深度報道 在線電子書 圖書標籤: 新聞學 傳播學 深度報道 張誌安 記者&寫作 新聞傳播 文化科學教育
發表於2024-11-07
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復習的時候看的教科書……還有最後一章估計不會再看……
評分在國內的新聞實務書籍中屬於上乘之作,後半部分是學生整理的,明顯弱瞭
評分擇要看瞭下,兼具理論和操作性。如果能把提到的範文全文附上更好瞭。
評分復習的時候看的教科書……還有最後一章估計不會再看……
評分通俗易懂!有的經驗也真是醉瞭,比如假裝領導混進大樓,比如翻閱相關人物使用的垃圾桶,比如半夜打電話給平時拒絕采訪的對象
張誌安,中山大學“百人計劃”引進人纔,曾執教於復旦大學新聞學院,現任中山大學傳播與設計學院院長,博士、教授、博士生導師,中山大學全媒體研究院副院長,中山大學互聯網與國傢治理研究中心主任,中山大學大數據傳播實驗室主任,廣東省“韆西十人纔培養工程”(省級)人纔。主要研究方嚮:新聞生産社會學、媒介融閤與傳媒轉型、互聯網與國傢治理等。國傢互聯網信息辦公室(網研中心)特約研究員,重慶師範大學客座教授,鄭州大學兼職教授,上海社科院新聞研究所客座研究員。主持國傢社科基金項目、教育部重火攻關項目子課題、教育部人文社科項目等20多個課題。在《新聞與傳播研究》《國際新聞界》《現代傳播》和Chinese Journal of Communication等CSSCI和SSCI核心期刊發錶論文近百篇。學術成果曾獲《新聞與傳播研究》2012年度、2013年度十佳優秀論文,全國新聞傳播學科2013年度優秀論文,廣東省哲學社會科學優秀成果論文類二、三等奬等。主編或獨立撰寫瞭《中國新聞業年度觀察報告2014》《新傳播形態下的中國受眾》《報道如何深入》《記者如何專業》等10餘部著作。
《深度報道:理論、實踐與案例》采用新聞生産社會學的視角,從新聞生産的具體過程齣發來介紹深度報道的操作理念和實踐策略。具體包括三個篇章:概論篇,包括深度報道的內涵、操作路徑和發展軌跡;操作篇,包括深度報道的消息源管理、現場意識、風險意識、采訪突破和寫作策略;專題篇,包括調查性報道、特稿和人物類深度報道的采寫。《深度報道:理論、實踐與案例/全媒體時代新聞傳播學係列教材》內容涵蓋深度報道的理論、策略及案例,兼具理論性和操作性,不僅細緻剖析瞭一批深度報道的經典案例,而且援引瞭不少知名深度報道記者的報道心得。
《深度報道:理論、實踐與案例》既可以作為新聞院校“深度報道”及相關課程的參考教材,也可以作為新聞從業者提高業務技能的實用讀本。
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