具体描述
《大学》是进入儒家“内圣外王”理想的重要门径之一。潘麟导师发心“上承圣贤，下继绝学”，致力于张扬此圣学于当世及未来，以求中华智脉薪火相传，故著此书。
本书中，导师以其清净圆满之心性发人所未发，以其深邃高远之觉照见人所未见，不仅将儒家的近道之路揭示得透彻见底、浅近易行，且梳理东方各家学问之精要，朗现文明之智脉。诚如该书弁言中潘麟导师之自述：
“余少年向学，根器不敏。其时举国贫困，余家尤甚。以至于卖血换钱以购书，故倍感学路之艰辛。初徜徉于佛老与文史哲等凡二十有年，终觉此身无归，此心难安。其间数度经历天崩地塌式的精神危机，幸有圣贤荫佑，每每得以涅槃重生。虽于二十岁前已接触儒学，那时年少轻浮，学力太浅，见地不足，于此学不能感应道交，不能欣赏其宫庭之富丽、道德之庄严。自经历更多生活之曲折、人生之沉浮后，复玩味于仁义良知之教，忽然间情有所动，心有感通，方知华夏智慧，一脉千古，朴实无华而又微妙深远。遂涵养此学于日日夜夜，参悟性理于事事物物，不觉间十数春秋恍惚而过。
久欲为此学进献点滴绵力，以报圣贤教化之恩，以报国土养育之德，故不避孤陋，发愤著此《〈大学〉广义》。值此时代巨变、举世彷徨之际，以期张扬此圣学于当世及未来，企求薪火相传，为民族指示方向，为人生指示归途。若如是，吾心得安，余愿足矣。”
作者简介
潘麟导师，中国社会科学院特聘研究员，当代见闻解脱大成就者，东方文化集大成者，著名生命学家，东方生命研究院创立人。导师于青年时期多次深入青藏雪域等地进行长期禅修，26岁时于圣城拉萨明心见性而彻悟宇宙人生之真相。
潘麟导师是当代杰出的原创型学者和哲学家，已经面世的钜著有《家门没上锁》《皇冠瑜伽——从身心健康到生命觉醒》《〈瑜伽经〉直解》《〈心经〉直解》《〈大学〉广义》《〈金刚经〉的智慧》《以心传心——潘麟导师讲授皇冠瑜伽》，英文著作Come up to the Great Guru（2009年于印度出版发行）等，另有各类学术论文近百篇。此外，导师还是千古绝学——皇冠瑜伽（心传体系）、茶道（正宗禅茶体系）、禅舞（敦煌飞天舞体系）、香道（秘传丹香体系）、医道（生命医学体系）、狮子吼（梵音唱诵体系）、光明大圆满（虹身成就体系）等若干项“非遗”的当代传承人。
目录信息
弁言片语
《大学》之由来
宗圣曾参
何谓“大人”
为己之学
道具三义
德性与仁心
止于至善
物有本末，事有终始
大圆满与儒家近道
三纲与八目
致知格物之小结
心性之全体大用
壹是皆以修身为本
富润屋，德润身
克明峻德
大畏民志，此谓知本
修身在正其心
齐家 治国 平天下
无以为宝，惟善以为宝
· · · · · · (收起)
读后感
我们已经离开《大学》很久了！ 难得有这样一位作者为我们揭开《大学》的真面目 中国人的道，中国人的精神，中国人的终极幸福 在这物欲横流，崇洋迷外，价值观混乱的当代， 为我们开启一盏明灯 真是不看不知道 一看则欲罢不能 回味无穷 沁人心脾 太阳正在从东边升起！
评分我们已经离开《大学》很久了！ 难得有这样一位作者为我们揭开《大学》的真面目 中国人的道，中国人的精神，中国人的终极幸福 在这物欲横流，崇洋迷外，价值观混乱的当代， 为我们开启一盏明灯 真是不看不知道 一看则欲罢不能 回味无穷 沁人心脾 太阳正在从东边升起！
评分我们已经离开《大学》很久了！ 难得有这样一位作者为我们揭开《大学》的真面目 中国人的道，中国人的精神，中国人的终极幸福 在这物欲横流，崇洋迷外，价值观混乱的当代， 为我们开启一盏明灯 真是不看不知道 一看则欲罢不能 回味无穷 沁人心脾 太阳正在从东边升起！
评分作者曾参，儒家宗圣。上承孔子道统，下开思孟学派。 《大学》大人之学，为己之学（认识自己，修养自己，完善自己） 德性仁心，道统传承。 经验智慧，先验智慧， 自然科学，社会科学， 生命科学，东西文化， 齐头并举，内圣外王， 人类文明，中道圆满。 儒家安心，天下为公， 应...
