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软件项目管理与素质拓展

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张大平 作者
清华大学出版社
译者
2015-11 出版日期
485 页数
59 价格
平装
丛书系列
9787302409182 图书编码

软件项目管理与素质拓展 在线电子书 图书标签: 项目管理  优秀教材  项目实践参考  启发式教学  优秀教科书  实战宝典  软件开发  值得一读,管理必备   


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发表于2024-11-22


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软件项目管理与素质拓展 在线电子书 用户评价

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这本书书对于我来说,是有许多有意思的故事和示例,而且这些故事大多都很新鲜,理论穿插在其中,根据事例来引出理论。 同时书中还具备很多值得小组成员一起玩的小游戏,对软件项目管理的教学很有帮助,相比纯理论加事例的教材,在保持课堂活跃气氛上更胜一筹。 这样的书对想学习项目管理与素质拓展的学者以及从事此方面教育工作的教员,乃至IT公司的高层都是相当有帮助的。必须5星

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该书对学软件开发的程序员以及软件开发的项目经理和高层领导,都有研读的价值。张老师毕业于清华大学,有着丰富的软件项目管理经验。本人读后受益匪浅,在今后的工作中起到了极大的帮助。值得广大朋友一读。

评分

在读这本书的过程中,不仅仅让个人在深入软件开发过程的了解,同时也会让自己对团队到客户有更深层次的认识。很不错的一本书

评分

项目管理的书籍琳琅满目,这本书的作者构成吸引了我,也是这本书与众不同的重要原因所在。一位从一线的项目管理转身为诲人不倦的高校教师,一位是蜚声国内的教育界老前辈,一位是电力信息化领域的知名老总。因此,这本书既有完整严谨的理论知识,丰富而又说服力的实战案例,又有几位作者的切身实践感悟。行文活泼生动,信手拈来,举重若轻。书中的一些原创性案例,视角独特,观点深刻,非常有启发性。

评分

书中精心设计的一系列团队互动环节,如驿站传书、集体作业、叠纸牌、默契报数......模拟创设了项目实战中会遇到的典型情境,让读者切身体会项目实践中可能存在各种问题,在团队协作中培养团队意识、增强沟通能力、理解项目中各类角色的职责及应具备的素养。

软件项目管理与素质拓展 在线电子书 著者简介

张大平,福建福州人,1999年获清华大学控制理论与控制工程工学硕士,现任教于福建师范大学数学与计算机学院,身体力行地践行启发式教学。曾先后在福建实达、福建新大陆、福建亿力科技等公司从事技术及管理工作,拥有多年丰富的电力、电信、移动、卫生、政府等行业信息化工作经验。长期从事电力信息化建设及规划,参与国家电网相关信息化标准制定。IT从业经历丰富,拥有业务运营、呼叫中心、商业智能等多种类别数十个项目的开发与管理经验,涵盖咨询、设计、研发、实施及运维,涉及自主研发项目的售前交流、售中开发与售后运维,第三方合作项目的售前审核、售中监理与售后监管。

殷人昆,江苏苏州市人,1980年获清华大学计算机软件工学硕士,日本国东京理科大学工学部经营工学科客座研究员。曾任清华大学计算机系软件工程实验室主任,中国科学院研究生院远程教育部兼职教授,中央广播电视大学主讲教师,长期从事数据结构、软件工程和软件项目管理的教学及与相关科研,已出版教材二十余部,发表论文多篇。

陈超,福建福州人,高级工程师,福建省计算机学会副理事长,安徽继远软件有限公司党委书记、副总经理,曾任福建电力有限公司信息化主管、福建亿力科技副总经理。从事电力信息化建设工作三十年,是福建电力信息化的构想者与推动者之一,在电力信息化规划、标准体系创建及一体化平台建设等方面有独到、超前见解,并取得突出成果。主持过财务管理、营销管理、安全生产管理、物流管理、人资管理、办公自动化、ERP、数据中心等数十个千万级软件开发与硬件集成项目,拥有丰富的大型信息化项目规划、组织与管理经验。曾多次获得国家电网公司科技进步一、二、三等奖,福建省科技进步二、三等奖。目前致力于大数据在智能电网建设中的应用研究。


