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沉迷2set導緻突發閱讀，第二章就發現其實和他們的經曆沒什麼直接關係但依舊看得津津有味。97年開始田野15年纔齣書，現在已經習慣性計算人類學專著的超長待機時間。不得不感嘆作者作為participant的水平，小提琴、小提琴教育、比賽、歐洲各語言但凡哪點懂得不到位，或作為琴童傢長、音樂教育圈內人的身份哪個不夠徹底，都很難獲取和精簡如此諸多重要細節。以前把人類學傢的受訪對象稱informant（現在更愛用interlocutor），仔細想想其實各行各業轉人類學的研究者纔是該領域麵嚮學界和外界最大的informant，其實書中描述的種種現象並不意外，但能夠將這些故事整閤和解釋也需要研究方法外的專業知識。讀罷超不滿足，太多有意思的東西沒有unpack瞭，結閤2set趁著這股熱乎勁兒要趕緊做播客。

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【媒体用稿，请勿转载】 古典音乐界可能是世界上“神童”最扎堆的领域了。无论是在电视上，或是一些小型公开场合，那些幼齿的孩子看上去总是一脸懵懂，但当他们坐在钢琴前或是拿起小提琴时，他们手指上下翻飞。一段质拙但无比迅捷的莫扎特或是帕格尼尼选段之后，观众掌声...  

宓多里的小提琴——《音乐神童加工厂》读后感 那晚小提琴宓多里在海傍演出完，还有些乐迷留在大堂等着要签名。不一会，身板瘦小的音乐家依然如在演奏时一般优雅，脸上带着恬静的微笔，背上还驼着个黑色发亮的葫芦形皮箱，里头装着的就应该是演出前传单上有提到了瓜奈尔在三百多...  

嘉宾：伊莎贝拉·瓦格纳教授（本书作者）、田艺苗（音乐作家，作曲博士） 主持人：首先感谢大家在尼伯特台风过境的时候来这里听一听舒伯特们的成长故事，也感谢建投书店的大力支持，能够在黄浦江畔最美丽的书店开始这场活动，非常感谢他们。 今天分享的这本书是一位出...  

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作者用社会学的方法研究了成为顶尖独奏家的职业之路，从儿童到长大的。作者提供的信息让我叹为观止。描绘了音乐界的内幕和不为人所知的相信内容。作为一个儿子在学琴的家长，书让我知道了儿子音乐成长之路怎么选择。以及所以选择的利弊。