评分四书五经，我们这些80后现在已经很少读懂了，幸好有这本书，虽不能说能读懂，但至少能了解其中的一点点，但愿中华文化能弘扬天下！
用户评价
翻开《大学》（广义》这本书，我并没有抱着太大的期望，只是觉得作为一名曾经的大学生，对这个主题会有些许的了解。然而，当我真正沉浸其中时，我才发现，我之前的认知是多么的浅薄。这本书给我带来的，不仅仅是知识的增量，更是思维方式的颠覆。它让我从一个狭隘的角度，跳脱出来，用一种更加宏观、更加辩证的眼光去审视“大学”这一概念。 让我印象深刻的是，书中对于“大学”作为一种个人成长催化剂的论述。它并不是简单地罗列个人成长的重要性，而是深入分析了大学的环境，如何能够最大程度地激发个体的潜能，培养独立思考的能力，塑造完整的人格。书中引用了大量名人的成长经历，他们或是在大学期间，或是受到了大学精神的感召，最终成为了各自领域的佼佼者。这种成长，不仅仅是知识的积累，更是一种内在的蜕变，一种由量变到质变的飞跃。它让我意识到，大学的意义，在于为个体提供一个自由探索、深度学习、全面发展的平台，让我们能够在这个平台上，找到真正的自我，并且不断超越自我。
评分这本书的出现，简直就是为我量身定做的。我一直以来都对“教育的本质是什么？”这个问题感到困惑，并且尝试了各种途径去寻找答案，阅读了无数的教育理论书籍，但总感觉隔靴搔痒，不得要领。《大学》（广义）却以一种极为平实的语言，却又直击灵魂的方式，将我一直以来模糊的概念具象化，并且上升到了一个我之前从未想过的哲学高度。它不仅仅讨论了大学作为一种机构的功能，更深入地挖掘了“大学”这一概念所蕴含的深层意义，它是一种生活态度，一种精神追求，甚至是一种人生的修行。 书中有很大一部分篇幅深入探讨了“大学”作为一种精神场域的重要性。作者描绘了那些充满活力的大学，是如何通过营造一种开放、包容、鼓励批判性思考的学术氛围，来激发学生内在的潜能。我读到那些关于大师与学生之间的思想碰撞，关于学术争鸣的精彩片段时，仿佛置身其中，感受到了那种智慧的火花。这种精神场域的营造，不仅仅是硬件设施的完善，更重要的是一种价值观的传递，一种对真理不懈追求的信念。这种精神力量，能够塑造一个人的一生，让他在面对困境时，拥有坚定的信念和无穷的智慧。它让我意识到，我所追求的，不仅仅是学历上的提升，更是精神上的成长和人格的完善。
评分我对《大学》（广义》这本书的阅读体验，堪称一次思想的洗礼。它并非那种一次性读完，然后就被遗忘的读物，而是那种反复咀嚼，每次都能品出新滋味的书。我之前对“大学”的理解，仅仅停留在“高等教育机构”的层面，局限于它的功能性。然而，这本书却将“大学”这个概念，延展到了一个前所未有的广度和深度。 书中对“大学”在人类文明发展中的地位的论述，让我感触良多。从古代的书院，到近现代的综合性大学，它们始终是人类知识传承、思想碰撞、科学创新的重要载体。作者并没有简单地叙述历史，而是通过对不同历史时期“大学”形态的分析，揭示了“大学”是如何适应社会变迁，不断演进，并且始终在人类文明的进程中扮演着不可或缺的角色。它让我看到了“大学”的生命力，看到了它在面对挑战时的韧性，以及它在引领人类走向更美好未来时的巨大潜力。这种历史的纵深感，让我对“大学”的理解，不再局限于当下，而是拥有了一个更加宏大的历史视角。
