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出版者:Routledge

作者:Mallett, Margaret

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:2003-9

价格:$ 48.03

装帧:Pap

isbn号码:9780415253376

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿非虚构
• 早期阅读
• 科普启蒙
• 认知学习
• 图画书
• 儿童文学
• 自然科学
• 社会生活
• 动物世界
• 植物世界

书籍简介：探索世界的奥秘——面向幼儿的非虚构读物精选 书名： 探索世界的奥秘 目标读者： 2至6岁的学龄前儿童及其家长、教育工作者 主题范围： 自然科学、社会生活、艺术与文化、基础概念认知 --- 导言：点燃好奇心的火花 在这个快速成长的阶段，幼儿的心灵如同海绵般吸收着周围的一切信息。他们对“为什么”和“是什么”充满了无尽的渴望。《探索世界的奥秘》 正是为满足这份与生俱来的求知欲而精心打造的一套非虚构读物系列。我们相信，真正的学习始于观察、提问和亲身体验。本书（或本系列）旨在通过视觉丰富、语言精准、内容严谨的方式，为孩子们打开一扇扇通往真实世界的大门，让他们在安全愉快的阅读体验中，建立对周围环境的初步认知框架。 本书并非传统的、抽象的百科全书，而是专注于那些能立即引起幼儿兴趣的、触手可及的主题。它强调的是基础概念的建立，而非复杂的知识点记忆。 第一部分：自然界的奇迹——我们身边的生物与环境（约450字） 本部分将带领小读者深入探访他们日常生活中最常见却又充满惊喜的自然现象和生命体。我们着重于直观的、可感知的细节。 一、动物朋友：从农场到森林 谁住在哪里？ 聚焦于常见动物的生活习性。例如，我们会详细展示一只鸡如何下蛋、小狗如何用鼻子嗅探世界，以及蝴蝶从毛毛虫到成虫的完整生命周期。图片会精确捕捉动物的动作和表情，引导孩子观察动物的外形特征（毛发、羽毛、鳞片）以及它们如何移动（跳跃、爬行、飞翔）。 动物的食物链初探： 用简单的图示说明“谁吃谁”，例如兔子吃胡萝卜，而老鹰可能吃小老鼠。这并非旨在灌输复杂的生态学概念，而是建立“生存依赖”的初步概念。 海洋与天空的居民： 介绍海豚如何呼吸、鲸鱼有多大、鸟类如何筑巢。我们会用对比图来直观展现体型的巨大差异。 二、植物的秘密花园 从种子到果实： 详细描绘一颗小小的种子如何需要阳光、水和土壤才能发芽、长高，最终结出我们能食用的水果或蔬菜。过程图将清晰展示根、茎、叶的生长方向。 四季的变化： 观察树木一年四季的不同面貌——春天发芽、夏天浓绿、秋天变色、冬天休息。这有助于孩子建立时间感和季节变化的概念。 三、天气与地球 水的三态变化（幼儿版）： 简单解释云朵是如何形成（水蒸气上升），雨水如何落下，以及冰是如何形成的。重点放在现象的观察，而非化学原理。 认识我们的家： 介绍山、河流、沙滩等基本地理特征，通过对比图展示它们的不同之处，培养初步的空间感知能力。 第二部分：构建我们的世界——社会生活与科技（约450字） 人类社会活动是幼儿成长的另一个重要环境。本部分旨在帮助他们理解自己是如何融入社区，以及那些看似普通却至关重要的工具和职业。 一、社区英雄：帮助我们的专业人士 消防员、警察与医生： 介绍这些职业的工具（消防车的梯子、医生的听诊器）和他们帮助人们的场景。重点在于“帮助”的概念，而非危险的描述。我们会展示他们工作时的专注和友善。 邮递员与店员： 讲解物品是如何从一个地方到达另一个地方，以及商店是如何运作的，让孩子了解交易和服务的意义。 二、交通工具的演变与功能 陆海空之旅： 对比汽车、火车、轮船和飞机的结构和用途。例如，火车轮子是用来在轨道上运行，而螺旋桨是让飞机升空的动力来源。图示会清晰标注关键部件的名称。 建筑工地上的大家伙： 介绍挖掘机、起重机等重型机械的功能。特写镜头展示它们如何搬运材料，帮助孩子理解“建设”的过程。 三、日常生活中的工具 厨房里的科学： 简单的烹饪过程展示，例如搅拌、加热、混合如何改变食物的形态。重点是安全地使用厨房工具。 穿衣与清洁： 介绍不同季节的衣物功能，以及洗衣机、吸尘器等家用电器如何使生活更便捷。 第三部分：认知与创意——形状、颜色与艺术（约350字） 学习基础概念是构建高级思维的基石。本部分通过鲜活的视觉和趣味性的互动，巩固幼儿对形状、数字、颜色和感官世界的理解。 一、形状的“捉迷藏” 认识基本形状： 不仅仅是展示圆、方、三角，而是展示它们在现实世界中的应用——足球是圆的，窗户是方的，房顶是三角的。让孩子在日常物品中识别几何形状。 组合与分解： 展示复杂的物体是如何由简单的形状组合而成的，例如一辆卡车是由矩形、圆形和梯形组成的。 二、色彩的交响乐 原色与混合： 通过清晰的色块对比，介绍红、黄、蓝三原色。然后展示当两种原色混合时会产生什么新颜色，例如蓝加黄等于绿。重点在于色彩的直观感受。 光影的游戏： 介绍影子是如何产生的，以及不同时间段影子长度的变化，培养对光线的基本认识。 三、感受世界：五官的探索 声音的来源： 区分高音和低音，介绍不同乐器（如小提琴、鼓）发出声音的方式。 触觉的纹理： 通过高分辨率的特写照片，展示粗糙的树皮、光滑的石头、柔软的丝绸，鼓励孩子描述触感。 总结与阅读指南（约250字） 《探索世界的奥秘》 的核心价值在于真实性、趣味性和引导性。 真实性：我们坚持使用真实的摄影图像或高度写实的插画，避免使用过于卡通化或虚构的形象，确保孩子接触到的信息是准确的。 趣味性：每页内容都围绕一个核心问题展开，并配有“想一想”或“找一找”的小提示，鼓励家长与孩子进行对话和互动。例如：“你看到那朵花上有几只蜜蜂？”或“这个挖掘机比我们家的车大多少倍？” 引导性：本书的结构鼓励孩子从已知（家和社区）走向未知（自然界和更广阔的世界）。我们特意避免了对抽象理论的解释，而是聚焦于“看得到、摸得着、听得到” 的具体事物。 我们希望这套读物能够成为家庭和幼儿园中，激发下一代小小探险家们对知识的渴望，陪伴他们度过充满发现的早期岁月。通过每一次翻页，他们都在构建自己对这个广袤而奇妙的世界的初步理解。阅读完毕后，最好的奖励就是鼓励他们走出家门，亲眼去验证书中所学的一切。

