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[美]威廉·A.科萨罗 (William A.Corsaro) 作者

黑龙江教育出版社

张蓝予译者

2016-5 出版日期

345 页数

46.00元价格

平装

丛书系列

9787531686934 图书编码

童年社会学在线电子书图书标签: 社会学教育社会学童年研究童年文化研究儿童儿童研究 *哈尔滨·黑龙江教育出版社*

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发表于2024-05-14

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童年社会学在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

对于儿童的主体地位，以及儿童不是塑造的接受者，而是参与了塑造的主体，这和语言学里对皮钦语的看法的变化何其相通啊！名为《童年社会学》，也的确以此为主，其中离婚对于单亲家庭抚育子女的影响让我惊讶地发现此次《民法典》设立一个月离婚冷静期其实在法国、意大利都早已经实施，因此对于坊间政府不择手段要更多孩子的说法置之一笑。但也有一部分无法和发展心理学分开的东西，包括友谊的建立策略、挑战权威的意义。本书很好地贯彻了符号互动论的观点，把儿童视为和成年人一样的符号意义探索者和操纵者：知道利用成人的符号并变形以为己所用。这再次告诫我们反思以什么样的心态和孩子交往。书很浅，正好供入门用。出版社纸质偏差，荧光笔着色困难。买来大概四年了，终于在娃上小学前的儿童节读掉。

评分☆☆☆☆☆

与期待中差距很大，真的很一般～

评分☆☆☆☆☆

提供了很多新的视角：比如正规教育为什么可以被看作儿童工作的延伸；拒绝同伴为什么不能被认为是自私的表现，等等。案例和研究数据结合、一点也不枯燥。

童年社会学在线电子书著者简介

威廉·A．科萨罗是美国印第安纳大学社会学专业讲席教授，1988年曾获得美国总统颁发的杰出教学奖。他主讲《童年社会学》、《当代社会的童年》、《民族志研究方法》等课程，主要研究兴趣是童年社会学、儿童同辈文化、教育社会学和民族志研究方法。他曾先后出版过《人生早期的友谊与同辈文化》（1985年）、《是的，我们是朋友：儿童的文化世界》（2003年）等专著。1983-1984年，他在意大利博洛尼亚做富尔布莱特高级研究人员；2003年在挪威特隆赫姆做富尔布莱特高级专家。他的研究曾经被美国国家公共电台、英国国家广播公司和美国知识、文艺类杂志《纽约客》等著名媒体广泛介绍和报道。