评分我从未想过，一本关于“大学”的书，能够让我产生如此强烈的共鸣。我曾以为“大学”就只是一个单纯的教育机构，是学知识、拿文凭的地方。但《大学》（广义》彻底颠覆了我固有的认知。《大学》（广义》并非仅仅停留在理论层面，它更像是一位循循善诱的长者，用他丰富的阅历和深刻的洞察力，引导我一步步深入理解“大学”的真谛。书中所描绘的“大学”不再是冰冷的建筑和僵化的课程，而是充满了生命力、思想力和创造力的精神家园。 书中对于“大学”与社会责任的论述，更是让我深思。作者并没有将大学仅仅视为独立的学术机构，而是强调了大学在推动社会进步、解决社会问题方面的关键作用。从古至今，那些重要的科学发现、社会改革，都离不开大学的贡献。这本书让我看到了大学作为社会良知的象征，是如何通过独立思考和学术研究，为社会发展提供思想支持和技术保障。我尤其被书中提到的那些，大学如何在高压和诱惑面前，坚守学术自由和道德底线的故事所打动。这种担当和责任感，让我对“大学”这个概念肃然起敬，也让我对未来的社会发展充满了信心。
评分很少有哪本书能够让我产生如此强烈的“原来如此”的感叹。《大学》（广义》这本书，就是这样一本让我茅塞顿开的著作。我原以为我对“大学”的理解已经相当到位，但读完之后，我才发现，我之前所认为的，只是冰山一角。这本书，用一种极为精妙的方式，将“大学”这一概念的内涵，从最基础的定义，一步步拓展到一种深刻的哲学思想，一种生活态度，甚至是一种人生追求。 书中对“大学”与创新精神的紧密联系的阐释，让我印象最为深刻。它并没有将创新仅仅视为科学研究的专属，而是将其贯穿于“大学”的方方面面，包括教学模式、学术研究、社会服务，乃至学生个体的成长。作者描绘了那些充满活力的大学，是如何鼓励学生大胆质疑，勇于尝试，不怕失败，从而在不断的探索中，催生出令人惊叹的创新成果。这种对创新精神的强调，让我看到了“大学”的生命力所在，也让我对未来的教育模式，有了全新的思考。它不仅仅是传授知识，更是激发创造力，培养解决问题的能力。
评分读完《大学》（广义》这本书，我的内心久久不能平静。我常常在想，为什么我们现在的一些教育模式，总是显得如此“功利”，如此“应试”，却失去了“大学”本应有的那种精神光辉？这本书，似乎为我解答了许多困惑，并且提供了一个全新的视角，去重新审视“大学”的真正意义。 书中对“大学”作为一种精神追求的描绘，让我仿佛看到了真正的大学殿堂。它不仅仅是教授知识的场所，更是一个孕育思想、启迪智慧、塑造人格的精神家园。作者通过对那些伟大的思想家、教育家的故事的记述，展现了他们是如何将毕生精力奉献给“大学”的事业，是如何用他们的智慧和人格魅力，感染和塑造了一代又一代的学生。这种精神上的传承，比任何物质上的财富都要珍贵。它让我意识到，真正的“大学”，不仅仅是传授“术”，更是引导人去追求“道”，去探索生命的意义，去实现人生的价值。
评分《大学》（广义》这本书，给我带来的，不仅仅是一次阅读体验，更是一次深刻的人生反思。我曾以为“大学”就是一种经历，一种达到某个阶段的标志。但这本书，让我重新审视了“大学”的真正内涵，并且意识到，它不仅仅局限于校园，更可以存在于我们生活的每一个角落。 书中对“大学”作为一种持续学习和自我超越的生命状态的描绘，让我茅塞顿开。它并没有将“大学”定义为某个特定的年龄段或某个特定的场所，而是将其升华为一种永恒的追求，一种不断学习、不断探索、不断超越自我的生命姿态。作者通过对那些一生都在不断学习、不断进步的伟大人物的剖析，让我看到了“大学”精神的真正体现。这种精神，让我们能够在任何年龄、任何环境下，保持好奇心，保持求知欲，不断充实自己，丰富人生。这是一种积极向上、永不停止的生活哲学。
