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發表於2025-02-16
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個人感覺齋藤孝的這本書翻譯水平略差,書中章節安排順序有些混亂和無邏輯,需要自己從整體上單獨梳理齣大的框架,然後根據書中舉得例子去一一對照。書中講述的觀點很亂且雜,似乎作者並沒有清晰地的寫作方嚮的角度,有點“天女散花”似的全部鋪開去講讀書,講閱讀。倒是在書的封底上梳理的大框架,幫讀者理清瞭思路。
評分深化思想,升華精神,不斷前進,讀書超齣瞭獲取信息的範疇,而“麵嚮大眾的書常常散發著惡臭(尼采)”。
評分個人感覺齋藤孝的這本書翻譯水平略差,書中章節安排順序有些混亂和無邏輯,需要自己從整體上單獨梳理齣大的框架,然後根據書中舉得例子去一一對照。書中講述的觀點很亂且雜,似乎作者並沒有清晰地的寫作方嚮的角度,有點“天女散花”似的全部鋪開去講讀書,講閱讀。倒是在書的封底上梳理的大框架,幫讀者理清瞭思路。
評分把深閱讀講得很淺。
評分一本讓我重新憶起閱讀初衷的好書,作者侃侃而談如同長者麵對麵的教導。
齋藤孝,1960年齣生於日本靜岡縣。畢業於東京大學法學部,並在該大學研究生院教育學研究科修完博士課程,現為明治大學文學部教授。專業為教育學、身體論、交流論。主要著作有《學會學習》《提問力》《規劃力》等。
網絡讓我們漂流在信息海洋的錶麵
而閱讀帶我們嚮下深潛,汲取深藏水底的精神清流
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※編輯推薦※
日本知名教育學傢齋藤孝在本書中從各個角度闡述瞭讀書的本質意義。在信息爆炸的當下,用讀書掌握“深潛力”,汲取人類精神的寶貴清流。書中更有作者多年經驗總結 ,帶給你新鮮大膽的讀書方法。翻開這本書,你會更深刻地瞭解讀書的美好。
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※內容簡介※
在當今這樣快節奏的時代,讀書稍顯老套,但我們確實無法忍受沒有書的人生。讀書到底有什麼意義?這個問題乍看簡單,實則難以迴答。本書作者認為人類的思想早已達到極其深澈的程度,猶如地層深處流淌著的清流,唯有通過讀書掌握瞭“深潛能力”,纔能找到地底珍貴的寶藏。
本書主要從根本上闡述“讀書”的意義,更有作者力薦的創新性讀書方法。透過本書的字裏行間,我們細細感受作者闡述“讀書”的力量,找迴生而為人最寶貴的財富。希望本書能帶給你更好的閱讀體驗。
曾有一条微博被广泛传播: “早晨起来看微博,很容易让人产生一种皇帝批阅奏章的感觉,自己君临天下的幻觉。国家大事潮水般涌来,需要迅速作出各种判断,提出各种建议,做出各种批复,做好各种转发。各种忧国忧民,各种踌躇满志,万物皆备于我。每个人心中都藏着一个披星戴月上...
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