比抚养孩子更难的唯一一件事情,就是抚养一个以上的孩子!
面对两个以上孩子带来的各种问题和挑战,劳拉•马卡姆博士为父母提供了超强实用的多子女教养策略、技巧和工具,帮助父母应对每一次挑战!
让孩子在争端中成长,让兄弟姐妹成为同胞团队!
平和教养的理念是如何发现那些劫持了我们的强烈情绪,恢复平静,与孩子联结,无需惩罚,通过情感引导帮助孩子发展自律和合作的意愿。在这本书里,作者将告诉困境中的父母如何在养育多名子女的过程中应用这些理念,众多被证明行之有效的平和式育儿技巧和方法将给父母带来极大方便。全书共分为三大部分。
首先是如何成为平和父母?这是平和式教养法的根基性问题。作者重申父母可以通过调节自己的情绪、与孩子保持温暖联结、教导而非控制孩子这三大途径,并提出了“归回平静”和“情绪引导”两个育儿技巧。在此基础上,作者对一些日常的育儿问题进行了解答和反思,诸如“为什么惩罚和纵容会引发孩子间更多的纷争”“什么是管教”“什么是奖励”“什么是隔离”“如何设定限制”“如何介入孩子的纷争”“如何帮助孩子处理强烈的情绪”“如何应对孩子之间的竞争”等,所有的目的都是在发挥家长在培孩子关系中的力量。
其次是真正把平和教导给孩子。多个孩子就意味着冲突,情感冲突,规则冲突,个性冲突,语言冲突,打架等等。如何帮助孩子面对这些问题,同时又掌握解决问题的能力,在争端中成长,作者给出了非常丰富的方法,诸如“训练孩子基本的情商技巧”“引导孩子互相倾听”“教给孩子谈判的基本工具”“如何干预孩子的打架”“解决冲突失败后又有哪些跟进措施”“解决孩子不愿分享的根本方法”“如何面对孩子间的竞争”“预防竞争与培养联结的工具”等等,大到如何处理你自己可能有的偏心,小到谁来按电梯按钮,作者都有很好的提醒。
第三,同胞关系是一个持续的过程,不同的阶段需要处理不同的问题。孩子间的关系其实也并不是从孩子面对面才开始的,其开始早在小孩子还未出生之前。这一部分,作者告诉父母,在婴儿出生前,如何营造热烈欢迎的气氛(诸如“在孕期就帮助孩子建立关系的12种方法”“帮助孩子在情感上成为哥哥或姐姐的10个小技巧”“在婴儿即将出生前让孩子作好分离准备”) 以及婴儿出生及其之后的几个月和宝宝会爬之后,如何为孩子关系奠定积极基础 (诸如“帮助孩子处理他对婴儿的复杂情绪”“管理多个孩子的午睡和就寝时间”“从一开始就在孩子间培养良好关系的9个技巧”“10招在婴儿变成幼儿期间维持家庭和平”“如何帮助大孩子解决他和小孩子间的问题”“如何面对有侵略性的孩子”等)。按照作者的方法和思路,运用平和教养的理念,养育多个孩子将不再困难重重,孩子间持续终生的亲情友谊也完全可以期待。
劳拉•马卡姆博士(Dr. Laura Markham),目前盛行的“父母和孩子并重”理论的主要倡导者,美国颇具影响力的育儿网站AhaParenting.com的创始人兼总编,该网站为父母提供从孩子降生到十几岁的全方位育儿指导。劳拉拥有哥伦比亚大学临床心理学博士学位,曾为无数家庭担任育儿指导工作。她是两个孩子的母亲以及九个孩子的姑妈。她著述颇丰,《父母平和 孩子快乐》、《平和式教养法(多子女篇)》、《劳拉博士有问必答:搞定72个父母问得最多的问题》,并在在多家网站发表数百篇育儿文章,还担任Mothering.com和Pregnancy.org网站的指导专家。劳拉博士通过AhaParenting.com网站提供“点拨忙碌父母”的邮件服务,你还可以通过Twitter@ DrLauraMarkham,了解她的最新研究成果。
前两天聚会,一个朋友向一对二娃父母提出了这样的问题:“你们真的会偏爱某一个孩子吗?”这个问题引起了准备要二胎、犹豫要二胎和不打算要二胎的朋友的一致关注。对于我们这些第一代独生子女来说,对二胎家庭的好奇心是毋庸置疑的。在那个二娃家庭中,妈妈喜欢妹妹,爸爸为了...