评分我必须承认，《大学》（广义》这本书，完全超出了我的预期。在阅读之前，我只是将它当作一本关于高等教育的书来对待，然而，当我真正翻开它时，我才发现，它所探讨的“大学”，早已超越了具体的学校和学科，升华为一种更为广阔的概念，一种贯穿于人类文明发展始终的精神力量。 书中对“大学”作为一种社会良知的论述，令我印象最为深刻。它并没有将大学仅仅视为一个孤立的学术机构，而是强调了大学在社会发展中的重要作用，特别是在维护学术自由、推动社会公正、引领思想潮流方面的责任。作者通过大量的历史案例，展示了大学是如何在各种艰难困苦的环境下，坚守真理，发出独立的声音，为社会的发展提供思想指引和道德支持。这种勇气和担当，让我对“大学”这个概念，充满了敬意。它不仅仅是知识的殿堂，更是良知的灯塔，是社会进步的动力源泉。
评分我必须诚实地说，《大学》（广义》这本书，是我近期读过最有深度、最有启发的书籍之一。我之前一直认为，“大学”就是上大学，然后毕业，工作。但这本书，彻底颠覆了我对“大学”的认知。它让我明白，“大学”的含义，远比我之前所理解的要深刻得多，也广阔得多。 书中对“大学”作为一种精神传承和文化积淀的论述，让我深受感动。它不仅仅是知识的传递，更是智慧的启迪，价值观的塑造，以及文化基因的延续。作者通过对不同历史时期、不同文化背景下的“大学”形态的描绘，让我看到了“大学”是如何在漫长的历史长河中，不断吸收、融合、创新，从而形成了一种独特的精神力量，一种支撑人类文明不断前行的文化基因。这种精神传承，让我看到了“大学”的厚重感和生命力，也让我意识到，我们每个人，都承载着这份宝贵的精神财富，并有责任将其发扬光大。
评分读完《大学》（广义）这本书，我真的感到了一种前所未有的震撼和启迪。它不像我之前读过的许多哲学著作那样，枯燥乏味，充斥着晦涩难懂的术语，而是以一种极为贴近生活、却又深刻洞察人性的方式，展现了“大学”这一概念在个体成长、社会发展乃至人类文明进程中所扮演的关键角色。作者并非简单地罗列“大学”的定义或功能，而是通过一种宏观的视角，将“大学”这一概念的内涵不断延展，从最初的象牙塔，到孕育思想的熔炉，再到推动社会进步的引擎，甚至升华为一种精神追求的象征。 我特别喜欢书中对“大学”作为知识传承与创新的辩证关系的探讨。它并没有将知识视为一成不变的教条，而是强调了知识在代代相传过程中所产生的融合、碰撞与革新。这种观点的呈现，让我重新审视了自己过往的学习经历。我曾一度认为，大学就是学习前人留下的知识，然后考试，毕业。但这本书让我明白，真正的大学精神，远不止于此。它是一种质疑的精神，是一种探索未知的勇气，是一种敢于挑战既有权威的胆识。书中通过大量的案例和生动的叙述，展现了那些伟大的科学家、思想家是如何在前人的基础上，通过不懈的努力和大胆的创新，开创新的领域，引领人类走向新的认知高度。这种对知识动态性的理解，极大地拓展了我的视野，也让我对未来的学习充满了期待。
评分这本书超越了过去所有《大学》注解的著作，甩朱子几条街……尤其是儒家大圆满的表述，见地独特，深刻，可见作者一定是实修实证成就者，提出了一个全新的学科体系，生命科学！这是真正的思想家啊！
评分儒家传统文化的精神，百姓日用而不知。洒扫应对，尽心尽力。在无我之境界中，天人合一，明德证道，圆满人生。
评分儒家传统文化的精神，百姓日用而不知。洒扫应对，尽心尽力。在无我之境界中，天人合一，明德证道，圆满人生。
评分儒家传统文化的精神，百姓日用而不知。洒扫应对，尽心尽力。在无我之境界中，天人合一，明德证道，圆满人生。
评分这本《大学》广义，是我第一次正正经经的读儒家经典，一个字，妙！四个字，实在是妙！齐家治国平天下，简简单单，普普通通，但人生修行之真谛，治学之次第，尽在其中！但千年以来，几人得其中三昧？幸好，幸好，还有此书，还有潘麟导师，为现代人揭开儒家修行之要，传孔孟先贤无上心法。不愧是传播健康，传承文明之当代大成就者，顶礼赞叹！！！
