l 1928年4月出生于美国芝加哥。
l 15岁考入芝加哥大学,1947年获得芝加哥大学动物学学士学位。1950年获得印第安纳大学遗传学博士学位。
l 1953年4月25日,詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克在一篇题为《核酸的分子结构》的论文中向世人宣告:引导生物发育和生命机能运作的脱氧核糖核酸(DNA)具有双螺旋结构。而这篇论文仅用了1 100个单词和1张图片。1962年,沃森和克里克与英国分子生物学家莫里斯·威尔金斯分享了诺贝尔生理学或医学奖。
l 20世纪60年代,詹姆斯·沃森入主冷泉港实验室,在他的努力下,冷泉港实验室从一个濒临破产的小机构成了世界上最有影响力的综合性科研教育中心。
l 1988年,詹姆斯·沃森加入美国国家卫生研究院,并于1990年被任命为“人类基因组计划”主任。詹姆斯·沃森是“人类基因组计划”的主要发起者和推动者。
l 诺贝尔奖得主詹姆斯·沃森里程碑式著作,插图注释本珍藏巨献!
l 300余幅珍贵历史照片全景展示DNA双螺旋结构波澜壮阔、激动人心的发现历程!
l 全景讲述DNA双螺旋结构发现历程的经典之作,有着好莱坞式的戏剧张力,又保持了历史叙事的真实性!
激动人心的杰作!篇幅不大,然而把那段充满活力与希望的分子生物学发现史展示得无比生动,有趣。沃森25岁时与诸多同事做出划时代的发现,固然与他的天才有关系,然而更值得强调的是扎实的科学基础,活跃的学术气氛,以及充满机会的那个时代。 这是一本少有的外行也能大致读懂的...
评分才疏学浅,只读过几本英文原著,这是其中之一。看杨振宁2004年在清华讲授普通物理课程视频时发现的,他强力推荐。先看了1984科学出版社的中文版,感觉极妙,果断入手原版。难得的好书,详述了DNA双螺旋结构发现的全过程,了解洋人是怎样科研和处事的,很有意思。其实洋人跟我们...
评分 评分没读过这本书,但读前是有疑问的。 他本人的发现过程,是否详细介绍如何用不道德的手段,偷偷使用英国国王学院那位女士的数据。那些数据完全是想像的关键性引导依据。他本人有设想和认识全局的优势,但我希望他能诚实的回顾这场个人经历,包括那位黑暗中的DNA女郎,他...
评分莫名地重读此书,注释版+新译本。首先,这本书的内容仍然是三星评价,沃森试图把一个重大科学发现的过程写得高潮迭起文采飞扬宛如小说,可惜力所不逮。然后,新译本的翻译有点干,没有体现第一人称叙事的独特味道,使得原书的文采又失色不少。最后,煞有介事新增的注释和图片(源自英文原版)大部分属于充数的,而且注释太多太长,非常干扰阅读。就算是那些有信息量的注释,也只让我觉得干嘛加注的人不自己利用这些史料去专门写一本双螺旋发现史,何必对一个本来就是主观色彩的讲述加那么多客观说明。于是“注释版+新译本”也并不给本书加分。
评分图书馆借的,作为生物狗怎么能不读DNA双螺旋发现之旅,看到两个对染色体结构着迷的年轻人在条件不太理想的情况下,靠着“小聪明”,带着小情绪,“骗”着奖学金,最终实现了伟大的成就。(后面没有看完,只看到150页)
评分科学家也是人,也会想着抢先发表,想着得奖,有自己的生活,生活也可以过的逍遥自在,但是问题是你能不能找到真正重要的问题去做,你会不会在休息过后还是会想到你的课题,会不会为此魂牵梦绕,有没有一个伙伴可以热烈的交流讨论,并有与你互补的知识结构。这些才是决定你能不能做出重要发现的关键。补:同意克里克对这本书的评价,书中充斥了太多个人的主观判断,而知识含量明显偏低。 之前的评论:看起来更像沃森眼中的八卦,而对于怎么理解自然,怎么研究却所得甚少。唯一让我有感慨的是,选择正确的方向很重要,有理工科背景很重要,有好的合作伙伴很重要,沃森自己不懂数学,不懂化学成分,不懂晶体衍射, 但是克里克懂,克里克教他。所以我们不应该等到什么都准备好了再去做研究,而是应该直接去。
评分忘掉专业名词、八卦、争议、千差万别的评价和那些无厘头的插图,最基本而言,沃森的确讲述了一个极为精彩科学发现故事,让人沉醉其中。多少年之后,关于当初细节都烟消云散,荣誉都归于尘土,但或许会有2个年轻人受这样故事激励,循着前人的道理,继续破解关于人类生存繁衍的终极秘密。双螺旋就像一把钥匙,开启了人类改变命运之门。有人评价DNA双螺旋结构的发现是20世纪最重要的科学成就之一,其在未来影响不可估量,21世纪或为生物学的世纪,人类发展轨迹将就此改变,而发端就是DNA结构的破解。
评分写的挺有意思,人物各自有特点。至于特点是否准确,那也只是沃森眼中的他们。关于科学发现的部分,为什么认为DNA那么重要如此执着,好像是一种天然的直觉和灵感似的。这让科学发现蒙上了一层神秘的色彩。
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