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软件项目管理与素质拓展 在线电子书 图书描述

本书以PMBOK知识体系为框架,系统地介绍项目管理五大过程组与十个知识领域,突出软件行业的特殊性,内容涵盖心理学、管理学、组织行为学及软件工程等领域。

分析软件项目特点,回归管理本质,回答管理是什么、为何学管理、如何学管理、管理怎么管等基本问题。通过成功故事、案例分析、问题思辨、团队游戏、自主任务、课堂互动等多种形式,实践“左脑计划、右脑管理”,进行思维的启发与训练,引导学生独立思考、自主探求,理解项目管理的基本思想、基本原则、核心问题及因应之道。紧紧围绕“人”这一最活跃的因素,深入剖析管理大师的思想精髓,讲述项目管理平衡之道,荟萃国内外知名IT公司及信息化建设领先行业的成熟做法,融入作者多年项目管理实践的经验与教训,希望能使后来者少走弯路、少碰壁,更顺利地融入项目团队,完成团队交付的任务,进而培养管理软件项目的基本能力。

本书可作为高等院校计算机、软件工程及相关专业本科生、专科生和研究生的项目管理课程教材,也可作为从事信息化工作的相关人员培训教材或参考书。

* 融项目管理、素质拓展及职前引导于一体,启发训练思维,促进心智成熟,培养协作精神,提升职业素养。

* 秉持“授之以渔”与“授之以鱼”并重的观点,融合东西方的管理思想,强调知行合一,学以致用。

* 荟萃国内外知名IT公司与信息化先进行业的成熟做法,融合作者IT界从业二十年的经验与教训。

* 澄清“普通一兵无需学管理”的错误认识,指出学点管理对长远职业发展与圆满人生的重要意义。

* 全面介绍PMI项目管理知识体系,剖析软件行业的特殊性,指出软件项目成功的关键要素。

*灌输过程管理思想,探讨项目实践误区,提炼项目管理经验,增强工作目标感,提高团队执行力。

*从心理学、管理学及组织行为学角度,阐明如何对项目管理中最重要、最活跃的要素——“人”进行管理。

* 引导读者认识自己、认识他人,学会权衡目标,学会管好自己、管好上级、管好下属、管好同级、管好外部。

* 成功故事、案例分析、问题思辨、团队游戏、自主任务、课堂互动多种形式,实践“左脑计划、右脑管理”。

本书配套提供耗时1年制作而成的内容齐全、形式多样、制作精致的多媒体电子课件,容量将近500M,涵盖启发式教学的全部环节(知识梳理、经验分享、案例研讨、脑力激荡、角色扮演、团队互动),相信对项目管理课程教学工作,必将助益良多。

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软件项目管理与素质拓展 在线电子书 读后感

评分

非常好的一本书,项目主管必备! 本书有别于学院派的理论堆砌,深入浅出,注重实际项目管理操作,图文并茂,穿插了很多实际案例,有助于迅速了解项目管理,确实对项目管理非常有帮助。 这本书解开了我工作多年的困惑:为何尽心尽力各方却不满意?为何渴求...

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好书,非常棒,值得购买!引导读者认识自己、认识他人,学会权衡目标,学会管好自己、管好上级、管好下属、管好同级、管好外部。成功故事、案例分析、问题思辨、团队游戏、自主任务、课堂互动多种形式,实践“左脑计划、右脑管理”。  

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很好的书! 荟萃国内外知名IT公司与信息化先进行业的成熟做法,融合作者IT界从业二十年的经验与教训。 澄清“普通一兵无需学管理”的错误认识,指出学点管理对长远职业发展与圆满人生的重要意义。 全面介绍PMI项目管理知识体系,剖析软件行业的特殊性,指出软件项目成功的关键...  

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软件项目管理知识体系庞杂且很多学生因为项目经验不足而对项目管理知识提不起兴趣。 一直希望在这门课中做出一些改变,除了让大家知道项目管理的一些硬技能之外,还需要增强学生的软实力。特别是整体思考、项目沟通、团队建设、风险管理等方面,在自己的课程中也...  

评分

好书,非常棒,值得购买!引导读者认识自己、认识他人,学会权衡目标,学会管好自己、管好上级、管好下属、管好同级、管好外部。成功故事、案例分析、问题思辨、团队游戏、自主任务、课堂互动多种形式,实践“左脑计划、右脑管理”。  

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