、棕、黑与白(将黑白视为基础色调进行介绍)。 核心单元构成: 1. “这是什么颜色?”(主色展示): 每一页的中心是一个占据主要版面的、饱和度极高的该颜色色块。文字部分极为简洁,仅重复该颜色的名称,例如:“红色。鲜红。”或“蓝色。天空蓝。” 2. “哪里藏着它?”(情境联想): 紧随主色展示页的下一页,呈现了多幅小插图,这些插图中的物体均是该颜色的代表。例如,在“红色”那一章,我们展示了:成熟的草莓、消防车的一角、一朵盛开的玫瑰花瓣、一个熟透的苹果。这些图像的选择标准是:物体本身是该颜色的,且形状特征不突出,而是颜色本身作为主要识别点。 3. 对比与区分(基础配对): 书的后半部分包含一些简单的双色对比页面,帮助孩子区分相邻的颜色。例如,一边是“柠檬黄”,一边是“阳光橙”,通过并列展示,鼓励孩子说出它们的不同之处(但我们不会用“更长”或“更圆”来描述)。 严格排除的内容: 为了保持本书在色彩认知上的纯粹性,我们明确排除了任何关于以下主题的详细描述或插图: 形状的精确描述: 不会使用“圆形”、“三角形”、“方形”等词汇来描述物体,即使物体是圆形的(如苹果),我们也仅强调它是“红色的”。 尺寸的比较或命名: 绝不会出现“大”、“小”、“高”、“矮”、“长”、“短”等描述性词汇。所有物体的尺寸在插图中都会被统一处理,不进行任何暗示性的对比。 抽象概念或复杂的情感: 不涉及颜色与情绪(如“红色代表生气”)的关联,或复杂的数字、字母等符号教学。 二、 视觉设计与美学风格 本书的视觉风格旨在提供清晰、无干扰的视觉体验,以适应初级学习者的认知特点。 插画特点: 极简主义风格(Minimalist Approach): 插画采用平涂(Flat Design)风格,色彩块面清晰,边缘锐利。这最大程度地减少了光影、纹理和细节的干扰,使得“颜色”本身成为视觉焦点。 高对比度背景: 在展示特定颜色时,背景通常采用中性灰或纯白色,以确保目标颜色能够“跳”出来。例如,展示“绿色”时,背景是纯白,绿色的树叶或青草会显得异常鲜明。 物体选择的通用性: 选择的联想物体都是跨文化、跨地域具有普遍识别度的对象,例如,交通灯(只展示红色部分)、香蕉、天空、泥土等。 印刷与材质: 本书采用厚实的卡纸印刷,边缘圆润处理,确保耐用性。色彩的印刷工艺注重色彩的准确性和饱和度,确保“正红色”与“深红色”之间的细微差别也能被清晰捕捉,但不会引入过于复杂的混色渐变,以保持学习的直观性。 三、 教学目标与家长引导 《彩虹的秘密画板》的核心教学目标是:让孩子能够准确地辨认并说出书中所展示的九种基础颜色。 对家长的价值: 本书为家长提供了一个“无压力”的亲子阅读工具。家长无需在阅读过程中增加额外的教学负担(如解释形状或尺寸)。引导的重点仅在于: 1. 呼唤与模仿: “看,这是什么颜色?”引导孩子指认并重复颜色名称。 2. 现实世界连接: 在阅读完“黄色”一章后,家长可以引导孩子在房间里寻找“黄色的东西”,如一个黄色的积木或一个黄色的马克杯。 通过这种纯粹聚焦于色彩的反复接触,《彩虹的秘密画板》致力于为孩子建立坚实的颜色识别基础,为他们未来更复杂的视觉认知学习打下坚实而清晰的第一步。它是一本关于“看”和“命名”的纯粹指南,帮助小读者在色彩斑斓的世界中,找到自己的第一个视觉坐标系。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书最让我感到惊喜的地方,在于它在看似简单的色彩和形状主题下,所蕴含的跨文化和情感连接的潜力。虽然它没有明确的故事情节,但通过一系列精心挑选的场景组合,它触及了更深层次的认知和情感体验。例如,当书中连续出现由尖锐的三角形组成的“山脉”和由柔和的曲线构成的“河流”时,虽然没有文字说明,但孩子似乎能感受到其中的对比——坚硬与流动、危险与安全。这种潜移默化的情感引导,比直接灌输“红色代表热情”要有效得多。而且,书中对色彩的运用并非总是标准的色卡展示,它经常使用环境光影来微妙地改变颜色,比如在模拟日落时分,原本鲜亮的橘色被染上了一层深邃的紫红,这无形中提高了孩子的色彩敏感度,让他们明白颜色是会变化的,是与环境息息相关的。我观察到,我的孩子开始用更加丰富的词汇来描述她周围的世界,不再仅仅是“红色的球”,而是“像火一样,有点暗的红色的球”。这种由视觉输入引发的语言和感知上的飞跃,是阅读这本书带来的最宝贵的附加值。

