顶尖物理学家,马云、徐小平、罗振宇的“私享课”老师
李淼教授趣味开讲
大科学家讲给小朋友的前沿物理学,
和孩子一起探索世界的真相!
值得家长和孩子共读的人文科学启蒙读物!
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著名物理学家李淼写给孩子的量子力学普及读物,把抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的事物,更讲述了许多可爱的物理学家的故事,一下子拉近了物理与我们的距离,让我们饶有兴味地跟随他展开这场量子物理之旅。书中也配有妙趣丛生的插画,让小读者们能够更直观地看懂物理过程,也更好地认识世界。
从量子力学开始了解科学、认识世界!让孩子在形成经典物理的条条框框前,先一步接触前沿的科学观念。
顶尖物理学家李淼用极其生动有趣的方式,将孩子带入一个美妙的量子力学的世界,让他们在好奇心得到极大满足的同时,也真正开启对科学的兴趣。
李淼,中山大学天文与空间科学研究院院长院长及筹建人。
1982年毕业于北京大学天体物理专业,1984年获中国科技大学理学硕士学位。1989年赴丹麦哥本哈根大学玻尔研究所学习,1990年获哲学博士学位。1990年起先后在美国加州大学圣塔芭芭拉分校、布朗大学任研究助理、研究助理教授,1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。1999年回国,任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师。
著有《超弦史话》《越弱越暗越美丽》《中的物理学》等
[转]不求甚解是做很多事情很重要的一个态度,对于孩子来说,讲量子力学能懂吗?显然要想懂需要物理学、数学很多专业知识的支撑,这一本书达不到,但是这样的浅显易懂的教学,收获的是举一反三的思考,激起的是孩子对于这个世界的好奇心和对于未来的无限可能性。想象着以后能...
评分分子、质子、粒子、量子这些子对孩子们来说是陌生抽象的。但我们的生活的确是这些物质组成的,我们的生活离不开这些。科学家们就是利用这些科学知识改变着我们的世界和生活。 可以说每个孩子都是天生的小科学迷,他们对科学科技充满了无限的好奇与想象,甚至对科学探究实验充...
评分分子、质子、粒子、量子这些子对孩子们来说是陌生抽象的。但我们的生活的确是这些物质组成的,我们的生活离不开这些。科学家们就是利用这些科学知识改变着我们的世界和生活。 可以说每个孩子都是天生的小科学迷,他们对科学科技充满了无限的好奇与想象,甚至对科学探究实验充...
评分本书虽然是《给孩子讲量子力学》,但对我这样一个非理工类专业毕业的人来说还是有很大的作用的。其实我买的时候的初衷就不是给现在六岁的孩子准备的,而是希望在他问我很多问题的时候我不至于什么都回答不上来。我很需要被科普。不单是我,很多很多人,都需要被科普。所以这样...
评分量子力学——枯燥乏味(脑海中马上对应上的词)。给孩子讲是需要如何呢?想想高初中上物理课的场景,整个人马上昏昏欲睡。李淼 这个名字让我眼前一亮,《果壳里的一百五十九个宇宙》和《给孩子讲量子力学》作者是否是一个呢?《果壳里的一百五十九个宇宙》李淼是一个犀利明锐的...
“给孩子讲量子力学”这本书,老实说,我当初拿到它,心里是带着点忐忑的。量子力学?这名字听起来就让人头大,感觉那是物理学家们才能玩转的领域,我一个普通家长,怎么可能给孩子讲明白?而且,给“孩子”讲,这难度系数简直是指数级上升。我脑海里闪过的都是各种抽象的概念,比如叠加态、纠缠态,还有那个著名的薛定谔的猫,光是想想都觉得头晕。这本书的封面设计很吸引人,色彩鲜艳,插画风格也比较活泼,这让我稍微放下了一点戒心,心想也许它真的能找到一条让孩子们感兴趣的切入点。我翻了几页,发现里面的语言确实比我预期的要亲切不少,没有太多晦涩的专业术语,而是通过一些有趣的设问和比喻来引入话题。这点让我觉得,作者可能真的花了很多心思来“翻译”这些高深的知识,让它们变得更容易被理解。我特别想知道,书里是如何处理那些非常反直觉的量子现象的,比如为什么粒子可以同时出现在多个地方?电子为什么会突然“塌缩”成一个确定的位置?这些问题,即使是我自己,在很多科普文章里也只能是一知半解。这本书能否用一个孩子能接受的方式来解释这些,是我最期待的部分。另外,我很好奇书中是否会涉及一些量子力学的应用,比如激光、半导体,甚至更前沿的量子计算,因为如果能和现实生活联系起来,孩子们可能就更容易体会到科学的魅力和意义。我希望能从这本书里,不仅学到讲给孩子听的知识,也重新认识一下这个奇妙的微观世界。