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读完这本书，我最大的感受是，它极大地提升了我对“阅读材料的质量”的门槛。在过去，我总觉得只要内容不幼稚、字迹清晰就行了，但这本书彻底颠覆了我的看法。作者用大量的篇幅论证了高质量的非虚构作品在插画细节、数据图表的简洁性以及文字叙事的节奏感上所应达到的标准。她详细分析了某些看似无伤大雅的“卡通化处理”，实际上是如何误导幼儿对真实事物的认知，这一点对我触动很大。我立刻回去检查了我给孩子买的一些动物图册，发现其中好几本的比例和颜色都存在明显的艺术夸张，虽然可爱，却是不准确的。书中还提供了一套非常实用的“快速评估清单”，让我可以在几分钟内对一本新书进行有效筛选，避免了浪费时间和金钱在那些“看起来很美，读起来空洞”的作品上。这种兼具理论深度和实操性的指导，使得阅读体验从一种被动的选择行为，转变成了一种主动的、有策略的知识构建过程。这本书不仅仅是给家长的，我觉得幼儿园的老师和图书管理员也应该把它作为必读书目，因为它为早期阅读资源的优化配置提供了科学依据。

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这本书的结构设计简直是教科书级别的典范，逻辑清晰到令人惊叹，每一部分都像是精密齿轮一样紧密咬合，推动着读者对早期非虚构阅读的理解不断深入。特别是它对“事实核查”和“偏见识别”的探讨，在如今信息爆炸的时代显得尤为重要。它并非教导孩子去质疑一切，而是提供了一套温和而坚实的方法论，帮助学龄前儿童建立初步的批判性思维框架。比如，它通过对比不同版本的动物百科，教家长如何向孩子解释科学认识的不断发展和修正，这种对知识“动态性”的展示，远比简单灌输“标准答案”要高明得多。我特别欣赏作者在描述如何选择那些涉及历史或社会主题的读物时所表现出的审慎态度，她强调了“年龄适宜性”不仅仅是词汇难度的问题，更是情感和伦理接受度的考量。这种对阅读材料背后复杂影响的深刻洞察，让这本书的深度远远超越了“如何挑选好书”的层面，它实际上是在指导我们如何培养一个有思想、有温度的未来公民，这种育儿理念的深度和广度，是许多同类书籍望尘莫及的。

