《埃裏希·凱斯特納早期少年小說情結和原型透視》以埃裏希·凱斯特納創作於德國魏瑪共和國時期的四部兒童小說——《埃米爾擒賊記》、《小不點和安東》、《5月35日》和《飛翔的教室》作為研究對象，藉助分析心理學的情結和原型概念，挖掘小說中的少年成長主題，進而對小說文本相對應的意識、個體無意識和集體無意識三個層麵進行剖析，並揭示凱斯特納鍾情兒童小說創作和成長主題的外在因素和心理原因。埃裏希·凱斯特納早期的兒童小說具有深刻的思想內涵與幽默的審美價值，他的創作為後世兒童文學的創作開啓瞭新的方嚮，開闢瞭一條“現實主義”道路，影響著一代甚至幾代小讀者的道德價值觀。
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