梁庚尧,当代著名历史学家。祖籍广东省新会县,1948年生于广州,1956年定居台北。台湾大学历史系学士,台湾大学历史研究所硕士、博士。历任台湾大学历史系讲师、副教授、教授。梁氏治史,尤精于中国社会史研究和宋代历史研究。著有《南宋的农地利用政策》《南宋的农村经济》《宋代社会经济史论集》《南宋盐榷——食盐产销与政府控制》《宋代科举社会》等。
科举制度在中国实行了一千三百多年,滥觞于隋唐,成熟于宋代。宋廷以考试选拔人才,不限门第,且因出版市场发达,教育机会扩大,知识传播日益普遍,许多没有家世背景的子弟为了出人头地,有志于读书应考,以求仕进。读书人不论出身,均有机会经由科举考试晋升为官宦,演变而为所谓的科举社会。
庞大的士人队伍壅塞于科举管道,只有极少数人功成名就,士人难免产生前途茫茫之感,而求神问卜、祈梦相命,甚至发展出梓潼信仰。不过,大多数的士人在一两次落第后,可能碍于生计,放弃科举入仕的目标,或从事教书、改业经商,或表演伎艺、卖卜,各觅出路。
本书深入剖析宋代科举制度的运行模式,及其背后推动的力量,进而阐述此一制度对社会的影响与科举文化的形成,呈现出宋代科举社会丰富的内涵,引领读者深入了解科举制度,并通过此一制度了解中国社会,尤其是文化担纲者士人的生活、心理及其相关文化。本书是中国科举文化研究、宋代社会史研究的典范之作,问世以来深受海内外学界好评。
对于现在的人们来说,提起科举制度可能很多人的印象都是相当陌生的,即使有一些印象都是从中学的历史或者语文书上的文章得来的。可以说从现代社会的角度来说,我们对于科举制度是持批判态度的。但是我们不得不承认科举制度仔中国的历史发展上是占有极其重要的地位的,极大的影...
评分 评分很好的科普书
评分从科举看社会。作为课程讲稿来说还不错,通俗易懂
评分补标。作讲义、导读看还是不错的,方方面面都提到了,能够让人对宋代这个以科举制度为依托的社会有一个概括性的、整体性的认识。章末附参考文献和延伸阅读材料,是个很好的体例。
评分课程大纲,叙述全面,条理分明,详略得当,文献完备。有宋一代为奠定科举制度历史地位的最重要时期,了解相关史实非常重要
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