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这本关于早期教育的非虚构读物，简直是为我们这些初为人父母的家伙量身定做的宝典！我记得我刚开始给孩子挑选绘本的时候，面对琳琅满目的书架，简直无从下手，生怕买错了那些既不能激发兴趣又缺乏教育意义的“花架子”。这本书的出现，就像是黑暗中的一盏明灯，它没有那种空洞的理论说教，而是非常务实地从“零开始”教你如何识别真正有价值的非虚构读物。它详尽地分析了不同年龄段（从蹒跚学步到五岁左右）儿童的认知发展特点，并据此提出了筛选标准。比如，它细致地探讨了关于自然科学类书籍中图像的真实性与艺术性的平衡，强调了早期认知材料中“触感”和“互动性”的重要性，甚至还贴心地列出了不同主题下——从恐龙到太空——那些广受好评但又往往被大众忽略的“小众精品”。我尤其喜欢它讨论色彩理论和字体设计的那一章，它从一个完全意想不到的角度，揭示了这些设计元素如何潜移默化地影响幼儿的注意力集中度和信息接收效率，这绝对是我之前看过的任何育儿指南里都没提到过的深度分析，读完之后，再去书店挑选书籍，感觉自己简直像个老练的鉴赏家，一眼就能分辨出哪些是平庸之作，哪些是真正能伴随孩子成长的知识基石。

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这本书的价值，在于它成功地架设了一座连接“孩子的好奇心”与“严谨的知识体系”的桥梁。它并没有把非虚构阅读描绘成一项艰巨的任务，反而充满了对探索未知世界的诗意表达。我尤其欣赏作者在探讨“感官刺激”与“认知学习”关系时的那种细腻笔触。她提出，对于刚开始接触非虚构世界的孩子，书本本身应该成为一个多维度的感官体验中心。例如，关于地质学的书籍，最好的版本应该能让孩子感受到岩石的粗糙，听到火山爆发的声音（通过音效设计），而不仅仅是看看图片。书中推荐的那些巧妙结合了不同材质、立体弹出机制的书籍，完全体现了这种“沉浸式学习”的理念。这本书的推荐书单，也展现了极高的前瞻性，它不仅关注当下热门的主题，更挖掘了那些可能在未来几年内成为教育焦点的领域，比如气候变化对不同生态系统的影响，或早期编程逻辑的启蒙。总而言之，这本厚实的指南，是一份充满智慧和热情的礼物，它教会我如何用最高的标准去守护孩子与知识初次相遇的美好时光，确保每一次翻页都是一次有意义的、高质量的启蒙。

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我得说，这本书的叙事节奏和语言风格极其地吸引人，它完全没有传统学术著作那种拒人千里的冷峻感，反而像是一位经验丰富、充满热情的幼教专家在你耳边娓娓道来，分享她多年来在一线观察到的鲜活案例。其中关于“如何引导提问”的章节，简直让我醍醐灌顶。我们常常只关注“读了什么”，却很少思考“如何提问”。作者通过一系列生动的对话示例，展示了从简单的“这是什么？”升级到复杂的“你觉得为什么会这样？”的提问链条，这种循序渐进的引导技巧，极大地拓展了孩子对世界的探索欲。我尝试着用书里教的方法去和三岁的儿子讨论一本关于昆虫的书，效果立竿见影，他不再只是机械地重复书上的名字，而是开始基于观察进行假设和推测，那种眼神中闪烁的好奇光芒，让我深刻体会到阅读的真正价值。此外，作者对“跨文化主题”的处理也十分巧妙，她推荐了一批巧妙地将全球各地风土人情融入基础知识介绍的读物，这极大地拓宽了孩子的视野，让他们从小就能建立起一个多元化的世界观，而不是仅仅局限于自己生活的狭小圈子内，这方面的推荐质量实在太高了，绝非市面上那些肤浅地堆砌各国旗帜的读物可比。

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