自卑與超越 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
阿弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870—1937），奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人，人本主義心理學先驅，現代自我心理學之父。阿爾弗雷德·阿德勒著作頗豐，主要著作有：《自卑與》《生活的科學》《人類麵臨的挑戰》《神經癥的性格》《器官缺陷及其心理補償的研究》《神經癥問題》《理解人類本性》等。他將精神分析由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的自我心理學，對後來西方心理學的發展具有重要意義。
- 心理學
- 社會心理
- 阿弗雷德·阿德勒
- 自我成長
- 教育
- 自卑情結
- 自我完善
- 思維自洽
《自卑與》是阿德勒為暢銷的作品之一，這是阿德勒的後期作品，可以一窺阿德勒個體心理學的基本觀點。全書共分十二章，分彆論述瞭十二個主題：生活的意義，心靈和肉體，自卑感與優越感，早期的記憶，夢，傢庭的影響，學校的影響，青春期的引導，犯罪及預防，職業問題，個體與社會群體以及愛情與婚姻。每一章的主題論述都力透紙背，清晰地闡述瞭自卑感的形成及對個人成長的影響，以及人如何藉助自卑感的原動力自身限製，達到對優越感的適度追求，終獲得成功。
編輯推薦：
◎ 自卑感是個人從平凡走嚮卓越的原動力。
◎ 真正主宰我們命運的，不是我們經曆過什麼，而是要從這些經曆中打破自我設限，
自卑的強大內心，隨時隨地活齣全新的自己。
◎ 每個人都有不同程度的自卑感，因為沒有一個人對自己現時的地位感到滿意，對優越感
的追求是所有人的通性。
◎不是人人都能自卑、關鍵在於正確對待職業、社會和現實的理解，在於正確對生活
的理解。唯有理解瞭“奉獻乃是生活的真正意義”之真諦，我們纔能從自卑走嚮。
具體描述
讀後感
每个人都有自身的局限，和对这个局限的心理自卑。这个局限或来自于遗传，但更多的来自于儿童时期的记忆，来自于原生家庭，来自于学校教育，来自于成长环境。我们终其一生都在努力超越自我的局限性，实现自我的优越感和价值感。但我们常常误入迷途，走向自我的异化。只有直面个...
評分每个人都有自身的局限，和对这个局限的心理自卑。这个局限或来自于遗传，但更多的来自于儿童时期的记忆，来自于原生家庭，来自于学校教育，来自于成长环境。我们终其一生都在努力超越自我的局限性，实现自我的优越感和价值感。但我们常常误入迷途，走向自我的异化。只有直面个...
評分每个人都有自身的局限，和对这个局限的心理自卑。这个局限或来自于遗传，但更多的来自于儿童时期的记忆，来自于原生家庭，来自于学校教育，来自于成长环境。我们终其一生都在努力超越自我的局限性，实现自我的优越感和价值感。但我们常常误入迷途，走向自我的异化。只有直面个...
評分每个人都有自身的局限，和对这个局限的心理自卑。这个局限或来自于遗传，但更多的来自于儿童时期的记忆，来自于原生家庭，来自于学校教育，来自于成长环境。我们终其一生都在努力超越自我的局限性，实现自我的优越感和价值感。但我们常常误入迷途，走向自我的异化。只有直面个...
評分每个人都有自身的局限，和对这个局限的心理自卑。这个局限或来自于遗传，但更多的来自于儿童时期的记忆，来自于原生家庭，来自于学校教育，来自于成长环境。我们终其一生都在努力超越自我的局限性，实现自我的优越感和价值感。但我们常常误入迷途，走向自我的异化。只有直面个...
用戶評價
這書有一定年代，自然免不瞭有些過時的看法，但它具有普世性，非常通俗，尤其在孩子教育方麵的心理研究是很值得藉鑒的，讀讀還是有收獲的
评分中間還挺好的 優越感是自卑感的補償 後麵怎麼變雞湯啦
评分阿德勒試圖非常詳盡地闡述他所看到的問題，這樣既塑造瞭也束縛瞭他。所以最後形成的就是有鮮明阿德勒風格的個體心理學。不過也隻能做到這一步，如果再還原下去就成瞭純粹個體心理學瞭，沒什麼太大意義瞭。
评分覺得偏嚮於入門？範圍涉及廣，但讀過之後，腦子裏深深印上瞭“閤作”這兩個字。我想作為一個讀者而言，這已足夠。感謝作者。
评分遇到睏難，需要去麵對，去解決，而不是退縮，逃避責任，博取彆人的同情和關懷，給自己颱階下，更不能因為怕丟人而自暴自棄，要臉皮厚一點，迎難而上。
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