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这本《Do-it-again Colors, Shapes And Sizes》的封面设计简直是一场视觉的盛宴,色彩的运用大胆而富有层次感,让人一看就忍不住想翻开它。我最初购买这本书是抱着一种试试看的心态,毕竟市面上的同类书籍太多了,但这本书迅速用它独特的魅力抓住了我的注意力。内页的插图精美绝伦,每一页都仿佛是精心雕琢的艺术品,那种细腻的笔触和对光影的把握,展现了作者非凡的艺术功底。更让我惊喜的是,它不仅仅是简单的色彩和形状展示,更融入了一种动态的美感,让人感觉这些元素似乎在纸面上跳跃、旋转。我经常带着我的小侄女一起阅读,她对书中那些鲜艳的对比色反应极其热烈,每次指着不同的形状发出惊叹声,那种纯粹的喜悦是任何昂贵的玩具都无法替代的。这本书的排版布局也十分巧妙,留白恰到好处,既保证了视觉的舒适性,又突出了主题元素,即便只是随便翻阅,也像是在进行一次小型艺术鉴赏。我特别喜欢作者在处理复杂图案时所展现出的那种清晰度和逻辑性,即使是最小的孩子也能很容易地辨识出不同的几何图形和色彩组合。这本书无疑是激发幼儿早期视觉和认知发展的一把绝佳钥匙,它的艺术价值和教育意义是相辅相成的,绝对值得每一个家庭珍藏。

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从一个成年读者的角度来看,《Do-it-again Colors, Shapes And Sizes》提供了一种极其难得的“慢阅读”体验。在如今这个信息碎片化、追求速度的时代,这本书强迫你放慢下来,去真正“看”一件事物。我发现自己会不自觉地被那些复杂的图案结构吸引,开始在脑海中构建它们的三维模型,或者尝试用我的笔在草稿纸上模仿那些线条的走向和色彩的叠加方式。这不仅仅是给孩子看的书,它更像是一本高阶的视觉思维训练手册。例如,书中对于“对称性”和“非对称性”的展示,是通过一系列令人眼花缭乱的曼荼罗式图案来实现的,这些图案的精妙程度足以让专业设计师驻足研究。对我而言,重新审视这些基础的视觉元素,并以如此纯粹和集中的方式呈现出来,是一种极佳的“心智复位”过程。它让我重新认识到,即便是最基础的概念,只要运用得当,也能爆发出无穷的想象力和美学张力。这本书的价值,在于它提供了一个没有干扰的、高质量的审美入口,让成年人也能从中汲取到设计灵感和宁静的力量。

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我必须承认,当我拿到《Do-it-again Colors, Shapes And Sizes》时,我最初的期望其实是比较低调的,毕竟书名听起来有些像传统的启蒙读物,我担心内容会过于浅显和重复。然而,这本书在内容组织上的精妙结构完全颠覆了我的预感。它似乎遵循了一种循序渐进的教学逻辑,从最基础的原色和圆形入手,逐步过渡到复杂的混合色、不规则多边形,甚至巧妙地将“大小”这个概念融入到场景构建之中。这种递进关系处理得非常自然,没有生硬的说教感,而是通过有趣的视觉故事引导孩子去发现规律。举个例子,书中有一页展示了由不同大小的蓝色圆圈构成的“气泡海洋”,孩子在被画面吸引的同时,自然而然地就理解了“大”与“小”的相对性。更值得称赞的是,这本书的文字描述极其克制,几乎所有的信息点都是通过图像来传达的,这极大地锻炼了孩子的观察力和非语言的理解能力,这一点在现今过度依赖文字的早教产品中尤为珍贵。我发现,与其说是我们在教孩子认识颜色形状,不如说是这本书在邀请孩子一起加入一场充满探索乐趣的视觉游戏,它的互动性和启发性远超我的预期。

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作为一个对书籍装帧有着近乎苛刻要求的收藏者,我对《Do-it-again Colors, Shapes And Sizes》的物理品质感到由衷的满意。这本书的纸张厚度拿在手里沉甸甸的,绝非市面上那些轻薄易损的印刷品可以比拟。四周的圆角打磨得非常光滑,确保了即便是最活泼好动的小读者在使用过程中也不会刮伤皮肤,这种对细节的安全考量体现了出版方对儿童读物的专业态度。印刷油墨的饱和度和清晰度达到了顶级水准,即便是最深的黑色和最亮的黄色之间,过渡也干净利落,没有出现任何墨点溢出或色彩混浊的现象。我特别检查了跨页的设计,那些需要跨页才能完整展示的宏大场景,其拼贴处理得天衣无缝,完全没有出现书脊吞噬画面中央内容的尴尬情况,这对于欣赏艺术性的插画来说至关重要。装订工艺也十分扎实,我特意用力拉扯了几次,书脊依然纹丝不动,这预示着它能够经受住无数次的翻阅和偶尔的粗暴对待,是真正的“耐用型”精装本。可以说,这本书的物质载体本身,就传达出一种对待知识和艺术的尊重。

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