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这本书的结构非常巧妙,它不拘泥于年龄段的划分,而是围绕着“家庭系统”的运行逻辑来组织内容。我最喜欢的部分是关于“仪式感”的重建。在多子家庭中,往往因为日程的混乱而牺牲了个体化的庆祝活动,一切都追求快速、简化。但作者提供了一套非常低成本、高情感价值的仪式设计方案,比如“每周一次的家庭会议,不谈学习,只谈感受”的小型集体仪式,以及如何利用节假日的小物件来标记不同孩子的重要里程碑。这些细节的呈现,让“平和”不再是抽象的口号,而是渗透在日常琐碎中的具体行动。它让人感到,即便生活被孩子们的活动排得满满当当,依然有空间去创造属于这个家庭独特的文化印记。这本书没有给我新的教条,它更像是为我提供了一套更高级的“调试工具”,让我这个大家庭的“操作系统”运行得更加顺畅、更有温度。
评分我一直都在寻找那种既能照顾到老幺的娇惯问题,又能兼顾到大宝的责任感压力的平衡点,市面上大部分育儿书要么是针对独生子女的精细化管理,要么就是泛泛而谈大家庭的“爱与规则”。这本书的独特之处在于,它非常务实地探讨了“精力溢出”和“精力黑洞”的现象。你知道,当家里有三个或更多的孩子时,你会感觉自己的精力像被无限稀释的溶液,走到哪里都不够用。这本书并没有回避这个问题,反而直面了父母自身的资源耗尽感。它提出的很多“微习惯”设置,比如如何利用睡前五分钟进行“高质量一对一”,即使只有三分钟也胜过一小时的心不在焉的陪伴,这种策略非常贴合我们这种大家庭的实际操作难度。我特别欣赏作者描述的那种“允许不完美”的教育图景,它解放了我的双手,让我不再执着于每个孩子都要达到同一个标准,而是允许他们在各自的轨道上以自己的节奏发展。这种对“效率”的重新定义,对我来说是最大的收获。
评分这本书的视角真是让人耳目一新!我一直以为,在多子女家庭中,教育的精髓就在于如何分配时间、如何处理资源的不均等,以及如何平衡每个孩子的需求。然而,作者似乎把重点放在了一种更深层次的心态构建上。读完后,我感受最深的是那种“放下控制”的智慧。我们总是习惯于规划好一切,从孩子的学习计划到周末的活动安排,深怕一个疏忽就会让孩子落后。但这本书却引导我思考,真正的“平和”并非没有冲突,而是拥有在混乱中保持内心秩序的能力。它没有提供一堆具体的“话术”或“技巧”,更多的是在探讨父母如何处理自己的焦虑。那种在两个孩子同时哭闹时,你还能找到片刻喘息空间的内心修炼,才是这本书的价值所在。它更像是一本哲学读物,而非操作手册,帮助我从根源上理解“多子”带来的挑战,并将其转化为自我成长的契机。尤其是关于如何处理兄弟姐妹间的嫉妒心,作者的分析非常细腻,不是简单地谴责或隔离,而是引导孩子看到彼此的独特性。
评分阅读体验上,这本书的文风是极其沉静和富有洞察力的,它不煽动焦虑,反而像一位经验丰富的朋友在低语。我个人觉得,它成功地将“手足关系”的复杂性从“竞争”的框架中抽离出来,转向了“合作共生”的探讨。例如,书中对于如何引导年长的孩子扮演“小导师”角色时,并没有强迫他们承担过重的责任,而是巧妙地设计了让他们“自愿分享”的情境。这让我意识到,很多时候我们把“责任”当成了“负担”塞给大孩子,却没有给予他们足够的尊重和选择权。这种微妙的语境转换,在实际家庭互动中产生了立竿见影的效果。它不是那种一页一页翻过去的快餐式阅读,而是需要边读边反思的慢品佳酿。我好几次读到某一段描述,会立刻停下来,在脑中重演最近发生的一件家庭小插曲,然后茅塞顿开,原来问题出在我的引导方式上,而不是孩子的天性使然。
评分这本书对我理解“公平”的传统观念进行了彻底的颠覆。在多子女家庭中,“一碗水端平”是所有父母的执念,也是最难实现的目标。作者犀利地指出,绝对的“数量公平”只会导致情绪上的不平衡,因为每个孩子在不同成长阶段需要的关注点是动态变化的。这本书强调的是“需求优先”而非“平均分配”。举个例子,当老二进入青春期,需要更多隐私空间和倾听时,作者建议父母要果断地将部分精力从忙碌的老大或需要更多基础照顾的老幺身上暂时挪开,并提前与家庭其他成员沟通这一“动态调整”。这种“资源倾斜”的理论,一开始让我这个信奉平均主义的母亲感到不安,但读完后,我明白了,真正的爱是流动的,它要流向最需要滋养的地方。它帮助我从“愧疚感”中解脱出来,因为我不再需要为自己的“偏心”感到内疚,只要我的决策是基于对孩子当前需求的真诚回应。
评分是我标记最多的一本书呀,好好学习。
评分二胎家庭必读书目之一吧,有很多可借鉴的方法,而书中最打动我的就是那句“孩子在最不可爱的时候,最需要爱”这是我的定心丸,抓狂时就默念的紧箍咒哈~
评分内容很详实,语言偏专业理性,二宝父母必备!
评分大体看了一下,感觉很不错,有案例有分析
评分这本书真的非常的好,书的内容很有吸引力,所以真心把这本书推荐给爱读书并且喜欢书的读者们,希望你们能像我一样爱上它,嘻嘻!