评分读了《给孩子讲量子力学》这本书,感觉就像是一场穿越时空的奇幻之旅。我一直对物理学,特别是量子领域,有着一种既敬畏又好奇的情感。敬畏是因为那些概念实在太“烧脑”了,好奇是因为它们又如此深刻地影响着我们所处的现实世界。这本书以一种我从未想过的方式,将我带入了量子世界的奇妙图景。作者在书中构建了一个非常引人入胜的叙事框架,仿佛真的有一个小小的探险家,带着我一步步深入微观粒子组成的宇宙。我特别喜欢书中对“不确定性原理”的解释,它不再是冰冷的公式,而是通过一系列生动的例子,让我体会到,在微观世界里,我们永远无法同时精确地知道一个粒子的位置和动量。这种“模糊”的美感,以及它所蕴含的深刻哲学意义,让我久久回味。书中还提到了“量子隧穿效应”,这个概念听起来就像是科幻小说里的情节,但作者却用非常通俗易懂的方式,将其与现实中的某些现象联系起来,让我惊叹于大自然的鬼斧神工。我感觉,这本书不仅仅是在教授知识,更是在启发思考,它鼓励我们去质疑我们习以为常的“确定性”,去拥抱那些隐藏在表象之下的不确定性。阅读这本书的过程,也是一次自我认知的刷新,让我开始用一种更加开放和包容的眼光看待世界。
评分不得不说,这本《给孩子讲量子力学》的书,简直像打开了我认知世界的一扇新窗户。我一直对科学充满好奇,但碍于自己有限的知识背景,总觉得那些高深的理论离我太遥远。这本书的出现,恰恰填补了我内心深处的渴望。我尤其欣赏作者的叙事方式,它不像传统的科普读物那样枯燥乏味,而是用一种娓娓道来的口吻,将那些原本复杂到令人却步的量子概念,化为一个个生动有趣的故事。我感觉作者就像一位经验丰富的导游,耐心地引导着我穿梭于微观世界的奇妙景观。书中对于“测量”在量子力学中的重要性,是如何通过形象的比喻来阐释的,这一点让我印象深刻。我一直以为测量只是观察,但这本书让我明白了,在量子层面,观察本身就会改变被观察的对象,这种“蝴蝶效应”般的互动,简直太令人着迷了!而且,书中对“量子叠加”的解释,不再是生硬的数学公式,而是通过一些日常生活中看似不可能的场景来类比,让我茅塞顿开。我甚至开始思考,如果生活中的很多事情也能用这种“叠加态”来理解,是不是就能减少很多焦虑和纠结?这本书不仅仅是给孩子看的,对于我这样的成年人来说,同样具有醍醐灌顶的作用。它教会我用一种全新的视角去看待世界,去理解那些看似“不合常理”的现象。
评分《给孩子讲量子力学》这本书,对我而言,更像是一份关于宇宙奥秘的启蒙指南,而非仅仅是一本儿童读物。我一直以来都对物理学的核心概念充满兴趣,但接触到的材料要么过于深奥,要么过于浅显,难以找到一个恰到好处的平衡点。这本书的独特之处在于,它成功地在趣味性和严谨性之间找到了那个微妙的切入点。作者似乎有一种神奇的魔力,能够将那些令人望而生畏的量子概念,化解成一个个引人入胜的故事和形象的比喻。我特别欣赏书中对于“波粒二象性”的解读,它不再是简单的“既是波又是粒子”的陈述,而是通过一系列精心设计的实验场景,让读者身临其境地感受到这种奇特的双重属性。这种“眼见为实”的阅读体验,让我对量子世界的理解,不再停留在概念层面,而是上升到了一种直观的感受。此外,书中对于“量子计算机”的初步介绍,虽然只是触及皮毛,但已经足够让我窥见到未来科技的巨大潜力,这种将前沿科学与儿童教育相结合的尝试,我认为非常有远见。我甚至能够想象,当我的孩子读完这本书后,会带着怎样的好奇心去探索这个未知的世界。这本书不仅为孩子打开了通往科学世界的大门,也让我作为成年人,重新审视了科学的魅力和它的无限可能性。
评分我最近在阅读一本名为《给孩子讲量子力学》的书,这本读物给我带来了极大的震撼,也彻底颠覆了我以往对科学认知的刻板印象。我原以为,量子力学是属于那些智力超群的科学家们的专属领域,普通人根本无法窥探其奥秘,更别提将其讲给懵懂的孩子听了。然而,这本书的出现,完全打破了我的这种认知壁垒。作者以一种极其巧妙且富有洞察力的方式,将那些极其抽象、违反日常直觉的量子现象,呈现得如同发生在眼前一般。我印象最深刻的是书中对“量子纠缠”的描述,它用一种非常接地气的方式,解释了两个粒子如何能够“心有灵犀”,瞬间传递信息,即使它们相隔万里。这种超越时空的联系,让我不禁联想到人与人之间的羁绊,虽然科学解释不同,但那种神秘而强大的连接感,却有异曲同工之妙。书中对于“概率波”的解释,也让我大开眼界,不再是将粒子视为一个个确定的点,而是看作一种弥散开来的可能性,这种思考方式,仿佛为我打开了通往无限可能性的潘多拉魔盒。这本书的语言风格非常活泼,不乏一些幽默的元素,让我在轻松的阅读过程中,逐渐领悟到量子世界的奇妙之处。我甚至开始期待,这本书能否在我今后的生活中,潜移默化地影响我解决问题的思路,用更开放、更包容的心态去面对生活中的种种不确定性。
评分太容易扯东扯西了,很多问题还是没有回答。
评分2018,01
评分2018,01
评分假装要给孩子讲,就体现在在文章里几个生硬的“小朋友们你们知道吗?”上了。内容的话拿来发科普公众号还挺不错的。
评分大人看了也会着迷的科普读物,从经典物理讲到未来量子计算机,从牛顿讲到乔布斯。很多前瞻性的概念与众多科幻题材不谋而合,作者应该也是SF爱好者。
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