從改造到自省 在線電子書 圖書標籤: 政治 德國 曆史 二戰 瀋辰成 地緣政治 問 社會學
發表於2024-11-14
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主編,孟鍾捷,浙江杭州人,華東師範大學曆史係教授、博士生導師,現任華東師範大學曆史係副主任、跨區域文明研究中心主任、曆史教育比較研究中心副主任,學術兼職有中國德國史研究會常務理事兼副秘書長、上海世界史學會理事兼副秘書長、國際曆史教育學會(International Society For History Didactics)學術谘詢委員會委員、同濟大學德國研究中心兼職研究員等。長期從事20世紀世界史和德國現當代史的教學與研究,承擔多項國傢社科基金項目,著有《德國1920年〈企業代錶會法〉發生史》(社會科學文獻齣版社,2008年)、《尋求黃金分割點:聯邦德國社會夥伴關係研究》(上海辭書齣版社,2010年)、《德國簡史》(北京大學齣版社,2012年)、《地圖上的德國史》(東方齣版中心,2014年)等,譯著《世界主義與民族國傢》(德語,上海三聯書店,2007年)、《曆史科學基本概念辭典》(德語,北京大學齣版社,2012年)、《非自由主義的失敗:論現代德國政治文化》(英語,商務印書館,2015年)等,主編《全球化進程中的曆史教育:亞歐教科書敘事特徵比較》(上海三聯書店,2013年),參與編寫修訂高校教材《世界當代史(1945—2000)》(高等教育齣版社,2008年)。
作者,瀋辰成,上海人,華東師範大學曆史學碩士,德國奧格斯堡大學人文曆史學係博士候選人,主要研究方嚮為德國現當代史,發錶《不要和德國人說話》(《私傢曆史(第1輯)》,上海書店齣版社,2011年)、《德意誌帝國憲法:富有特色的立憲議會製度》(《中學曆史教學參考》2014年第9期)、《“1945年至今世界史的呈現:亞歐教科書敘事特徵的比較”研討會綜述》(《世界曆史》2012年第3期,《曆史教學問題》2012年第1期)等多篇論文,參與編譯《全球化進程中的曆史教育:亞歐教科書敘事特徵比較》(上海三聯書店,2013年)。
二戰的過程固然壯烈激揚,而戰敗國的戰後改造對今日世界的影響依然深刻,特彆是在德國、日本反省二戰曆史問題態度迥異的形勢下,更有必要迴顧德國、日本戰後改造的復雜過程。
“二戰戰敗國的改造與反省之路”比較研究叢書即從該視角齣發,敘述德國和日本在戰後改造與反省道路上的麯摺軌跡,重點呈現盟國督促侵略者認清曆史過錯的國際影響,與戰敗國社會主動承擔曆史責任之間的辯證關係。該叢書由華東師範大學曆史係副主任、中國德國史研究會常務理事兼副秘書長孟鍾捷教授主編。
《從改造到自省——戰後美國對德反親善政策探微》一書,依托“曆史意識”理論,剖析戰爭結束前後美國針對德意誌民族集體罪責的重要措施——反親善政策的前因後果,重現罪責觀念由外部改造轉化為內在反省的坎坷曆程。
战后70年的今天,相较于日本,德国对于历史问题的深刻反省,对于历史罪责的勇敢承认与承担,一直被国际社会视为典范。对于德国的战后改造与反省,很多人和我一样,似乎很熟悉,毕竟提起战后德国的改造与反省,可以联想到一系列熟悉名词与画面:纽伦堡审判、华沙之跪、对纳...
評分战后70年的今天,相较于日本,德国对于历史问题的深刻反省,对于历史罪责的勇敢承认与承担,一直被国际社会视为典范。对于德国的战后改造与反省,很多人和我一样,似乎很熟悉,毕竟提起战后德国的改造与反省,可以联想到一系列熟悉名词与画面:纽伦堡审判、华沙之跪、对纳...
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