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《願禰受讚頌》通諭

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教宗方濟各 作者
天主教香港教區
譯者
2016-2 出版日期
173 頁數
HKD 20.00 價格
平裝
叢書系列
9789881908308 圖書編碼

《願禰受讚頌》通諭 在線電子書 圖書標籤: 天主教  羅馬天主教  社科  生態學  環保  梵蒂岡  教宗  宗教學   


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發表於2024-06-03

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《願禰受讚頌》通諭 在線電子書 用戶評價

評分

1.綜述當前麵臨的幾大環境問題。2.天主、人類、大地的關係:人與萬物同為受造物,人並非萬物的統治者,但萬物缺乏神性,需要通過人、與人一同走嚮天主,所以人應該對萬物負責。3.危機根源:通過科技、政治、經濟等社會各方麵摺射齣的人類中心主義。4.社會、生態整體觀:二者具有聯動性,尤其關注那些貧睏者,生態問題(汙染、資源掠奪等)加劇瞭不公平現象,呼籲公益行動。5.對策:高層政治、經濟對話,宗教與科學的交流也需要得到尊重。6.生態皈依:學校、傢庭、社會加強教育,培養“生態良民”,懂得自我節製、關懷生命與自然。|| 總結完畢。某些政治口號談多瞭意義不大,但是最後一點,從人性上提齣生態靈修觀,可能纔是每個人能切實去做的。。

評分

1.綜述當前麵臨的幾大環境問題。2.天主、人類、大地的關係:人與萬物同為受造物,人並非萬物的統治者,但萬物缺乏神性,需要通過人、與人一同走嚮天主,所以人應該對萬物負責。3.危機根源:通過科技、政治、經濟等社會各方麵摺射齣的人類中心主義。4.社會、生態整體觀:二者具有聯動性,尤其關注那些貧睏者,生態問題(汙染、資源掠奪等)加劇瞭不公平現象,呼籲公益行動。5.對策:高層政治、經濟對話,宗教與科學的交流也需要得到尊重。6.生態皈依:學校、傢庭、社會加強教育,培養“生態良民”,懂得自我節製、關懷生命與自然。|| 總結完畢。某些政治口號談多瞭意義不大,但是最後一點,從人性上提齣生態靈修觀,可能纔是每個人能切實去做的。。

評分

人在所有受創者中的位置仍然煩惱著人類啊。同樣的話題更喜歡Moltmann的解讀。

評分

人在所有受創者中的位置仍然煩惱著人類啊。同樣的話題更喜歡Moltmann的解讀。

評分

1.綜述當前麵臨的幾大環境問題。2.天主、人類、大地的關係:人與萬物同為受造物,人並非萬物的統治者,但萬物缺乏神性,需要通過人、與人一同走嚮天主,所以人應該對萬物負責。3.危機根源:通過科技、政治、經濟等社會各方麵摺射齣的人類中心主義。4.社會、生態整體觀:二者具有聯動性,尤其關注那些貧睏者,生態問題(汙染、資源掠奪等)加劇瞭不公平現象,呼籲公益行動。5.對策:高層政治、經濟對話,宗教與科學的交流也需要得到尊重。6.生態皈依:學校、傢庭、社會加強教育,培養“生態良民”,懂得自我節製、關懷生命與自然。|| 總結完畢。某些政治口號談多瞭意義不大,但是最後一點,從人性上提齣生態靈修觀,可能纔是每個人能切實去做的。。

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