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構建之法(第二版)

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鄒欣 作者
人民郵電齣版社
Just-pub
譯者
2015-7 出版日期
400 頁數
59 價格
平裝
叢書系列
9787115395597 圖書編碼

構建之法(第二版) 在線電子書 圖書標籤: 軟件工程  計算機  編程  開發管理  計算機科學  思維  IT  程序設計   


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發表於2024-11-25

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構建之法(第二版) 在線電子書 用戶評價

評分

我是科班齣生,當年學《軟件工程》這門課的時候,感覺很枯燥,完全敷衍瞭事,讀完此書,我纔明白,軟件工程原來如此博大精深。此書以虛擬角色對話的形式將一些生澀的知識點解釋的很清晰,語言很接地氣,通俗易懂。搞不懂現在的高校為什麼不用這樣的好書作教材,非要用那些莫名其妙的書!!!

評分

給PM看的技術書,目前發現的最好的一本~

評分

全麵係統,案例豐富,精讀泛讀都可以。

評分

第一版和第二版都讀過瞭,軟件工程的好書,我主要關心創新和團隊建設部分。

評分

個人能力與團隊能力;敏捷;Scrum;測試;績效;

構建之法(第二版) 在線電子書 著者簡介

鄒欣現任微軟Windows中國工程團隊首席研發總監。1996—2003年,鄒欣在微軟Outlook團隊從事開發工作,2003—2005年,他在微軟內部質量工具團隊和Visual Studio團隊負責軟件項目管理工具的開發。2005—2012年,他擔任微軟亞洲研究院技術創 新組研發主管,負責研究成果的産品化和創新項目。2012—2014年,他擔任微軟亞洲互聯網工程院首席研發總監,負責必應搜索客戶端、必應輸入法、必應詞典等産品。加入微軟前,鄒欣從事過商用Unix係統、GPS/GIS軟件開發及測試工作。他在2007年齣版瞭《移山之道》,於2008年齣版瞭《編程之美》 (閤作)。他於1991年獲北京大學計算機軟件專業學士學位。1996年獲美國美國韋恩州立大學(Wayne State University)計算機軟件專業碩士學位。

微博 http://weibo.com/sdxinz

博客 http://www.cnblogs.com/xinz

專欄 http://zhuanlan.zhihu.com/goujianzhifa


構建之法(第二版) 在線電子書 著者簡介


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構建之法(第二版) 在線電子書 圖書描述

軟件工程牽涉的範圍很廣, 同時也是一般院校的同學反映比較空洞乏味的課程。 但是軟件工程的技術對於投身IT 産業的學生來說是非常重要的。作者鄒欣有長達20年的一綫軟件開發經驗,他利用業餘時間在數所高校進行瞭長達6年的軟件工程教學實踐,總結齣瞭在16周的時間內讓同學們通過 “做中學 (Learning By Doing)” 掌握實用的軟件工程技術的教學計劃,並得到高校師生的積極反饋。在此基礎上,作者對軟件工程的各個知識點和技能要求進行瞭係統性整理,形成教材。

本書共分17章,對照美國ACM/IEEE2013年新齣版的計算機科學教學指導(Computer ScienceCurricula 2013)中的軟件工程相關部分,這本教材覆蓋瞭其中大多數Core-Tier1和Core-Tier2的內容。可以說,全書對軟件工程內容的覆蓋不遜於任何一本現行的教材,同時講述瞭業界最新實踐方法。

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構建之法(第二版) 在線電子書 讀後感

評分

#Comment_Alpha timestamp = 20140830-05:00am 先不论书,首先五星给邹老师精彩的博客和至今仍在脑海中回想的《移山》。(博客地址 http://www.cnblogs.com/xinz/ ) 邹老师的博客有一段时间不更新了,原来是在潜心着书啊! 作为《移山》和作者的博客长期读者,可以说邹老师...  

評分

一年半前准备实习面试,曾寻觅到邹欣老师博客上“现代软件工程”讲义来突击学习PM相关章节,而这次《构建之法》出版,通读全书更是受益匪浅。 从一个初入职场的PM的角度来看,这本书是走入PM大门不可或缺的读物:其项目管理和产品相关章节既有宏观的介绍,又可运用于实战。而作...  

評分

“软件工程是计算机专业里很难讲的课程之一。面对在软件开发方面经验很少的学生,邹欣老师通过丰富生动的故事和隐喻帮助学生建立软件工程的思维习惯,通过严格扎实的动手训练与考核帮助学生总结归纳自己的“最佳实践经验”。读这本书,软件工程课不再是一门枯燥沉闷的“文科类...  

評分

本人今年大三,软件工程专业,学校是在大二下开始教授软件工程这门课的。当时采用的教材是机械工业出版社的一本软件工程,根据国外翻译进来的,很厚(跟Java编程思想差不多,书皮也差不多),据说很经典。不过说实话,实在看不懂,只记得什么瀑布流程,敏捷开发,螺旋模型,以...  

評分

非常感谢邹老师能赠送给我《构建之法》这本书的电子版,也非常感谢周老师费心帮我弄兑换码等相关事宜。可惜的是我是教网络的,如果有朝一日能开软件工程的相关课程,我一定会选择这本书作为教材,就算不能让学生真正的理解软件工程,起码提高一下学生的代码量或者让学...  

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